第6章 小丁丁家有多少書?

第6章 小丁丁家有多少書?

「叮鈴鈴鈴……」

上課鈴響了。

小學生們一窩蜂擁回了教室。

「起立!」

明綉扯起猶帶有三分奶氣的尖尖嗓子喊道。

老師進來了。

「同學們好。」

「老師好……」

進來的卻不是1年級2班的班主任兼語文老師——侯老師。

進來的。

是他們的數學老師。

一個年齡足以攜帶某種秘密的老頭。

不知道是因為林凡他們這個雲大仲雲老師已經上了一些年紀,老眼頗有幾分昏花之故,還是因為一些其它的什麼原因,雲大仲老師上課的時候,一般,眼光只盯著前三排看。

提問。

舉例。

需要幫助……

他都是叫前三排的學生。

當然。

偶爾他的目光也會越過前三排,關照到後面那些學生。

譬如。

現在。

雲老師先是看了看前三排規規矩矩認認真真聽他講課的學生,他的臉上露出了一個十分滿意的微笑。

特別是當他看著坐在同桌的李卓和明綉時。

這兩個學生。

如果說一定要用4個字來形容的話,那就是——聰明絕頂。

他很喜歡。

每次考試都是滿分的學生,哪個老師不喜歡?

不過。

現在。

雲大仲卻不打算讓李卓與明綉回答黑板上的問題。

因為。

他的目光順著李卓和明繡的小腦袋瓜往後延伸的時候,突然發現了正在和同桌交頭接耳,竊竊私語的林凡。

目標瞬間鎖定。

雲大仲臉一沉。

哼!

又是林凡。

這個林凡,幹啥啥不行,調皮搗蛋第1名。

現在。

林凡居然絲毫不顧課堂紀律,跟同桌鬼扯連篇。

事可忍。

孰不可忍。

雲大仲咳嗽了一聲:「咳咳……林凡,林凡……」

其實。

剛才雲大仲有點冤枉林凡了。

因為。

林凡與同桌的鬼扯連篇,早在上課前,就已經開始了。

他的同桌。

也就是那個擁有一個特大號腦袋,按道理說應該聰明異常,可實際卻和林凡彼此半斤對八兩,蠢的一塌糊塗的盧文傑,眨著一雙鬥雞眼,無限敬佩地對林凡道:「林凡,你真厲害,鋤禾你都會背了……」

林凡不驕傲。

他卻有點小懵逼。

向來。

他都是老師重點「關照」的對象,學習於他而言,無異於關山萬重。

而。

每一道需要去理解,去開發腦力的題,卻又恰如一隻只大張著嘴巴的攔路虎般,讓他望而生畏。

就在剛才。

他本來和同桌的盧文傑一樣,心中惴惴不安,總以為等一會兒,自己和盧文傑必定會被雙雙罰站的。

可。

誰知道他竟然把鋤禾背出來了。

可。

誰知道。

他們的侯老師卻又不來了。

等下一次侯老師再提問的時候,說不定,林凡又如同尚未鋸嘴葫蘆一般,半粒豆子也倒不出來了。

所以。

他和盧文傑一直就在糾結鋤禾的問題了。

現在已經是數學課了哎!

數學課上討論語文?

他確實需要雲大仲重點關照一下了。

也包括。

盧文傑。

雲大仲推了推眼鏡,仔細地看了看他的目標,沒錯,就是那個小搗蛋鬼——林凡。

「林凡……上來。」

林凡應聲起立。

走到黑板前。

雲大仲手持小竹條擰成的教鞭,點著黑板上的題目道:「……來,你來做一下這道題。」

林凡有點緊張。

他退後一步。

抬頭。

挺胸。

認真審題。

——小丁丁家的書架上,再放15本書就有90本書了,原來他家裡有多少本書?——

看完題。

林凡覺得一陣輕鬆。

簡單。

他拿起半截鉛筆,踮著腳跟,在黑板上「唰唰唰」寫了起來。

15+90=105本。

寫完。

林凡垂手而立。

雖然他覺得這道題挺簡單的,但是,他也不驕傲。

哪知道。

雲大仲仔細地看了看黑板上的字,然後簡直有點不敢相信似的又看了看林凡。

足足沉默了三秒鐘。

又過了兩秒。

雲大仲已經被憋得快成了豬肝色的臉上,嘴裡,才悠悠地吐了一口氣出來,他轉而問坐在下面的那些學生:「……呃……同學們,你們說,林凡做的對嗎?」

林凡覺得。

雲大仲老師這是在蔑視自己的智商。

這麼簡單的問題,需要問其他人的意見嗎?

誰成想。

講台下。

前三排的學生齊唰唰舉起了手,一邊搖頭一邊異口同聲道:「不——對。」

呃?

林凡的同桌,盧文傑倒是漲紅著一張小臉,拚命點頭道:「對——對。」

他的聲音雖大。

卻和另外稀稀疏疏於角落裡發出的三五聲喊「對」的聲音一起,被那些喊「不對」的聲音瞬間淹沒了。

當然。

也有一些學生,是介於「對」與「不對」之間的牆頭草。

例如。

林凡鄰桌的田苗苗,她左看看,右看看,先是拚命點頭喊「對」,可,她發現旁邊的人都是喊「不對」,於是,她也就慢慢豎起了手,跟著大家一起,喊起了「不對。」

雲大仲將手中的教鞭凌空一抖,示意「停」。

頓時。

原本鬧哄哄的教室里瞬間變得鴉雀無聲。

雲大仲對著明綉微微頷首,並笑眯眯道:「來,明綉,你上來給同學們解答一下。」

明綉挺了挺腰。

將背在後面的一雙小手放下來,走上了講台。

林凡往旁邊撤了撤步,給明綉讓開位置。

明綉捏著一截粉筆,寫了起來。

90—15=75本。

寫完。

站在一旁。

什麼?

這道題,明綉為什麼不用加法,而用減法?

林凡覺得。

明綉一定做錯了。

他張了張嘴巴,抬頭看著雲大仲,似乎就等著雲大仲說出「錯了」。

哪想到。

雲大仲看著明繡的眼光,充滿無限欣賞。

這一次,他也沒有問講台下的學生了,而是示意明綉回座。

至於林凡嘛……

先站在黑板下,聽著好了。

雲大仲從鼻子里重重地發出一個頗值得揣測的后鼻音:「……同學們,這道題,其實並不難,但是,為什麼有的同學還是會做錯呢?

那就是……我平常的時候教你們的,做題的時候一定要認真,要審題,要理解這道題的意思……

就像剛才林凡,他都沒有看明白這個題是什麼意思,這個題,是說小丁丁家本來已經有一些書了,然後呢,如果說再放15本的話,它就有一個90的總數,注意……這個90其實是總數……」

林凡瞬間明白了雲大仲的話。

其實。

他剛才做完題后,隱約也意識到自己錯了。

大概。

他的大腦中。

那五個被激活的神經元,已經給了他「錯了」的意識。

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我真不想當學霸之林凡

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