第105章 沉澱

身邊的人都發現肖淺變了。

不再嗚啦啦的胡亂折騰，不再那麼的肆意張揚，相反顯得十分沉靜。

以往三天打漁、兩天晒網的作風也消失了。

現在的他，一鑽進上音的教室里就是一天，坐在上戲的教室里同樣也十分的穩當。

每每遇到不懂的知識，也會抓著老師刨根問底。

他的變化，徐明霞是看在眼中的。

「既然你想好好學習音樂，那麼就從基礎開始學。樂譜的知識你都掌握了吧？」

肖淺點頭，這點自信還是有的。

結果「哐當」一聲，他的面前就落下小山一般的稿紙。

「那好，現在給你布置作業。這裡是五百份曲譜，不過都是簡譜。你要做的就是在一個月內，手工把這些簡譜變成五線譜，另外能夠在鋼琴上順暢地彈奏出來。一個月後，我會隨機抽查。如果你做不到的話，我會跟你老娘說，斷了你的零花錢。」

肖淺瞠目結舌，那表情就跟陳近南給韋小寶展示絕世武功秘籍時一樣。

「媽，這也太多了吧？」

徐明霞不為所動。

「你現在的知識理論是不差的，唯獨不足的地方，就在於動手能力。這個沒有辦法取巧，只能一遍一遍地練習。賣油翁的故事你知道吧？熟能生巧而已。如果你連這個也做不到，那我建議你還是不要學習音樂了。」

既然自己一心向學，徐明霞話又說的這麼重，肖淺只好埋頭。

這真的是一份很辛苦的作業，特別是徐明霞不讓他用電腦，必須全手工之後，更是如此。

可肖淺知道，越是這樣的做法，越是能鍛煉自己對於樂理的掌握。

就打個簡單的比方好了，誰都知道1234567是對應的do、re、mi、fa、sol、la、si，應用到音名上是CDEFGAB，是不是看起來很簡單？

那麼問題來了，讓你上手用鋼琴彈奏呢？

按照順序來彈，誰都能做到。可是要知道，樂譜上的順序可不是這樣的。

C之後要不是D，而是F呢？

你能準確地在鍵盤上找到相應的位置嗎？

要不是D，而是升D呢？

高八度又在哪？高十五度呢？

想要做好一個音樂人，這些東西沒法取巧，必須要一遍一遍地練習。練到閉著眼睛都能在鍵盤上找准位置，彈出準確的旋律，才算是入門了。

這還是只是音樂方面，影視製作那邊又是一門高深玄奧的課程。

千萬不要以為把劇本寫的好，影視製作就萬事大吉。這其中的門道，更是不足為外人道也。

別的不說，光是一個劇組組建的功課，肖淺前前後後就學了三個多月。他甚至還跑到陳惟舟的身邊，實地觀察和實踐了幾次，才算是有了點領悟。

其餘的，比如鏡頭語言的運用、演員的演技指導、攝像機的走位、膠片曝光等等，真是學一輩子也學不完。

這一次肖淺沉下心來去鑽研到其中，才猛然發現，自己面對的是怎樣的浩瀚汪洋。

以往總覺得自己重生而來，憑藉著這個優勢，可以成為在這汪洋大海里遨遊的巨鯨。現在他才知道，其實他連小蝦米都算不上。

美術方面，他是真沒有什麼天賦。能夠把素描學好，已經是他的極限了。

不過這對於他來說，倒是足夠用了。

畢竟日後隨著產業規模越來越大，很多東西都可以交給專業的人去做。

在這方面，甚至李清絕都可以做他的老師。

這也讓小女孩很開心，覺得自己終於有比肖淺厲害的地方了。

看著李清絕嘰嘰喳喳歡快的樣子，肖淺也不禁反思自己，是不是要藏藏拙，給李清絕表現的機會？

肖淺最下苦工的地方，就是文學了。

因為《書劍恩仇錄》一事，他可是被李振和夏瑋璋給刺激的不輕。

這兩位還不是什麼文學大家呢，結果他們的提問都讓自己語塞，要是碰到真正的高人，那豈不是渣渣都不剩了？

為了避免出醜，肖淺不得不苦讀。

課堂上，同學們只需要背誦「有朋自遠方來，不亦樂乎」就行，而他卻要將整部《論語》都吃透。

這一次可不能不求甚解了，不然將來肖公子的名號就是一個笑話。

練字上，現在也不用李振督促了，肖淺真正地開始下功夫。

和同齡的孩子們比起來，他是何其的幸運，不用拘束在小小的課堂里，接受灌輸式的教育。

這大把大把的時間，遠遠比金子還要寶貴。不用來更好地充實自己，那真的就是天予不取、必受其咎了。

三個月後，肖淺終於可以把曲譜和鋼琴完美的結合起來了。不但如此，在這段時間裡，他還學會了架子鼓。

景琦的酒吧里有一個玩架子鼓的高手，技法比上戲的老師們要厲害的多，肖淺就是從他那裡學的。

徐明霞看在眼裡，並沒有阻止，相反還十分的鼓勵。

用她的話來說就是，當肖淺能夠掌握到十種左右的樂器后，就可以開始學習如何給樂譜配器了。

同樣的樂譜，用鋼琴可以彈奏，用笛子也可以吹奏。那麼在一首音樂作品里，哪個部分到底哪個樂器更加合適呢？

這就需要作曲人和編曲人的靈性了。

影視製作這邊，肖淺的進步也算是可嘉。用陳惟舟的話來說，肖淺如今的水準，可以做一名合格的場務了。

通俗來講，就是跑腿的。

對於這個評價，肖淺並沒有生氣或者是氣餒。

算一算，多少大導演就是從這樣的跑腿開始，一步一步走上了導演之路的？

場務看起來做的都是零七八碎的雜務，似乎很不起眼。但就是這樣的過程，能夠讓人熟稔片場的所有細節。等到將來執導的時候，不至於因為細節的疏忽而抓瞎。

這就跟寫作是一個道理。

首先起碼要先識字，懂得每一個字的意思，再把一個個單獨的字聯繫起來，變成詞語。

懂得了詞語，才能串聯成句子。當腦海里有了故事之後，一段一段的句子組合到一起，才能變成文章。

場務就如同文章里的每一個字，日積月累，最終才能走的更遠。

現在的肖淺最起碼可以說，寫齣劇本后，就知道該如何拍攝。即使沒有人幫助，他也能拉起一個劇組。

不過要說進步最大的，還是他的文化素養。

一個人，當他真正沉下心來去讀書的時候，那收穫是絕對豐厚的。

李振隨意給他安排的命題作文，他都能把各種典故信手拈來，糅合到其中，讓一篇文章花團錦簇，煞是好看。

當然了，距離大巧不工的境界，那還需要久遠的磨練。

溫暖的陽光下，幾叢綠竹點綴了清雅。

肖淺長身而立，一席米色的練功服平添安逸。略顯修長的黑髮在腦後束成一紮，額頭邊的幾縷愈發映襯的眉如遠黛、鼻若懸膽。

一雙紫葡萄色的眼珠中，不悲不喜，中正安舒。

手中的紫毫湖筆一看就不是凡品，經過歙硯的浸潤，飽滿凝實，靈韻彙集。

他摒心靜氣，腕臂端正，筆走龍蛇，毫無凝滯。

須臾，寧靜致遠四個大字躍然紙上，熠熠生輝。

「不錯，不錯，有了幾分火候了。」

李振難得出口誇讚，那就是真的不錯。

「筆走青墨，蘊江南煙雨；字揚金鉤，顯塞外風雲。你這也算是有了自家氣韻，假以時日，可以出師了。」

肖淺抿嘴微笑，略一偏頭，發間滲過的明艷令他整個人都如同發光一般。

那一年，公子如玉初長成。

未嘗可知，何日世無雙！