293、往南方去(2)
陳樂樂見孟被自己一聲「舅舅」給嚇一跳,哐當一聲跌進教室,扭頭就跑。
頭兩步跑得很快,運動鞋落到樓梯,好似課堂偷偷課桌里撕開零食包裝袋,明明沒多動靜,卻感覺地動山搖響心間。
於秉承著長痛如短痛的思想,跑得更快了。
……
老校長完年就退休,提知會接替的教務處主任黃崇高,便多了一愛好。
確切的說換愛好,把體育課的學生一起打球的愛好,換成了背著手校園裡逛。
帶課的,教數學,帶的畢業年級三班。
班主任,但也足夠勞心勞力。
所以種背著手幾教學樓溜達的機會並多,僅僅做為每周一兩次的放鬆鍛煉進行。
黃崇高很清晰的記得自己已經二工作了整整二。
因為就沒別的學校干。
對二的一磚一瓦,一草一木,熟悉的能再熟悉,了解的能再了解。
當校園裡邁步,便猶如一頭巡視領地的雄獅……
嗯……至少的精神領域裡自感覺樣的。
至於其學校的老師,說一隻把頭縮進洞里的土撥鼠,只當自己從未聽……
雖然偶爾也會覺得身材矮壯,二沒動地方的自,確實挺符合土撥鼠形象,學生私底還叫「啊咆」,土撥鼠咆哮的咆,但打打球,備備課也就拋之腦後了。
誰還沒睡琢磨明如何如何,一覺起還繼續生活。
而且,明年就校長了。
一想到里,黃崇高調整了一步伐,仰了仰頭。
雖然短粗的腿,短促的脖子,限制了的外氣質,卻也讓看到了從三班走廊飛,屁股帶著火星的煙頭。
黃崇高慵懶的眼神立馬犀利起,二什麼好學校,但也認為學生會課間,明目張胆的走廊抽煙,還把煙頭丟。
黃崇高往煙頭掉落的位置走,眼睛死死地盯著煙頭飛的方位,想看看哪老師,么沒德。
沒從走廊看到丟煙頭的,倒從樓梯口看到一女學生跑,再衝進對面初一教學樓。
「沒什麼能夠阻擋,對自由的嚮往……」
黃崇高抬手剛喊站住,手機鈴聲響了起。
伸手從口袋裡把手機拿,默默的看著女孩跑進初。
「老陳。」
電話門口保安打老陳打的。
老陳點親戚關係,算長輩,所以發生點什麼事,總第一間把電話打到邊。
「阿高啊,里兩姑娘,說今那學生生日,想趁著放學,校門口給唱唱歌,慶祝一。」
黃崇高接起電話,用說話,那邊已經講開了。
二老城區裡面,後面山,旁邊溪,周圍老式居民樓,校門口對面足一百米就一樓。
棟樓幾乎每家每戶都賣點學生能用的東西,整點學生喜歡的零食,開飯莊。
瑣碎的事情很多,10年以,還為了塊八毛的偷偷給學生遞散煙的,后隨著校方嚴厲打擊,已經清凈多了。
黃崇高聽老陳說完,感覺什麼事,說:「讓總務處的看看,別影響阻擋學生正常放學。」
掛斷電話,把煙頭撿起,看了看牌子,精品長白山。
印象里學校抽煙的幾老師沒消費能力。
看看初的方向,還決定先二班瞅瞅。
到二樓,便聽到一聲音從教室里傳,「喊放學后給魚橋送點禮物……」
黃崇高站緊閉的門外,想,節夏琴老師的課么?聲音誰?
教室里,孟停頓了一,伸手虛空畫了一圈,把教室里所都包進,繼續說:「現算,都算。」
「禮物?」
教室里,同學雖然知禮物什麼,但聽到孟說把都算,依舊忍住躁動起。
孟敲了敲桌子,對講台站著的陳培轉說,「位同學,回的座位吧,夏琴同志,也坐聽說。」
夏琴無奈的看著,轉身對同學說,「想聽說嗎?」
同學異口同聲回答:「!」
夏琴坐陳培轉搬的椅子,對講台的孟伸手示意以開始了。
孟環視了一教室里伸著脖子的同學,最後目光落夏琴身,說:「像么的候,夏琴同志最討厭排行榜里,絕對列榜首。」
從進入教室,說話便慢條斯理,情緒平淡。
「只學校里相處,一星期的課只三四節,考完試偶爾給家長打電話,家走一趟。」
現雙張開戳著自己的胸口,語氣激動,神態誇張的說:
「想想,同學,想想!位被叫做滅絕師的老師,媽!
每放學,回得晚了,坐客廳等著開門進。
回的早,站背後看著寫作業!
每一都樣!
周末樣,寒假暑假還樣!」
說到里,孟浮誇地抽了一口涼氣,「哇,賊恐怖,兄弟。」
教室里一些同學想象說的畫面,再看誇張的表情,差點笑。
孟收斂聲音,右手反擋左邊的嘴角,看著面無表情的夏琴,心翼翼的說:「還最恐怖的,最恐怖的,差生。」
兩手一攤,心如死灰,「座都,意味著什麼,用多說吧,真的很讓焦慮啊。」
強忍的同學終於憋住,哈哈笑了起。
已經初二了,座的同學都知夏琴怎麼對付差生的。
會教室里拿差生說事,也會幹體罰種事,只會厭其煩的課餘面,課後間給補習,的家長保持密切的聯繫。
斷的成績給,幾分幾分提升目標。
而對那些喜歡玩的同學說,恰恰最折磨了。
一些成績好的同學,紛紛附:
「真的很恐怖啊,兄弟!」
「真的很焦慮啊,兄弟,候打遊戲,一想到夏老師遊戲都打的香了。」
孟掃了一眼,表情逐漸變的嚴肅,說:「焦慮就對了。」
面笑著的同學,看到的表情笑了。
腦海,問號現了。
孟拉椅子,坐,說:「的姐夫開了一家紡織廠,招收自己村、隔壁村的工作。
紡織廠工作,多夫妻倆承包一台紡織機。
丈夫從凌晨到午,妻子從午到凌晨,每12,保證紡織機一24運作,帶最高的回報。
程,只稍微動用一丁點的反思能力,便會感覺到焦慮。
難到世界就為了服務台機器。
生活就為了給機器換針,換線?
樣的生活什麼候盡頭,幹些究竟什麼意義?
學校里那位喜歡打籃球,私底叫『啊咆"的黃主任,二二十幾年了。
看著自己身邊的同事,一離開,創業的創業,升遷的升遷,看著二一直縣裡墊底,焦慮么?
相信也會常感覺焦慮。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
夏琴同志看著自己的學生,因為進入二,便自甘墮落,比誰都焦慮!
焦慮就對了!
焦慮覺醒的開始,改變的萌發。
那對二十四服務機器的夫妻,已經無力改變自己的生活,拚命的工作,為的給自己的孩子帶改變的機會。
那位課餘間喜歡同學打籃球的主任,當校長也抵會改變什麼。
但夏琴同志很早之就改變了,變得被喜愛,能同學打成一片,變得嚴厲且煩。」
孟說著起身,走到身體些微微顫抖,但已經面無表情的夏琴身邊,蹲,輕輕握住的手,說:
「的清醒,的嚴厲,無趣,該被討厭,該被尊重的理由。」
話對教室里的同學說,對自己說,也對已經離開很久的孟愈遠說。
教室外,黃崇高靠門邊,問自己,否當校長也會改變什麼。
教室里,同學一片沉寂。
夏琴則伸沒被孟握住的另一隻手,放的手背,輕聲說:「嗯,好了。」
好了嗎?
孟覺的夠好。
知夏琴的想法自己接的話,符合現的主流價值觀。
但對著幫學生,還必把話說得再透,再難聽些。
把手從夏琴的手裡抽,起身,看著若所思的學生,說:「知咱學校的學習氛圍一般,部分也知自己讀書,為了什麼。
甚至很一部分,喜歡讀書。
甚至一部分只看到教育部一直推行給學生減壓,便覺得自己做的對。
但知,夏琴逼學習,教育部一直打擊課後的補習深層次的意義哪裡。」
孟伸手指向窗外,說:
「校外的補課班,進行的如火如荼。
家庭好的學生,一年補習費六位數很正常。
為什麼?
因為名校學生一校門的,就部分一生都達到的終點。
為什麼教育部給學生減壓,打擊補習班。
因為,好高的分數線那裡。
因為,高等教育的名額就那些。
因為,國家怕被條件好的家庭,卷死起跑線!」
孟緩了一語氣,說,「什麼年紀幹什麼事,現的年紀就好好學習,種『爹"味,老師味的話,相信已經聽得夠多。」
「今說的些,也許明就忘記了,但沒關係,說些只想夏琴同志能開心。」
夏琴語。
孟對笑笑,對教室里的同學說,「希望也以聲對別說,怎麼想老子才管,父母對挺滿意的。」
「做嘛,開心最重。」
說完又補了一句:「永遠討厭,真的對好的,哪怕的方式並喜歡。」
又說:「的清醒,的嚴厲,該被討厭,該被尊重的理由。同祝程似錦,一路生花。」
黃妃妃看著孟,希望面的電風扇掉砸的光頭。
知今後,班級里,沒會再叫夏琴老師的外號,每都會尊重。
但,孟么賤的,值得被尊重。
因為正如說的那樣,打心裡乎別,只關心夏琴。
今說的,做的,一點關係都沒。
至於禮物,蹭那外甥女陳子瑜的罷了。
沒半點期待。