第32章 命不可缺，命里終需

維也納不算是一個大地方。

再加上聽到這個人名，斯洛夫斯基，陳雨晴覺得自己的末日，自己的死期要到了。

「我在美國讀書的時候，曾經聽過他對古典樂的演講。更是有幸在畢業作品上被馬克斯洛夫斯基老師指導。」音樂老師為大家隆重介紹了自己的老師。

所以說，馬可斯洛夫斯基先生就是老師的老師，也就是師公？

那麼，這下子輩分就有點亂了。陳雨晴究竟要叫馬可斯洛夫斯基什麼呢？

當年，如果不是遇到了馬可斯洛夫斯基先生的話，小羽老師也不能夠以榮譽生學位畢業，更不會得到一份全額獎學金繼續供她讀研究生了。

而馬可斯洛夫斯基學中文的啟蒙老師大概也是小羽老師。

在接觸了小羽以後，馬可斯洛夫斯基發現了中文的博大精深，便自己跑去學中文了。

聽著小羽老師的介紹，同學們止不住地露出錯愕的表情。

他們從來沒有想過這位「bravo」的先生，居然是自己老師的老師。

而且他們的師公居然就是世界上大名鼎鼎的馬可斯洛夫斯基先生。

當馬可斯洛夫斯基被小羽老師介紹著，被大家認識的時候，琴譜後面的那位同學依然躲在紙張後面，久久不肯露面。

聽到小羽老師的話，那位同學攥著琴譜的手，倒是越來越緊了，也越縮越后。一步一步，偷偷地挪著自己，試圖讓別的同學遮擋自己的全身。

正常來說，不應該是跟馬可斯洛夫斯基先生攀關係的好機會嗎？

可為什麼這位同學的舉動如此反常呢？

「那位琴譜後面的同學。」馬可斯洛夫斯基突然點名。這讓擋臉的同學抖了一下。

最怕突如其來的點名。就好比上課的時候被老師萬里挑一的感覺。

真的是怕什麼來什麼，馬可斯洛夫斯基真的發現她了。

「可以讓我看到你的臉嗎？」這句話不輕不重，卻直戳那位同學的內心。

看似是請求，實則是在暗示這位擋臉的同學不懂得尊重別人。

但是真的不是陳雨晴不禮貌。她是真的不想讓這個金框先生看到自己的臉。

如果那個人是一個陌生人的話，那陳雨晴是真的無所謂。可是這個人偏偏是一位維也納人，而且名字還是馬可斯洛夫斯基。

馬可斯洛夫斯基的好奇心已經無法抑制住了。

剛剛在看錶演，聽著品翰獨奏的時候，馬可斯洛夫斯基的關注並不是在小提琴的旋律。反而是把注意力全部放到了鋼琴的伴奏上面。

如果說品翰的獨奏是一條魚的話，那麼陳雨晴的伴奏就是水分。

如果說品翰的獨奏是一隻小鳥的話，那麼陳雨晴的伴奏就是翅膀。

對品翰來說，陳雨晴是什麼？陳雨晴可能不算什麼，但陳宜是品翰的氧氣。

命不可缺的，命里終需的一部分。

馬可斯洛夫斯基實在是太愛這鋼琴伴奏了。這是不可缺的部分。沒有了鋼琴伴奏，也許品翰的獨奏就散了，不結實，不渾厚了。

馬可斯洛夫斯基從來沒有聽過如此柔的伴奏，而且能夠融入小提琴的琴聲中。更不會搶走了獨奏的風頭。

從來沒聽過的原因怕是陳宜從來都是獨奏，從未幫別人合奏過。