一 赤金的足印

（初中拙作，權當娛樂。）

14歲的他，早已是一個小夥子了。然而，在他從小走到大的那串成長的足印中，有一個足印，曾被鮮血染紅，不過，這團曾被鮮血染紅的赤色足印，也曾被金色的愛所覆蓋。

腦總是扭曲著他的思想，讓他常常想起六年前的那一天的情景……

那天中午――２００８年５月１２日的中午，朗讀聲從那間教室里傳出來，在寬闊的學校之間如水般來回蕩漾，最終如水氣般消失在空中。

教室里，一位男教師在講台上來回走著，台下是幾十個正埋著頭認真讀書的學生。在這朗朗的讀書聲中，誰也沒有發覺，教師手腕上的表，正發出一陣陣可怕的『『咔噠』』聲。

時針拖著那沉重的身軀，嚎鳴著，嘆息著，在『『２』』與『『３』』之間挪動著，並指揮著分針，猛地撞向『『２８』』。

大地開始了瘋狂的舞蹈，搖晃著，搖晃著，又猛地陷下去，彷彿一隻巨獸在地下沉睡億萬年後重新蘇醒――此時，學校正痛苦地呻吟著。

那可怕的一刻――１４點２８分．．．．．．

『『快跑。』』男教師大吼一聲。學生們跑了出去。教師跳過講台，保護著那幾個不知所措的學生。

學生們都逃了出去，並且安然無恙。然而，一個更令人膽寒的念頭敲打著他的腦袋――兒子在哪兒？

一條還未塌的走廊上，傳來了一陣急促的腳步聲。男教師在這條走廊上疾奔，急切地尋找著兒子。

在它的血管與血液正瘋狂跳躍之時，他的兒子出現在了他的視野里。

前方，一個八九歲的男孩坐在地上，而這個男孩，便是現在那個１４歲的小夥子。這個男孩，瞧見了前方的父親，刻滿淚痕的臉似乎在笑，可似乎又站不起來。然而此刻，他頭上的那塊巨大石板正岌岌可危的晃著。

男教師更瘋狂的飛奔著。

『『嘭！』』一聲清脆而又令人極度恐慌的聲音響了一下――男孩頭上的石板脫落了，正砸向男孩。

男教師全身血此時如長江，黃河之水一般奔騰著．男教師雙眼發紅，如火箭般沖了過去．

男教師用雙手，猛地將男孩推到了走廊外大壩下的安全地點，而他自己，被轟的一聲埋在了廢墟下．

那一瞬，男孩與男教師互望著。男孩眼裡滿是恐懼；男教師則是滿臉的喜悅。

那一瞬，時間沙漏彷彿停止了流動，灰塵，石懸在空中，大氣中的灰塵不動了，變得一清二楚，附在父親的身上，父親背後的石板上；附在男孩的臉上，男孩的淚中。

那一瞬，一片鮮紅的血從父親背後噴涌而出，滾燙，而冰涼，濺在石板上，濺在男孩身上．．．．．．其中，唯一能聽見的，便是父親臨終前一聲輕語:『『兒子，好好活兒．．．．．．』』

隨著那顫動的尾聲，記憶就此中斷了。

從那時起，在男孩成長的那些足印中，又多了一個，曾經，他的父親牽著手，走過了一道道坎。那個足印，代表著父親只能陪伴他走到這裡；那個足印，也代表著以後的路，只能靠他自己走了．．．．．．

那個足印，被鮮紅血染透了，又被輝煌的父愛包裹了，於是，它變得赤金，光芒四射。

在今後，他也不會忘記這個足印，因為，每當他回首往事時，他便會發覺，其實，他一直被那濃烈的父愛包圍，激勵著，而這些父愛，都是他成長途中那個足印所給予給他的！