7 極度超前的啟蒙教育

自從賈珍在抓周禮上一鳴驚人之後，一家人對賈珍的關注再度提高。賈珍的爺爺賈代化其實是個挺嚴歷的人，原著里就曾有賴嬤嬤說過他爺爺是個火上澆油的性子，所以雖然有隔輩親的說法，同時賈珍又很粘人，他爺爺也沒有抱過他幾回。但是，自從賈珍抓周禮之後，事情就一百八十度轉變了。

原本賈代化不怎麼管家裡的事情，除了偶爾把正在準備明年春闈的賈敬叫過去訓斥一頓，讓他好好努力莫要丟了祖宗臉面以外，就是一個人呆在書房。可是自從自己孫兒在抓周禮上展現出自己的與眾不同，賈代化就轉了性子了，只要在家中閑著沒事，就把賈珍抱到書房逗弄。本來賈珍他奶奶和他娘還挺高興賈珍得他爺爺的眼，可是後來聽說他爺爺說「珍兒天資過人，定是要自己好好帶著，省的和賈敬似的長於婦人之手，弄一副孤拐性子」，把他奶奶和娘氣個倒仰。但是不管兩位女主人如何生氣，在這個男人為尊的世界都無濟於事，賈珍還是被他爺爺天天定時抱走。以前不常抱孫子代化還沒注意，這與孫子接觸的時間一長，代化還真發現了自己孫子的與眾不同。這個不同體現在說話上，本來賈珍說話雖然挺早，但也不是很特別，可是現在代化覺察到，賈珍說話雖然和其他孩子一樣說話就是那麼一個字兩個字的蹦，不會整句的說，但是賈珍說話很有邏輯，不像其他孩子顛三倒四、詞不達意。你要是有足夠的耐心聽完，會發現，賈珍說話其實就是把整句單個字蹦著說的，調理清析的很。這一發現讓代化再度如同打了雞血，興奮得不得了，於是，老爺子一高興，把至少應該三四歲才應該開始的啟蒙教育極度提前，孫子才滿一周歲，走路還不穩當，啟蒙教育就開始了。

本來代化給賈珍啟蒙也就是覺得反正孫兒聰明,自己又整天帶著，怎麼逗都是逗，不如就拿書本逗弄，能多學一點兒是一點兒。可是這一教起來，老爺子就完全不那麼想了，自己這個孫兒可真了不得吆，於是老爺子從此樂此不疲，直到賈珍六歲進家學，一直都是他爺爺手把手的教，其他人都插不上手，而且家學去了兩年就把賈珍領回來另請大儒教授，此是后話，暫且不提。其實說起來賈珍也不敢表現太過，但他現在的年齡實在太小，所以稍微一表現就成了神童了。賈代化當年是給賈敬啟蒙過的，雖說那時候絕大多數時候是賈敬他爺爺在教，可他自己也是多少教過一些的。平心而論他還是承認自己兒子賈敬天資還算不錯，可就是那樣，當初開蒙時也已經四歲了。而且當年四歲的賈敬也是坐不住的，一天學個三五個字，一首詩今天背，明天忘的，描紅的時候更是亂塗亂畫，不知被自己打了多少回。可自己孫兒就是比他爹強，雖說現在一天也學不了幾個字，可還是比他爹學的多，而且孫子小啊！再看背個詩詞，背個千字文，雖說背得不比他爹當年快多少，可是難得的是會背了就是會背了，絕不像其他小孩子記得快忘得也快。這些都不是最主要的，對於老爺子這樣脾氣火爆的人來說，賈珍最大的好處在於乖巧，叫他學什麼就學什麼，學不會也老老實實學了又學（賈珍：不是學不會，是不敢讓你知道學會了），不想學了也不是像其他小孩子一樣亂鬧、撕書，而是掛在自己脖子上撒嬌，只要自己乖孫兒一撒嬌自己就什麼事都忘了，更何況自己也知道小孩子沒定性，學不了太久，自己孫子已經是世間少有的乖巧孩子了（鳳歌：不少有才怪~雖說這年頭流行穿越，也不是誰家孫子都是穿越過去的）。

說起來，賈珍他爺爺脾氣雖然火爆，卻不是急功近利之人，教賈珍的時候還是很講理的，賈珍學夠了他也就不教了，就順便陪孫子玩兒。賈珍則是小心翼翼的把握一個度，不敢太過，雖然他也很想多學些東西，但是也怕太驚世駭俗，畢竟自己抓周就已經鬧的挺大了，太過了可真的會有麻煩的。不過這個啟蒙教育還真不白費，在前世，賈珍雖然懂古文，但卻不會寫繁體字，這個繁體字雖然可以連猜帶蒙的認，但要會寫可真是不太容易。所以賈珍啟蒙的實質就是記憶繁體字的寫法。雖然現在他還沒有學習寫字，因為他手太小，握不了筆，但是記一下還是可以的，畢竟他爺爺讓他背的東西，除了千字文其他基本都是前世背過的，不找點事情做，偽裝也是很累的。為了更多的記憶這些繁體字，同時也為了鍛煉自己的記憶力，賈珍總是喜歡拿著他爺爺的書當玩具，他爺爺一開始看到賈珍爬到書桌上亂翻書還擔心他會撕書，後來發現自己孫子只是裝模作樣的學自己看書的樣子（賈珍：其實俺就是在看書），偶爾短短的小腿還想學自己翹個二郎腿，結果把自己弄個倒仰，樂得老爺子見人就跟別人學自己孫子的趣事。。。（賈珍：唉，爺爺哦，你孫子我實際心理年齡都奔三十的人了，在這兒老黃瓜刷綠漆，我容易嗎我？）不過從確定了賈珍玩的時候也不撕書後，老爺子樂得自己孫子喜歡書，所以就由著賈珍逮著什麼書「玩」什麼書。於是賈珍進入了幾乎長達四年的明面玩書，實質識字讀書的生活。