告別青澀，讓孩子時刻保持純真
告別青澀，讓孩子時刻保持純真
生活小場景
場景一：
彤彤有一個很和諧的家，一家人每天都會在餐桌上一起吃晚餐。在這個時間裡，一家人都會互相分享白天發生的事情。
一天晚上，大家開心地吃著飯聊著天。突然，彤彤語出驚人地說：「媽媽，我喜歡我們班的小傑，我打算和他結婚。」
爸爸媽媽一聽這話，差點把飯噴出來。爸爸問：「結婚？你知道什麼叫結婚嗎？」
彤彤笑著回答：「我知道啊！就是手牽著手一起走進禮堂啊！」
媽媽聽了大笑說：「哈哈，你這是從電視上看的吧，結婚哪有這麼簡單啊！兩個人相愛之後才能結婚。」
彤彤回答：「我知道啦，小傑是我的好朋友，所以我愛他啊！」
媽媽笑著說：「人的一生會有許多好朋友，就像你和小傑一樣相互喜歡要好好珍惜，但是愛和喜歡是不一樣的，愛比喜歡更深一層，你和小傑之間的單純關係僅僅是喜歡。」
彤彤點了點頭，似乎明白了。
場景二：
婷婷剛滿6歲，在一所小學上一年級。
周末，婷婷放學回家，突然對媽媽說：「我喜歡上了班上的一名男同學。」
媽媽問婷婷為什麼喜歡那名男生。婷婷毫不避諱地說：「他長得太帥了，而且還很有正義感，經常幫同學忙，所以不知不覺地喜歡上了這名男生。」
婷婷還說，有時寧願冒著遲到的風險，就是為了等她喜歡的那名男同學一起上學。她甚至要求媽媽找老師做工作，想換座位和那名男生坐在一起。
媽媽聽了婷婷的話，頭都大了，難道孩子就這樣早戀了？
小故事·說道理
如今，隨著信息化的發展，孩子越來越早熟。許多孩子在三四歲時，就會開始與異性出現友誼，甚至有些孩子還會說自己有男（女）朋友，但父母通常對此都一笑置之。其實，這樣的態度是不正確的，因為如果不在早期就給予孩子正確的觀念，極容易導致早戀的問題出現。
事實上，當孩子說出「我喜歡某某某」「我想要和某某某結婚」的話語時，便意味著他們聽大人說過這種話，是在模仿大人，但孩子之間的這種感情只是單純的友誼。同時也意味著他們開始想與另一個孩子建立好朋友的關係。
當孩子步入小學階段，孩子的生理和心理進一步發展與完善，這個階段是一個個體的兒童模式被打破，而成人模式又沒有完全建立起來的特殊年齡階段。孩子開始不滿足於對異性朦朧、隱蔽的好感，開始有意識地選擇自己傾心的異性朋友，並希望能與之長時間相伴。其實這是十分正常的現象，是孩子性心理成熟的必然結果。
如果父母對這種情況不管不問，或者給孩子扣上「早戀」的帽子，就會嚴重影響孩子的身心健康。因此，正確預防和處理孩子這種朦朧的愛，成了父母必須重視的一項重要任務。
具體來說，可以從以下幾個方面加以引導。
1．分清內在動因
對於孩子的「早戀」，首先要分清孩子喜歡對方的內在動因是什麼。父母應該告訴孩子認識到「兩人相互喜愛，什麼是可以做的，什麼是不可以做的」，這一點對女孩子非常重要，因為女孩子應該學會保護自己。
2．正確區分，認真對待
父母要正確區分孩子的異性交往，不能將所有正常的異性交往都看作「早戀」，不要隨意進行猜測，更不能無中生有，否則會給孩子的心理帶來更大的傷害。
3．宜疏導不宜粗暴干涉
當孩子之間發生彼此愛慕的情況時，父母要多和孩子溝通商量，注意保護孩子的「隱私」，根據實際情況加以引導和幫助。切忌粗暴干預，更不能武斷干涉，否則極易引起難以預料的後果。
4．正面引導，借故事進行心理疏導
對於真有「早戀」傾向的孩子，進行正面教育是最主要的，要告訴孩子這樣做會造成嚴重的後果，讓他們重新回歸到純潔的友誼中來，而不是硬性地束縛和粗暴地干涉。甚至可以給孩子講一些凄美的愛情故事來告誡孩子，任何事情都會有不好的結果，尤其是在不合適的時間談感情。
傷心的牧羊姑娘
很久很久以前，有一位牧羊姑娘，她住在山腳下的木屋裡，這裡有綠油油的草原，開滿各色的野花。她快樂地放羊，黑色的牧羊犬在草地上跑來跑去，潔白的羊兒低著頭吃青草，咩咩地叫著。牧羊姑娘每天看看羊兒們，它們陪著她在草地上玩耍，過著快樂的生活。
山的另一邊住著王子，王子不知道什麼時候到了牧羊姑娘的小木屋，牧羊姑娘正抱著她的羊兒回家，看到了他。牧羊姑娘好奇地看著他，並邀請王子和她一起牧羊，一起在草地上嬉戲，一起看天邊的白雲。
王子坐在石頭上，彈著他的風琴唱著歌，牧羊姑娘聽得很陶醉，哈哈大笑著躺在草地上，就這樣，她和王子快樂地過著每一天。
可是，這樣的日子很快就要結束了—王子要回家了。王子要走了，牧羊姑娘變得不開心，他為什麼不帶她一起走呢？王子說，牧羊姑娘適應不了他的生活，她缺少身份、地位、財富、氣質。最後，王子還是走了。
從此，王子杳無音信，牧羊姑娘只好一個人傷心。她再也沒有心情去看天邊的白雲了，也沒心情揮著鞭子驅趕羊兒了，只是讓它們在草地上徘徊，一直跟在她身邊的牧羊犬也不知道跑哪兒去了。總之，以前的快樂全沒了。
兩個人彼此喜歡，在一起會很快樂，但分開時會很傷心，就像王子和牧羊姑娘那樣。我們可以借故事告訴孩子，即便如今和喜歡的人在一起，畢業時也會分開的。保持純真的友誼才是學習階段最好的相處方式。
教養小貼士
很多父母擔心，太早讓孩子了解性知識，孩子會更容易出現問題。其實，知識只是知識。從統計資料看，那些出現問題的孩子，往往是因為缺乏知識，或者教育方式出現了問題。心理學研究也發現，如果父母儘早讓孩子懂得科學的性生理和心理學知識，他們對不良性知識便有了更強的免疫力。