第四十三章 課程?遊戲?

第四十三章 課程?遊戲?

搞清楚了目前局勢的楊創瑞也明確了之後的發展路線,總的來說就是先苟著。

沒辦法,外面太危險,自己的機器人軍團太扎眼了,不能帶著到處跑,而且現在就剩下四百多台了,損失一台就少一台,一號報廢后他還心疼了好久。

這次的薩羅德爾起義,楊創瑞和風在其中起到了非常關鍵性的作用,首領在分配戰利品的時候也沒有吝嗇,給了他們大量金幣和土地。

在楊創瑞的要求下,他倆得到了靠近內城正門方向的一大塊土地,楊創瑞準備把這裡建立成一個學校。

這裡大人的思維方式基本已經定型了,所以他沒得選擇,只能從頭開始培養自己的勢力,他只招收13歲以下的孩子,不分種族、不分性別,只要來了就管飯。

結果完全不出他所料,原本住在城裡的孩子幾乎全來了,這些孩子的族人基本全都成為了賤民,他們還都太小,不能幹活,學校提供伙食和教育,沒道理他們會不來。

其實這也是楊創瑞所希望的,至少這些孩子之前都受過教育,接受能力也比較強,還好楊創瑞在之前的戰鬥中沒露臉,不然得被這些孩子們恨死。

之後的時間裡,楊創瑞從306採集點調來了大量的人形機器人充當老師,他把那邊的孩子們也都轉移到了薩羅德爾。

在機器人教師和孩子們趕過來的這半個月里,他雇傭了大量失去生活來源的當地人幫他建造教學樓和學生宿舍,這也解決了很多人的吃飯問題。

這一波操作獲得了那些「賤民」的一致讚揚,都快把他吹成世界第一大善人了,這可謂是既當了婊子又立了牌坊,而且這裡除了風和岩老六還沒其他人知道這件事,小鎮的孩子們也被他下了封口令。

這個世界的人身體素質是真的強,一個壯年男子基本等於一輛拖車,百來斤的大石頭他們抱著居然還能跑起來,只要管飯,一天再發十幾個銅幣就基本沒人偷懶,簡直比牲口還好用。

他原本計劃需要幾個月的時間才能建造完成的學校,居然在20天內就完全建好了,其中包括兩座三層的教學樓和四座二層的學生宿舍,效率真的高到離譜。

在所以設備都準備完善後他便開始給孩子們上課了,課程就三種,文化課就只有漢語和數學,剩下的兩門課則是機械操控和機械構造。

楊創瑞之前命令探機建設的虛擬遊戲世界已經差不多完工了,他給孩子們上的第一節課就是了解這個虛擬世界的使用方法。

在可容納幾千人的大教室內,楊創瑞站在講台前,指著身後的投影介紹道:

「我們接下來的學習基本都是通過思維連接,在這個虛擬世界進行的。」

說著他指著手上拿著的頭盔接著道:

「你們可以通過戴上這個頭盔進入虛擬世界,裡面的一切都和真實無異,你們可以在裡面練習機械操控和戰鬥技巧。」

說著,他便戴上了頭盔躺倒在了身後的椅子上,隨即孩子們就看見影像內出現了另個楊創瑞。

影響中的楊創瑞開口道:

「連接完成後,你們的意識將進入這個虛擬世界,你們可以在主界面選擇你們想要操控的機型。」

說著,他指了指身前的「機型」按鈕,隨後主界面就切換到了一個倉庫內,裡面從左至右擺放著9個不同機型的機器人。

「這九台是基礎的序列三戰鬥機器人,你們在熟悉后可以根據自己的需求和喜好對他們進行改裝。」

說著,楊創瑞轉過身,看著孩子們大聲宣佈道:

「一個月後,系統將選擇改造的最完美最合理的十台機型,在現實中製作出他們,獎勵給改造者。」

消息一出,教室里瞬間炸了鍋,孩子們興奮地和身邊的其他人討論著自己的想法,眼神中帶著無線憧憬。

來到這裡已經一個月了,該知道的孩子們也都知道了,他們做夢都想擁有一台自己的智能機器人。

「安靜!」楊創瑞壓了壓手,見孩子們都平靜下來后,他接著介紹道:

「在選擇完機型后,你們可以通過與智能AI對戰,或者與其他同學切磋來掌握各種機型的優缺點。」

「目前向你們開放的訓練地圖有三張。」

說著,眾人眼前的畫面一轉,來到了一個平坦的空地上。

「這裡是第一個1V1地圖,你們可以在這裡進行對戰。」

接著畫面又是一轉,來到了一片方圓十幾公里的峽谷中。

「這裡是5V5戰場,你們可以在這裡訓練團隊合作。」

接著畫面切換到了一個巨大的小島上。

「這個地圖同時支持100人進入,進入裡面的人可以是孤軍奮戰也可以是四人小隊,其餘所以人均是你們的敵人,擊殺掉全部敵人才能獲得最終勝利。」

話畢,畫面再次回到了主界面,楊創瑞再次出現在了屏幕中央開口道:

「今天的虛擬空間就介紹道這裡,接下來的時間裡,你們可以通過桌前的頭盔自己進入裡面體驗。」

屏幕中楊創瑞的身影消失,講台前的楊創瑞則站起了身,摘下了頭盔開口接著說道:

「接下來是你們的時間,我就不打擾你們了。」

說完,他便移步走出了教室,而教室里則再次炸開了鍋,有些心急的孩子們已經迫不及待地進入虛擬世界體驗了,而另一些孩子則還在討論著關於這次課程的事。

楊創瑞設計的這幾個地圖主要是因為他手癢了想打遊戲了。

第一個地圖沒啥特殊的,就是個1V1對戰地圖。

第二個地圖他是完全按照召喚師峽谷設計的,裡面除了沒有裝備,其餘基本是照搬過來的,各種資源也用水晶能量代替了。

第三個地圖則完全是複製的絕地島,模式也是吃雞,減少了搜集裝備的步驟,改成了收集能源的玩法。

這簡直就是一舉兩得,他現在又可以玩遊戲,又可以上課,還不用擔心孩子們沉迷遊戲不思進取。

遊戲內是沒有裝備系統的,如果想在遊戲中獲得勝利,就必須比其他人強,而基礎機型都是一樣的,在最開始的陣容搭配被研究透徹后。

孩子們就必須在機器人構造上下功夫了,楊創瑞相信,在樂趣和虛榮心的驅使下,孩子們的想象力是無限的,他現在要做的就是等待,等待著各種天馬行空的機型被改造出來。

上一章書籍頁下一章

這個主播來自地球

···
加入書架
上一章
首頁 科幻靈異 這個主播來自地球
上一章下一章

第四十三章 課程?遊戲?

%