第八章 研究小組的成員們

第八章 研究小組的成員們

翌日,早7:3o,阿瑪菲家。(更新更快閱讀更爽)

「你準備好了么?」阿瑪菲議員在保鏢的保護下,小聲的問詹姆斯。

「嗯,我可以了。我父母也支持我的決定。」詹姆斯堅定地說。

「那好,把你的行李放到後面,你就可以上車了。」

「謝謝你親自帶我去。」詹姆斯說著,就把行李遞交給了保鏢,然後就上了阿瑪菲議員的車後座。

汽車並沒有像詹姆斯想象的那樣前往連接衛星的升降梯然後前往5月市,而是駛上了通往評議會的路。

「這條路不對啊。阿瑪菲叔叔,你想把我帶到什麼地方啊?」詹姆斯現了這個問題,向阿瑪菲議員問道。

「抱歉,孩子。願你睡得好些。」一支麻醉針非常精確地扎到了詹姆斯頸部的靜脈,詹姆斯就這樣昏了過去。

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詹姆斯醒來后,現自己已經處於一個封閉著的,只有床、寫字檯和一盞檯燈的房間中,身上東西除了父母恩珠還有他的合照,以及尼格魯的照片以外什麼都沒有留下。他覺得受了阿瑪菲議員的欺騙,受氣似的躺在了床上。

終於,阿瑪菲議員的聲音出現了:「孩子,很抱歉用這個方式把你給帶到這裡來,但這是機密,在我們驗證你的忠誠之前也只能這樣。」

詹姆斯絲毫不掩飾自己的憤怒:「先生,您能不能通知我一下,這讓我一點準備都沒有。現在,你們可以相信我了嗎?」

這個時候,周圍的牆體似乎亮了起來,詹姆斯現自己正處於所有安全人員的眾目睽睽之下。他感覺除了憤怒更加上了屈辱。

門開了,阿瑪菲議員通過通道進入了暫時囚禁詹姆斯的屋子。

「我相信這些小事你是可以理解的。對於一個有著更大理想的人來說,達到自己的目標是最重要的,而其他的只能算是不足掛齒的小事。你的科研小組已經準備好了,需要我為你帶路嗎?」

「好,畢竟您也是按規章辦事嘛。」詹姆斯生氣只是因為一時間心裡不平衡,並不對阿瑪菲議員有任何抱怨。

阿瑪菲帶他穿過了一個個走廊,把它帶到了一個大房間的門前,交給他一個身份辨識卡。

「這個就是你以後的新研究室,你要求的幾個專家已經找好了。身份辨識卡可以讓你自由穿行於這個基地的每一個角落,上面有你的房間號。這是唯一可以在基地里證明你身份的東西。你的房間的書桌上有一些須知和你可以選擇的攻關計劃,現在,歡迎你加入最高評議會直屬的研究所。」阿瑪菲議員說罷,就拿著詹姆斯的辨識卡,打開了門,裡面有幾個身穿白色研究員制服的年輕人都停下了手頭上的布置工作,一起往門口看。

「大家歡迎一下,這就是你們小組的組長,詹姆斯霍根先生。以後他就是你們的負責人,有什麼事情可以找他。」阿瑪菲議員向大家介紹了詹姆斯。

「大家好。」詹姆斯向大家逐個點著頭,一付高層的神氣。

阿瑪菲先生並沒有給詹姆斯進一步介紹自己的機會,繼續介紹著這些組員:

「這位小姐,蒂凡尼-溫切斯特,今年21歲,機械架構專家。」

「那個黑色蓬鬆頭的,是december洪堡大學數學系最年輕和最有**的講師,馬丁-費根,也是21歲。」

「這位從頭看起來年齡很大的,其實也是很年輕的數學家,何塞-梅里,21歲。」

「還有默默無聞的在凡爾納設計局呆了將近12年的王江川,動力工程學博士,26歲。」

這個時侯,詹姆斯很驚異的打斷了阿瑪菲先生的介紹:「啊,難道他14歲的時候,就進入了凡爾納設計局?簡直是萬中無一...不,是億中無一的天才...」

「不要打斷我,這是你們小組的最後一位,材料工程師阿納金-圖哈切夫斯基,19歲。我已經按照你的要求把你所要的人都要過來了,他們任何一位都比你有資格擔任這個組的組長。每一個人幾乎都是他們領域的天才而且都可以以一當十。p1ant的1/5的科研力量就交給你了,你不會讓我失望的,是吧,小詹姆斯。好了你們內部先增進一下感情。」阿瑪菲議員用一種奸計得逞的眼光看著詹姆斯。而他的組員們,也用讓人感覺毛的眼神,想驗一驗他們組長的成色。

隨後的幾秒鐘內,沒有人出一點聲音,甚至是呼吸的聲音都顯得有些大。幾個人一起用壓迫性的眼光看著詹姆斯,想從他身上榨出來什麼。好像在說:憑什麼你能當我們這些天才的負責人?小朋友,這不是你該來的地方。

詹姆斯打破了這種沉寂:「好了,今天我們沒有什麼工作,個人收拾一下自己的物品然後在晚6時,在我的房間開會。」說著,就把頭轉到後面去,卻重重地磕在了門上。

「哈哈。」大家看到這一幕,捧腹大笑起來。後來,即使詹姆斯擔任議長以後,這一幕依然被作為研究所的笑話一直流傳著。

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說實在的,要從心理上懾服這些很專業而且放蕩不羈的天才們很困難,每一個人都意氣風不可一世。要「征服」他們,讓他們合力為一,只有比他們更出色更專註,而且要在人格上真正能感染他人的人才能做到。詹姆斯在硬實力上是可以把它們拼個頭破血流的,但是在人格上實在缺乏這種感染力。這裡每一個人的性格特點都差不多,「征服」了一個就基本上可以「征服」所有人。

這就需要非常精確的心理分析,他們需要什麼樣的領導者,什麼樣的方式才能讓他們心服口服。據此,詹姆斯採用的方式是先在學術上殺得他們片甲不留,使他們畏懼;然後才從關心並幫助他們解決了一些實際問題才使這種畏懼變成了由衷的尊重,這也為以後的科研項目的齊心合作打下了堅實的基礎。

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高達之衛星守護者

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