第十四章請教文正

第十四章請教文正

文正聽得朱鉉如此相問,哈哈大笑起來:「問的好,問的妙!兄弟此問,正切中了當下為官的要害。盡在」

朱鉉不甚明白,遂又問道:「當官的要害是什麼?」

文正看朱鉉真心請教,也不再賣關子,「朱兄弟,現今當官靠的是舉薦和錢。你若想做官,需有名士舉薦,這些所謂名士也是士族大紳,互相包庇縱容也屬情理之中。窮苦之人有幾個能入他們法眼,舉薦之人多為其門下弟子或世交子弟。」

文正頓了一下又說:「還有一等人,靠錢買官,則更為不齒。無論怎樣,你大概沒有聽說過哪位官員是由老百姓推舉上去的吧?」

「百姓如何有權利自己選官,先生請繼續說。」

「這些官員難保良莠不齊,也有真心為民主政之人如楊懿、王元瑋等人,但大多數只能說平平。其實這也怪不得他們,做與不做、做好做壞與與提升罷黜又無關聯,能有幾個如『至聖先師』那般真仁真義,常人若不需管束便能德行高潔,豈不是都成聖人了嗎?老弟,可知這當上官如何保住官位甚或提升嗎?」

朱鉉還是搖頭:「這裡面實在高深,我是一絲也猜不透。」

文正笑道:「那是你為官尚淺,我似你這般年紀時也是一心埋頭做事,稀里糊塗便到了現在。」講到此處,文正停下不說,若有所思的嘆口氣,才又接著言道:「老弟,這官員的考評乃上司掌管,無需過問百姓。這為官之道嘛,只要伺候好了上面,便可平步青雲。平日里滿口愛民如子,廉潔奉公,再找幾個名流互相吹捧,官聲自然有了。誰能蠢到直言相告:『我是貪財好色之輩,正為財利而來。』」文正生性詼諧,說正事也不忘了挖苦人,朱鉉、張欒聽了就笑。

「甚或口碑不佳,只要使錢賄賂,上頭再有人一保,便可來個查無實據黑白顛倒。要害之處便在其治下百姓對其無考評處置之權。」

張欒從旁插言:「可不是如此嘛,文先生一語中的。」

文正點點頭,意味深長的說:「當官全為利,若無利誰願擔此辛勞,堯舜之風早已蕩然無存。」

朱鉉嘆道:「官員出力治理百姓,百姓辛勤勞作供養官員,這些人不勞而可獲為何還不知足?」

文正大笑不止:「人慾無止境,怎會都如此感念百姓供養之恩。你我這樣的人畢竟是少數,指不定還有人在背後還指指戳戳:『兩個迂腐已極之人,千萬莫叫子孫學了他們!』」

「哈哈哈,文先生真是幽默。」張欒、朱鉉讓文正逗得捧腹不止,細想一下,可不是如此嗎?三人又一起搖頭哀嘆。

朱鉉一時也想不明白,便不想在這個話題上再扯下去,話鋒一轉:「王元瑋此人到底有何政績能得百姓如此愛戴?我那日在鄮縣城中看到他確是一呼百應,人人皆似父母般敬重他。」

文正聽朱鉉問到王元瑋,不自覺的換了一副莊重的表情。

「王元瑋此人性情堅毅孤傲,乃水工世家,傳說此人祖上是秦代水工大家李冰之徒。」

朱鉉對這方面懂得不多,遂問:「李冰是何人?」文正驚訝的看著朱鉉,半晌方說:「李冰建造都江堰,泄流岷江洪水且用之於灌溉,蜀中平原方為天府之國。後來蜀中成為秦和我朝大出天下之後勤糧倉,皆李冰之功。天下水工倍加推崇此人的。」

朱鉉這才明白,原來李冰竟有如此功績,不禁感嘆:「不想一水工竟能造福於國,與江山社稷之一統皆有功。」

文正點點頭,繼續說道:「王元瑋在鄮縣建造「它山堰」,此功績直追李冰之造都江堰。不但造福於鄮縣,周邊諸縣郡皆受益匪淺。王元瑋年俸一千石卻家中一貧如洗,將家財均用於水利工程,撫恤百姓。」

張欒不禁有些懷疑,就問:「他這麼大的功績,為何不提拔他呢?」

文正似笑似罵的吱聲說道:「誰叫他不是士族大家出身,親朋之中當官之人不多。且元瑋此人性情耿直,動不動為民請願,與上司中多有得罪,沒罷官還鄉已屬不易。」

朱鉉心下暗嘆:「有功者不賞,有罪者不罰,碌碌無為者不論其失職之罪反得升賞,天下焉能不亂?」想了想又問文正:「我與元瑋有『文王之約』,實是關心太守、刺史大人會不會現在就派人去抓他。」

文正呵呵笑道:「絕對不會,這一點你可放心。刺史陳溫,郡守王朗皆非糊塗之人,對王元瑋甚是了解。此人心高氣傲,做事雖莽撞卻敢擔當。如此,陳大人、王大人坐收文王識人之名,何樂不為?這種辦法也只有陳平能想得出來,不愧是『小張良』。」

此時朱鉉方知陳平被稱為「小張良」,便奉承文正:「先生也是很有智謀,我看也可稱為『小張良』。」

文正被朱鉉此言說得大笑起來,「朱老弟,陳平自幼無書不讀,成年以後更以天下為其終生抱負,我怎可與他相提並論?再者我乃『計然』一派,萬事明哲保身而後動,不能比的。」

朱鉉心下後悔自己讀書太少,文正說得自己竟都聽不懂。不過朱鉉卻不是死要面子之人,請教道:「先生,『計然』是何門何派?」

文正確實拿朱鉉沒有辦法,只得又耐心解釋:「兄弟,這『計然』乃國家經濟之道,也就是錢物生產流通,以糧谷、鹽鐵、布匹等財物富國強民,當年春秋時期,越王勾踐的股肱之臣范蠡便是我派中前輩,輔助越王卧薪嘗膽,終於復仇吳國稱霸中原。留有計然七策:

捐貨幣以悅其君臣;

糴粟囊,以虛其積聚;

遺美女,以惑其心志;

遺之巧工良材,使作宮室以罄其財;

遺之諛臣以亂其謀;

疆其諫臣使自殺以弱其輔;

積財練兵,以承其弊。

相傳此七策乃是春秋末期晉國的一個智謀奇才所授。此人遊歷吳越,收了范蠡做學生。輔佐越王成就霸業后,便飄然隱退泛舟湖海,於陶地以「朱公」名號染指商旅,不到十年竟是富甲天下,被商旅呼為陶朱公。」

朱鉉與張欒哪裡聽過這些,不禁暗嘆。原本以為讀書枯燥乏味,不如戰場上真刀真槍來得痛快,卻有如此多奇妙之事,難怪人人皆尊重讀書之人。

文正似乎明白了朱鉉的心思,安慰道:「老弟如此年輕,且敏銳過人,只需常抱天下之志,勤讀書史磨練閱歷,積累治國用兵之道,他日必能登廟堂之上安邦撫國名留青史。」

朱鉉經文正這番話一點播,瞬時感覺心下清爽了許多,鄭重地躬身道:「願先生常伴左右教我。」

文正笑著搖搖頭:「我所學乃太平時日治國經濟之道,兄弟若想於亂世力挽狂瀾,只有陳平堪當此任。」

朱鉉卻異常認真,「陳先生我也要請教,你們都做我的先生如何?」文正見朱鉉真心拜服,也就不便再推辭:「兄弟但有用得著文正之處,儘管驅使。」

朱鉉心內甚喜,高興地拍手而叫:「一言為定,到時先生切莫吝嗇指教。」

文正見朱鉉如此,心下也甚是喜歡,當日皆大醉方歸。

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三國之黃巾再起

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