第21章 唱戲和喇叭

第21章 唱戲和喇叭

別對這個標題感到疑惑,我這是在說數學老師和老閆。

要說起數學老師就要從他自己的班級說起,他帶的是政化生,這是一個很奇葩的組合,可能都是一些飽經物理折磨的學子們湊起來的奇葩組合。數學老師的班裡有六十多個人,猜猜有幾個男生,其實本來有六個的,結果其中一個「不堪重負」轉到別的班級去了,剩下的被稱為「五朵小金花」。

在第一眼見數學老師的時候就感覺他稍微比其他老師帥一點,當然這並不是我花痴了,這是後來我們班的女生一致通過的,數學老師是男老師中最帥的老師。我覺吧他稍微有點矮,也就一米七幾,有時候在黑板的最上面寫公式的時候還要努力的踮起腳來。

我為什麼會說他像唱戲的呢,因為數學老師的聲音抑揚頓挫此起彼伏的。有個傳聞就是數學老師曾經是藝術生然後轉為理科生,但是他的老師很瞧不起他,認為一個藝術生學理科不咋地。數學老師就奮發圖強,努力學習數學,體重從一百六十多斤到了一百一十幾斤,成績也名列前茅了。

這的確是一個勵志的故事,從那以後他成了一個數學很好唱歌也很好的男生。元旦晚會的時候還給我們班唱了一首吻別,真的超級好聽,這個以後再好好談。

雖然他的聲音不斷變化分貝也變化,但是不知道為什麼我一開始的一段時間聽他的課就是老困了。記得最深的一次就是他講統計概率,那是最後一節課上午的,那個時候應該是都快到飯點了不應該困的了,但是那節課我就簡直是快要死掉了。

腦袋裡面一片混沌,眼睛沒有神,但是還要努力睜著,因為做在前面啊。他偶爾在黑板上寫字的時候我就趕忙閉一會眼,然後他回過頭我還得再接著睜著眼,但是已經完全聽不進去了。

即使他的聲音再怎麼起此彼伏的都對我毫無作用,我感覺我都快廢掉了,這要是數學學不好不得死翹翹嗎。

還好到後來我發現數學老師其實也長的還不錯的來,相對於其他的我所能見到的是最帥的了。我犯困的時候幾乎沒有了,看看數學老師的顏值,然後仔細聽他的課,額,雖然我的數學成績不咋地。

逐漸的我發現他在講課的時候真的是和唱戲一樣,內容也挺豐富的,音調也有起有落。

而至於老閆,我們的班主任,那絕對是和我們接觸最多的。以前在小明的班裡,他個子不夠,在窗戶邊就露出個眼睛看著我們,這下可好了,老閆直接露個腦袋,而且還是那種嚴肅的表情,就好像是在說:我看到你沒有在學習了。

說實話我被嚇了好幾次,因為自己靠窗,那感覺腦袋離你只有0.000001毫米的距離。但是,經過我的多次冒險觀察,發現其實在眼皮子底下的反而還有時間準備,因為正常都是先看遠處的,反而在最近的地方看得晚有反應的時間。

這不得不讓我想起一開始坐在最前排,伸腳就夠到講台的那種,那絕對是我被提問次數最少的一段時間,明明在眼前,但是老師都像是自動忽略了一樣。

分班之後的我們班和小明的班就只有一牆之隔,雖然以前也是,但是老閆似乎是受不了小明的大嗓門了,竟然自己弄了個小喇叭。這下可好了,強強聯手,看誰的聲音大。當然,小明還是小明,老閆敵不過就讓把窗戶給關上。

有喇叭的時候我剛好在過道上,而且是第三排的位置,老閆就喜歡在這個地方站著,我坐直那小喇叭就正好對著我耳朵。然後到了重要的地方,他就會刻意提高音量,我感覺我的腦袋都快炸掉了,就感覺聲音往腦子裡一個勁的鑽但是我還沒有聽清楚到底說了些什麼。

還好還好,僅僅待了幾個星期我就調到裡面去了,雖然還是受那聲音的摧殘,但至少有個人給我擋著了不是嗎。

想想小明也帶著喇叭,即使他的聲音本來就大,老閆也帶著喇叭,帶著那東西上課肯定是不怎麼方便的呀,要不然還不得人人一個,也不用扯著嗓子喊了。到底,他們兩個還是一樣的想讓自己班裡的每個學生都能夠聽清楚他的聲音,讓每一個學生都學到知識。額,雖然他們忘記在喇叭旁邊的學生聽得很不清楚。

說實話這三位老師關係挺不錯的,數學老師像個小孩,喜歡玩,記得在運動會的時候老閆趴在欄杆上看比賽,數學老師上去就對著老閆的屁股打了一下(原來男生打屁股這個行為不分年齡),絕對不是我刻意看得,是碰巧了。然而,老閆竟然什麼反應都沒有,我當時都懷疑老閆的反射弧是不是長了點,還是根本就沒有感受到的呀!

有時候數學老師會在老閆不在的時候吐槽他,即使在也就擠擠眼,反正這倆關係應該是不錯的嘞。

而小明就自帶著嚴肅,他只要是遇到了不合適的事情,不管你是哪個班的一律凶,從來不看臉色。這也沒辦法,誰叫小明教的好呢。據說小明是名師工程引進過來的,平常里也確實有不少城裡的小孩來找他補習。

這兩個「大喇叭」又會有什麼故事呢,這要從他們的一項運動說起。

「快來,快來,鋼炮和老閆又開始打羽毛球了。」一群小夥子冒死為我們進行實況轉播。

高二課不多的時候這兩個就在教室外面的一片空地上打羽毛球,老閆打的中規中矩的。但是小明可就不一樣了,這兩個可是有一個頭的落差的,小明每一次接到球就向上挑,然後雙手向後一擺,身子側扭,右腳自然的向前一步,等到球出去的時候在擺正身子。

在旁人看來那真的是一頓操作猛如虎,不,是行雲流水一氣呵成毫無破綻。

唱戲的數學老師,大喇叭的兩位班主任,很高興遇見你們。

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