第9章 輔導作業是個體力活

方蘇蘇從小學到初中，方展夫婦都沒有輔導過他的功課，在他們的觀念里，學習是孩子自己的事，自己肯用功就能學好。蘇顏也是覺得只要後勤做的好，就盡到責任了。那天見過郝老師，才覺得原來得想法天真可笑。教育資源緊俏，好學校好老師就那麼多，高校擴招以後，本科學歷得含金量大大被稀釋，只有985、211名校出來得學生以後就業才有保障。那麼問題來了，怎樣才能考上這類名校呢？郝老師語重心長得告訴蘇顏：「孩子沒上好初中，努力一下還是有可能考上好高中的；但是上不了好的高中，就很難讀好大學了。」

蘇蘇發現今天媽媽不象平時，吃晚飯就呆在客廳沙發上看書，而是坐到他的書桌前，拿著他的英語書翻著。他有點不自在問：「媽媽，幹嘛，我要寫作業了。」「嗯，開始吧，媽媽看看你們英語學了些什麼？怎麼作業上這麼多錯題？」方蘇蘇不耐煩了：」很難的，你要做也錯。「一句話噎得蘇顏說不出話來。

她心想：你以為我願意管你作業啊，看看書聽聽歌多舒服。又怕攪擾了孩子得情緒只好默不作聲。她很自信，好歹上學時也當過英語課代表，高中時代表班級參加口語比賽還得過獎，這初中英語題還不是小菜一碟。於是她試著做了幾道選擇題，對了一下答案，倒是都做對了。她來了精神，又開始看閱讀題，剛看了幾段，頭就大了。好多單詞都不認識，問題得答案也在原文中找不到，難度比自己讀中學時高多了。

她偷偷抬頭看了一眼孩子，那小子正對著一道物理題冥思苦想。現在得中學生真是辛苦，早上7點20到校，晚上作業寫到11點很正常，有時候慢點12點睡也是有的。蘇顏也心疼啊，她也知道孩子長身體重要，睡眠充足更重要。可是如果考不了高分，上不了名校，她和方展有什麼能力能給孩子謀得一條好得出路呢？出國留學？就算不考慮高額的學費什麼的，海歸尤其非名校畢業海歸，一回來就變「海待」的還少嗎？眼下考上好高中是必走的道路，她一定得助他一臂之力。

蘇顏又仔細翻看了一遍教科書，將孩子作業上明顯的拼寫錯誤挑出來，做上標記。再把語法有錯的題一一挑出，把明顯的錯因標出來，她自己也拿不準的，做出記號，用APP拍照查答案。就這樣改了幾頁，就覺得肩膀酸痛，腰也困的厲害。她偷偷看錶，不知不覺已經2個小時了。孩子每天放學回家都要在書桌前寫4個小時作業，真是體力加腦力的高強度勞動呀。她今天只處理了一門功課，孩子每天固定有作業的至少有5門功課。

蘇顏因為有失眠的毛病，不能錯過10點睡覺，於是躡手躡腳的走出孩子的房間，熱好兩杯牛奶，切了蘋果端到孩子桌前，小聲說：「兒子，補充點能量，媽媽去吃藥了。」孩子特別懂事的說：「媽媽你不用陪我，先去睡吧，我作業剩的也不多了，寫完我就睡。」

躺在床上，蘇顏拿起手機在朋友圈發了這樣一段文字：我做的一切都是為了孩子。可是問題出現的時候，我是和孩子一起解決問題，還是不留神和問題一起打敗孩子？