第9章 嚇人的戰術

「開始吧，你們先發球！」

沈曉東沖著11班的隊員喊道。

「行，那我們先開球了。」

對方也不謙讓，說了一句，接著后場開球，五個隊員一起向10班半場跑來。

「人盯人，自己找好人。」

沈曉東喊道。

高進站在弧頂三分線外，等著對方後衛。

當對方後衛運球過半場后，高進慢慢向對方靠近。

那後衛也逐漸接近高進，這時他忽然加速，似乎想要靠速度突破高進。

然而，高進始終盯著對方，在對方加速的一瞬間，高進右腳蹬地，左腳一個跨步擋在對方前進路線上。

這時，這後衛拉球胯下，試圖變向過掉高進。

而高進再次跨步擋在對方身前。

這後衛略感鬱悶，沒想到連續兩次擺脫都沒成功，不得不向後退了兩步，接著把球傳了出去。

高進也沒管球去了哪裡，仍舊跟在這後衛身邊，死死的盯著他。

而這時，場下關注高進的人也開始討論起來。

宋博站在劉琦旁邊，說道：「防守意識不錯，防守動作很紮實，速度也不慢。」

劉琦笑著道：「這才剛開始急什麼，看著吧，我感覺他肯定不弱。」

賈林森插口道：「肯定不弱啊，我問老沈了，老沈說他也想進校隊。」

宋博看向場上的高進，沉聲道：「是嗎？那看來都是競爭對手啊！」

幾人說著話的時候，10班成功逼迫對方出現失誤，球出了底線。

輪到10班進攻。

謝勇在底線發球，將球發給高進，隨後快速向前場跑去。

高進接住球，不快不慢的運向前場。

對方也沒有逼搶，全都縮回了三秒區，只留下一個後衛站在三分線外等著高進。

而高進運過半場就停了下來。

隨即右手運球，左手舉了起來，豎起一根手指。

「落位！」

「打1！」

高進的聲音很響亮，傳遍整個籃球場，10班的隊員迅速開始跑位。

而場邊的觀眾愣住了。

什麼意思？

打1？

1是誰？

誰是1？

這不打籃球的嗎？

為什麼要打1？

當然也有懂的。

宋博不可思議的驚呼：「我靠！10班還有戰術？！」

「這是1號戰術的意思！」

劉琦也感到驚訝。

這時候賈林森也一本正經的說道：「老沈可以啊！昨天選拔隊員，今天打熱身賽就有戰術了！」

「別說話，看看！看看什麼戰術。」

宋博更加認真的看向球場。

這時，高進向左側45度角三分線方向運球，對方後衛也跟著向這邊移動。

當高進靠近三分線的時候，朱子俊忽然跑過來，給高進做了一個擋拆，擋在對方後衛右側。

這時，高進左手運球一個橫移便閃過這名後衛的防守，作勢要向里突破。

見狀，防守朱子俊的人不得不向高進補過來。

而高進左手拉球向左後側撤了半步，同時將球拋給內線的沈曉東。

在朱子俊擋拆的時候，沈曉東就已經在內線要好了位置，這時候，高進把球給他，他穩穩的接住球。

就在這個時候，朱子俊撤步半轉身，從45度角三分線附近直接向籃下跑去。

沈曉東這邊做了個單打的假動作，隨後將球傳給跑過來的朱子俊。

朱子俊接球順勢三步上籃，球穩穩的落進球網。

三人的配合行雲流水，非常流暢，沒有任何瑕疵，堪稱完美。

「好球！回防！」

高進喊了一嗓子，接著向發球隊員撲去，防止對方快攻。

「回防！回防！」

其他人也喊著向回跑去。

直到這個時候，場邊才反應過來。

「好球！打得好！」

「這配合太流暢了！」

「厲害！」

……

宋博瞥了眼劉琦：「這不是真的吧？會不會是巧合？」

劉琦也不復淡定，驚愕的說道：「如果這是真的，10班那就太厲害了！」

賈林森嘆了口氣：「老沈這傢伙想幹什麼！高一的比賽還研究戰術！有點欺負人了！」

宋博點頭同意：「確實欺負人了，要是我們其他班都沒戰術，那他們班肯定第一了，這種配合咱們根本擋不住。」

劉琦咬著腮幫子說道：「我們再看看，研究研究破解方法，否則必輸無疑。」

10班第一次進攻的配合把這幫籃球高手嚇壞了！滿臉嚴峻，如臨大敵，恨不得現在就回去召集自己班的籃球隊研究戰術。

但他們又想看看10班接下來的比賽，想知道10班這樣的配合是靈光一現，還是已成常態。

幾人議論了一會，11班將球投了出去。

「當！」

球砸在籃筐上飛了起來，岳峰跳起來將球抓了下來。

這時，高進張開手迅速向岳峰靠近，岳峰直接將球塞到高進懷裡。

「跑！」

高進喊了一聲，同時貼著左側邊線向前快速運球。

那邊謝勇已經跑過了中線，正斜著向對方籃下衝去。

高進雙手收球，一個胸前傳球，精準的傳到謝勇的手裡。

謝勇接球拍了一下，接著便三步上籃，擦板進筐。

「傳的好！」

謝勇沖著高進喊了一聲。

而場下宋博又罵了一句：「我艹！還有快攻！這配合明顯練過！」

「10班真是深藏不露啊！這實力至少能進年級前六！」

劉琦也附和道。

「估計有爭冠的實力！」

賈林森又一聲長嘆，這時他再也無法嬉笑起來，之前自付實力出眾，有種玩世不恭的感覺，但現在看到10班的表現，他也倍感壓力。

接著是11班進攻，這回他們投中了一個中投。

10班再次進攻。

宋博等人更加認真的看著10班的進攻，他們想知道，10班究竟有多少套戰術。

高進依舊不疾不徐的運著球，11班仍舊沒有逼搶。

剛過半場，高進又舉起手，這回豎起了兩根手指。

「落位！」

「打2！」

宋博翻了翻眼睛：「2號戰術。」

其他兩人沒說話，繼續看著。

這時，高進再次向左側45度角三分線跑去。

本來早上練的時候，明確的戰術是1打左邊，2打右邊。

但現在這麼多人看著，還有很多競爭對手，高進不想讓他們看出規律來，在比賽之前便跟大家說了，別管他嘴裡喊什麼，就看他往哪邊跑就行。

於是，這一次，高進又往左邊跑。

雖然都是往左邊跑，但打法自然和上一次進攻不一樣。

因為高進他們的進攻都是隨機應變的，對方怎麼防，他們就怎麼攻。隊友怎麼跑，他就怎麼傳。

當高進來到左側45度角三分線附近時，朱子俊又跑過來擋拆。

對方以為高進又要用剛才那個配合，對方後衛立刻繞過朱子俊撲過來，防守朱子俊的人也向後退了兩步防止高進傳給沈曉東。

然而，高進卻沒有重複之前的動作。

見到對方如此防守，高進一個交叉步變向運球，將球運到右手，隨即貼著朱子俊從中路突了進去。

這時，高進身前一個人也沒有。

那名後衛再轉身追趕已然來不及。

高進已經收球邁步準備上籃。

當高進舉起球跳起來的時候，防守沈曉東的內線不得不補上來，在高進身前高高跳起準備封蓋高進的上籃。

見狀，高進迅速將球收了下來，接著將球從對方肋下傳給了無人防守的沈曉東。

沈曉東接球，隨即打板投籃，兩分命中。

「我靠！這是什麼？假擋拆中路突破分球嗎？他們班練了多少戰術？！」

宋博有些抓狂，越看越心驚。

這時，如果高進聽到宋博的話一定會笑的，高進都不知道這名字。他用的都是三打三常見的打法，一般就是擋拆，真擋或者假擋。

如果能擋住，那就真擋，或者自己投，或者傳給拆的人。

如果擋拆被繞過擋不住，那就交叉步拉回來過人，那就是假擋，或者突破分球，或者直接上籃。

都是半場常用的戰術。

但其他人確實看不出來，這哪能不讓人驚訝！

打了三次進攻，三次進攻三個戰術，每次都非常精彩，而且還沒有出現任何失誤。

他們都快嚇傻了！

場上的比賽繼續，11班也沒多想，不管你班厲害不厲害，我們就打我們的。

而10班重點練的就是配合，在高進的組織下，各種配合層出不窮，看得大家眼花繚亂。

高進的聲音更是不間斷的響起。

「落位！」「快下！」「回防！」「擋拆！」「換位！」……

指揮若定，掌控全場。

如果說10班的進攻有什麼問題，主要就是命中率一般，有時機會很好，卻投不進，甚至還多次出現上籃不進的情況。

畢竟都是業餘水平，大家都能理解，不過10班的配合確實沒什麼可說的，讓大家眼前一亮。

尤其高進的組織指揮，猶如場上的指揮官。

經過40分鐘的比賽，最終，10班以52:30取得了勝利。

絕對的大比分，絕對的壓倒性勝利，絕對的實力優勢。

10班8名隊員全部出場，全都有得分進賬。

最高的是沈曉東，得到了12分，最低的是魏盛得到了4分。

而高進得到了6分，只出手3次。

既然打組織後衛，高進並沒把精力放在得分上，更多的是在組織比賽。而且，這樣的比賽，高進也不想暴露太多。

不過高進的助攻很多。

足足10次。

說明10班的得分有近一半是高進的傳球取得的，而另一半也是在高進的組織下進的。

可以說，這一場比賽充分彰顯了高進的組織能力。

這樣的組織能力，若是讓沈曉東評星，至少可以評四顆半星。

……

「怎麼看？」宋博看向劉琦和賈林森。

「看什麼？高進還是10班？」劉琦反問。

「都說說。」宋博說道。

「強！都很強！」

「高進組織能力很強，我感覺是咱們一年級最強的了！」

「10班的戰術配合也很強，行雲流水，水銀瀉地，無懈可擊！」

劉琦高度的評價道。

賈林森點點頭：「唉！確實強！回去得好好研究研究，找個遏制的方法，要不第一就是10班的了！」