第37章 一束光所造成的社會性死亡

第37章 一束光所造成的社會性死亡

沈墨算是個熱愛參與集體活動的人,當然前提是她自己感興趣,如果意外接受到了特殊一些的任務,必然會在排練的時候全力以赴。

在沈墨高二的時候,年級曾舉辦一場以班級為單位的詩朗誦比賽,班主任和班委商議過後,決定選出四名表現出色的同學站在前方,帶領大家朗誦。

若是別的事,沈墨早就縮起來了,可朗誦是她從小到大的愛好,在這個時候就忍不住想毛遂自薦,在班主任還沒下決定之前在老師下班的路上跳了出來,說明來意之後,在老師的同意下自己念了一段。

沈墨來之前自己練習了十幾次,都沒出什麼紕漏,大概是見到老師有些緊張,過程中出了點小小的差錯,感情沒有醞釀到位,但這也足以說明她能力不行,畢竟心理素質就是實力的一部分。

老師思考一陣,說他要再一陣子,再做出最終的決定。

當時的沈墨知道自己表現的不夠好,覺得老師這樣的說辭其實就是覺得自己不行,是為了給自己面子才沒有直接說出來。再加上第二天老師同時喊了四個同學去辦公室談話,沈墨就這麼認定自己徹底失去機會,整個人都喪氣了許多。

在之後的排練中,大家都比較佛系,班委怎麼安排就怎麼做。也有些同學比較主動比較有主動,大概三四個人的樣子,和班委聚在一起嘰嘰喳喳地討論怎麼排練才會有更好的效果。沈墨也有自己的見解,但她不想出聲,心想自己既然已經落選,中規中矩地和大家一起朗誦,不給大家拖後腿就行,實在沒必要再做出什麼出色的舉動。更何況她提出的建議也未必真就是什麼優秀的點子,說不定還會惹人笑話。

時間就這樣過去了幾天,大家每次排練的時候班主任都會過來看上一會兒。這一次,班主任照例過來巡查,卻是直接走到了站在一邊的沈墨身邊,有些納悶地問她:「你不是說要帶領大家朗誦嗎?為什麼不參與討論?」

沈墨那一瞬間的反應不亞於被人硬生生地按入冰水,從頭冷到腳,沉重的後悔和自責從心底蔓延而出,遍布全身,凝結成冰霜。

她這個時候才終於反應過來,當時老師說的要再觀察一下,真的就只是字面意思,如果當時就準備淘汰自己,也不至於在這個時候專門走過來問自己這樣的問題!再仔細想想,老師如果當時就已經定下朗誦人選,怎麼可能這幾天都由著學生們自己排練討論,也不出來主持局面或者是宣布帶頭人的名單。

沈墨後悔到腸子發青,自己這個時候想要再爭取,幾乎已經是不可能了,有其他同學珠玉在前,自己就是個表現普通還整日垂頭喪氣的蠢孩子。如果她從一開始就認真做事,對班級活動傾盡全力,未必沒有機會,可是她是一個功利的人,只有在認為自己還有機會的時候才會拼盡全力地做事。

後來老師果然也沒有選她,而是選擇了在排練和討論中最為出色的同學。

這件事如同猛烈的狂風,將她心中那關於「只有別人看重我,我才會好好做事」的固執思想吹散了大半,而她也逐漸意識到,她不單單是為了集體而表現,也是為了自己,哪怕只是為了自己,都應該展現出自己最優秀的一面。

時間線回到現在,沈墨開始了緊張的準備。

首先是自己朗誦的片段,要背下這一段並不難,也不用擔心忘詞之類的事情,畢竟沈墨在背誦古詩詞方面的能力還算優秀。關鍵是大家都覺得沈墨就這樣一個人拿著麥克風上場有些怪怪的,沈墨想了想,覺得有些道理,於是把這段詩抄寫在新買的本子上,上台之後對著本子念一會兒,看一會兒台下的觀眾。

這一回的沈墨依然緊張,卻沒有再出現因為緊張而導致失誤的事情,可能是因為伴隨著年齡的增長,不能再犯和從前一樣的錯誤,不然豈不是越活越回去了。

在她朗誦的時候,還有幾個被選出來的同學在她後面來回走動,以精湛的演技在朗誦的背景下演出一場無聲的啞劇。

按照常理來說,在有人朗誦有人活動的時候,絕大多數人都不會去特地注意沒有動作的朗誦者,畢竟只要能聽見朗誦者的朗讀就行,目光當然是要分給在後面表現的同學。

可是沈墨偏偏得到了比正常情況下要多的關注。

這並不是因為沈墨的表演實力已經到了足以碾壓同學,搶奪觀眾視線的地步,而是出於一個略有些尷尬的原因。

若用一個詞來形容沈墨,那就是天庭飽滿,通俗些來說就是額頭比尋常人稍微凸出一點兒,平時她都用劉海遮蓋著,倒也看不出什麼異常。最近她的劉海不知道處於什麼原因,總是容易中分,不像齊劉海也不像斜劉海,看起來不倫不類的,她每天忙的團團轉,沒有時間去打理頭髮,乾脆用髮夾將劉海固定在頭頂,露出額頭。

她一開始沒覺得有什麼問題,反正四周燈光偏暗,別人不一定會盯著自己看,就算看了也只是隨意地以瞥,不至於盯著自己的五官仔細觀察。

這種想法在她看見班級群裡面所發送的一長串表演照片之後,終於徹底破滅。

在略顯昏暗的舞台上,燈光師非常貼心地從頭頂給沈墨打下一束燈光。這燈光本來沒什麼,偏偏照在了沈墨的額頭上,估計當時拍照的人所站立的位置也有些詭異,這多張照片下來,但凡是包含沈墨在內的,沈墨都毫無意外地成為夜空當中最閃耀的星。

簡而言之,她的額頭在發光!

社會性死亡,也就是如此了。

沈墨歡喜的笑容在看到照片那一刻慢慢淡了下來,最終轉化為無與倫比的尷尬與無語,這一陣她其實一直都想著要去理髮店打理一下髮型,重新整理劉海,卻一直拖著沒去,如果她不這樣拖拖拉拉,也不至於發生這樣的事情!

這件事所造成的後果就是,沈墨在看到照片的第二天早上,就飛快跑去了學校東區外面的理髮店,求理髮師把自己的劉海重新整理一番。

如果不是那天比賽完已經接近晚上十點,沈墨可能在比賽結束后就已經出現在了理髮店,而非等到第二天周六一早。

如果忽視掉沈墨額頭髮光這一點,這場比賽前前後後都還是挺順利的。

排練唱歌時,秋安媛被安排在離沈墨很遠的地方,好在鄭雯就站在她後面,兩人趁著排隊形的間隙聊了幾句,不致於在排練的時候過於無聊。

整場比賽結束,沈墨所在班級拿了一個優秀參與獎,也算是一件好事,總比什麼獎都沒有拿到要強。

周六的沈墨理髮完畢,坐車前往離學校只有幾個地鐵站的大商場,開啟了愉快的周末。

她幾圈逛下來,什麼也沒買,可能有時候逛商場講究的就是放鬆心情,光是看著周圍陳列的商品、走在寬廣乾淨的路面就覺得心情舒暢,至於買不買,都不太重要了。

這一日商場當中有活動,像蘭蔻嬌韻詩這種大牌在商場設立小樣派送機的簡單活動暫且不論,還有許多過程艱難且複雜的,以誘人的獎品吸引過路人前去參加。

沈墨第一眼看見的是設立在商場中央的一台機器,透過玻璃能夠看見裡面放著一塊被塗成了金色的磚塊,據工作人員說,誰能夠通過機器正面的洞把磚塊拿出來,就能獲得他們家店的一條價值五千元的金項鏈。

沈墨平時有些自卑,這個時候卻謎之自信,總覺得自己力大無窮,把磚塊拿起來是輕而易舉。

此刻的她渾然忘記自己高中事情在體測過程中臂力和握力雙雙不合格的灰暗過往,更不記得當年自己明明已經很用力拉測試的機器,工作人員仍然催促她用力的場面,一心沉浸在自己可能要發財了的幻想當中,當即挽起袖子,把手伸了進去。

沈墨算得上是出師未捷身先死,別說是把磚塊拿出來,就算是想把磚塊的一邊抬起來都艱難無比。她覺得有些丟臉,憋紅了一張臉拚命用力,總算是抬起了磚塊的一角,足足與這塊磚僵持了五分鐘,才終於承認了自己力氣不夠大這一事實。

她喪氣地問工作人員:「有人能做到嗎?」

工作人員如實回答:「昨天有幾個男的把磚塊拿起來了,但沒能拿出這個洞口。」

沈墨鬆一口氣,大步向前走去,自己在心裡安慰自己,男性力氣普遍大於女性,連男的都不能將東西取出,自己當然也不行。這肯定是商家為了吸引眼球所搞出來的噱頭,根本就沒有人能將東西取出並獲得大獎。

她第二個遇到的活動是施華洛世奇舉辦的小型展覽,說是圍繞著展覽的四個主題拍照發微博,能領取獎品。沈墨又開始白日做夢,幻想獎品是精美小飾品,事實證明商家都是要盈利的,不可能平白給客戶做慈善,最終拿到手的只是一隻由小禮盒和小禮品袋包裝的精巧黑色小狗布偶。

小狗很可愛,做工也精緻,脖子上寄著銀色的項圈,其款式色澤與施華洛世奇的首飾頗為相像,整體上透露出一種奇異的和諧感。即便是單拿出去送人,也是合適的,反正大家都是學生,送不起貴重的東西,互送平價物品也很好。

這東西好看是好看,可惜實用性不強,沈墨對於這種好看又實用性不強的東西總會存在一種奇異的感覺,留著吧覺得沒用,送人又覺得捨不得。一陣思想鬥爭過後,她把東西送給了秋安媛。

畢竟這個禮品的風格更適合秋安媛一些。

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青蔥的校園歲月

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