第64章
同事們都知道,蘭子陵是個超級學霸。
他在哈佛大學讀的金融學本科和碩士,在哥倫比亞大學讀的教育學博士,這樣的學歷,絕對是鳳毛麟角。
雖然他言行舉止謙遜有禮,但潛意識裡的優越感,依然會時不時地影響他的判斷與選擇。
好在這位首席校長,民主作風良好,樂於聽取同事們的各種不同意見。
聯席校長文羽風繼續在群里陳述己見:
「我們是在從事教育公益事業,應該帶頭矯正學歷至上的社會偏見,倡導英雄不問出處、能力比學歷更重要的理念,並在招聘工作中真誠踐行,為全社會作出有益的示範。」
另一名聯席校長,國內教育公益界風雲人物,白鶴鳴女士,曾在貴州省一個偏遠鄉村小學擔任校長十六年,她是名譽校長柳公瑜親自推薦過來任職的。
白校長聲望非凡,從教和治校經驗非常豐富,因此她的意見舉足輕重。
白校長說:
「我非常贊同文校長的意見。身為教育工作者,我們應該言行一致,身體力行,讓我們的學生真切感受到,就算他們將來沒有考上名牌大學,他們依然有機會成長為一名優秀人才,依然有機會獲得一份能充分展示自己才能的好工作。」
心悅學校聯盟的人力資源總監李女士說:
「道理我們都明白,可是這樣做,會大大降低我們招聘工作的效率,原定的資金預算肯定不夠,需要追加很多,財務總監估計要向我抗議了。」
特邀調研員馬玉說:
「我們心悅學校聯盟是一家教育公益機構,不以盈利為目標。不管是哪項預算需要追加,只要論證合理,審計透明,集體表決通過,這錢就花得值。這也是我爸爸的態度,財務部門不要有顧慮。」
作為心悅教育公益基金會會長馬躍進的女兒,馬玉此言一出,大家紛紛叫好。
經過充分的集體討論后,大家投票表決,敲定了一個兼顧效率和公平的臨時方案:
分配給985畢業生和海外名校畢業生的錄用名額,佔80%。
剩餘的20%名額,分配給211畢業生以及普通本科生。
一年後,根據老師們的工作考評,再決定是否調整下一次招聘的分配比例。
與此同時,這次會議還決定,招聘過程對本科學歷和碩士學歷同等對待,主要考察應聘者的綜合素質和教師天賦,並不會優先錄用碩士生,入職后,兩者的薪酬待遇也是一樣的。
博士學歷的求職者,單獨選拔,有專門的崗位相對應:
在心悅教育創新研究中心擔任研究員,首批錄用20人,每人的固定稅後年薪30萬元,年終獎20萬至60萬元不等,根據其教研課題的具體成果來確定。
研究員的工作地點在楚江市心悅學校總部,但每年要分批前往各鄉村心悅學校駐點,深入教學一線調研和督導,每批為期兩周,每年駐點總時長不少於兩個月。
另外,研究員還需分期前往芬蘭、丹麥、瑞士、德國、英國、法國、美國、日本、新加坡等基礎教育先進國家的中小學,實地考察、體驗和調研,每期兩周時間,每人每年至少要完成兩期國外調研。
就這樣,心悅教師的招聘工作有條不紊地向前推進。
2016年12月中旬的一天,楚江市下起了雨夾雪。
這天晚上,北風呼嘯,天氣寒冷,但文羽風還是決定出門去拜訪一位朋友。
他叫鄒啟光,今年24歲,是文羽風的老鄉,翠溪鄉鄒家村人,目前在楚江市當快遞員。
三年前,鄒啟光從一所二本師範院校畢業,隨即回到老家工作,在翠溪鄉中心小學當語文老師。
去年9月,文羽風的侄子陽陽,入讀翠溪鄉中心小學一年級,鄒啟光恰巧是陽陽的班主任兼語文老師。
文羽風非常關心陽陽的教育,所以和他的班主任鄒啟光老師交流比較多。
沒想到,文羽風和鄒啟光志趣相投,一見如故,非常聊得來,倆人很快就成了無話不談的好朋友。
今年春節期間,鄒啟光在和文羽風視頻聊天時,忍不住透露了自己的苦惱:
「羽風哥,我可能要辭職,不得不放棄自己的理想,背叛自己立誓要一輩子投身鄉村教育事業的承諾了。」
「為什麼?出啥事了?」文羽風非常驚訝。
在文羽風心目中,這位出生成長於鄉村的年輕人,對鄉村教育事業有著強烈的使命感,理想非常堅定,大學一畢業就毫不猶豫地回到鄉下老家當老師。
而且他極具教師天賦,在學生們面前很有親和力,真心關愛孩子們的心靈成長。
哪怕是調皮搗蛋成績差的學生,他也不會厭煩和嫌棄,而是一次次不厭其煩地教育、引導和規勸。
就算是要對熊孩子們的不當言行進行懲戒,他也極少發火,絕不打罵,而是以理服人,以情動人,儘力讓受罰學生心服口服。
這份耐心和愛心,就是最重要的教師天賦之一。
鄒啟光對小學教師和班主任的日常工作充滿熱情,很多人也許覺得管教一群鬧騰的小屁孩,肯定很瑣碎、很無聊、很心煩,但他卻很享受,樂在其中,滿滿的成就感。
既然很享受,為何要辭職呢?
鄒啟光如實回答文羽風:
「女朋友嫌我工資太低,很難在縣城買房結婚,以前多次勸我辭職,去縣城或者省城找份工資高一些的工作。
「每次我都好言安慰,勉強搪塞過去。可是前天她帶著我去她爸媽家拜年,碰巧她表哥表嫂也在,一大家子人聊聊天,然後就壞事了。」
「為啥壞事啦?」
「他表哥只有初中學歷,目前在楚江市當快遞小哥,每個月收入七八千,雙十一、聖誕、元旦那兩個月,每月收入都上萬了。而我雖然有大學本科學歷,小學老師的工作也很體面,可是每月拿到手的錢才三千多,還不到她表哥的一半。」
「明白了。這樣一對比,你女友心裡肯定非常不平衡,不痛快。」
「就是嘛!我倆剛回家,她就大吵大鬧,這次乾脆以分手相逼,狠下心來逼我辭職,讓我過完年後,跟她表哥一起去楚江送快遞。我很熱愛鄉村教師這份事業,我也很愛自己的女朋友,真的是左右為難啊!你說我該怎麼辦?」
文羽風無言以對,沉默良久。
一邊是事業,一邊是愛情。
他很清楚,鄒啟光無論放棄哪一邊,都很痛苦。
有沒有兩全其美的辦法呢?
思索良久,文羽風終於想到了一個辦法:
「要不這樣,你先答應女友的要求,辭職去當快遞員,努力工作認真存錢,儘快實現在縣城買房結婚。然後你再繼續送幾年快遞,小有積蓄之後,你可以和女友商量,爭取能回到翠溪鄉中心小學繼續當老師。」
鄒啟光想了想,然後長嘆一聲:
「唉……目前只能這樣了。可是我不能現在就辭職,我是班主任,不能半路撂挑子,要把下學期教完,暑假再辭職才行。」
聽他這麼說,文羽風心中,一股敬意油然而生。
雪越來越大,風越來越冷。
文羽風走在城中村狹窄的巷道里,心裡涌動著暖流。
終於找到鄒啟光居住的出租屋了。
剛一見面,文羽風就興奮地告訴他:
「我給你帶來了好消息!」
。