三、心理學的發展

三、心理學的發展科學心理學雖然僅有百餘年的歷史，但由於社會的需要和一批批學者的努力，心理學獲得了長足的發展，它發展之快、成果之豐富是其他學科難以相比的，具體表現在以下三個方面。

1.學派不斷湧現

反映心理學發展的一個重要標準是各個學派的出現和演變。自19世紀末，由於實驗方法的廣泛運用，心理學研究的新成果、新理論不斷提出，圍繞著心理學的對象、任務、方法展開的爭論，到20世紀30年代終於形成了構造主義心理學、機能主義心理學、行為主義、精神分析、格式塔心理學等學派。從20世紀50年代開始，學派林立、理論紛紜的局面逐漸演變為學派減少，呈現相互吸收、互補並存的態勢，這也標誌著心理學開始走向成熟。

表1-1心理學主要學派一覽

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2.隊伍逐漸壯大

心理學剛從哲學領域獨立出來時，從事心理學研究的人員很少，僅限於德國、英國、奧地利等國家。但在1980年出版的《國際心理學名錄》中，已有來自當代100多個國家的10000名有名望的心理學家被收錄進來。在世界上有關心理學及相關學科的期刊已達1300份，每年發表30000餘篇心理學文獻。僅就美國來看，全美3000多所大學幾乎都開設心理學課程，每年培養心理學博士生3000多人，主修和選修心理學的人數已超出300萬。每年美國授予博士學位人數最多的學科是心理學。

我國從1917年陳大齊教授在北京大學建立第一個心理學實驗室以來，雖幾經起落，但從20世紀70年代後期進入前所未有的繁榮時期：各種心理學書籍如雨後春筍不斷湧現；全國各師範大學都開設了心理學課程；在1980年國內只有4所大學開設心理學系，目前增加到了120多所學校，每年培養將近20萬的各類學位的畢業生；國內持證心理諮詢師人數達60萬，且正不斷攀升。各種心理學培訓班已從學校擴展到社會，從課堂教學發展到電視教學；國家教育部還在杭州大學（現已與浙江大學合併）、北京師範大學、華東師範大學、天津師範大學建立了我國心理學理科基地和文科基地。我國的心理學正在為培養一流的專家、為提高各行各業的工作效率、為治療心理疾病、為提高全民的心理素質以及為兩個文明建設作出積極的貢獻。

2017年10月10日，中國科學院心理研究所牽頭，聯合各大心理學學術組織、科研、教學、醫療和社會心理服務機構，組建了中國心理諮詢師協會籌委會，希望在政府主管部門的指導下，為全國百萬心理諮詢師建立一個繼續教育、服務社會的平台。與會專家共同發出倡議，呼籲廣大心理學工作者、精神醫學工作者和心理諮詢師攜手共建、規範發展、形成合力，為國民心理健康和社會和諧發展保駕護航。

3.體系日趨完善

心理學雖然是一門年輕的學科，但有較強的滲透性，這裡所說的滲透性是指心理學對其他學科的影響。心理學在這百餘年的發展過程中，已滲透到許多科學領域和人們的實際生活當中，產生了廣泛的影響和顯露出巨大的實用價值。在教育領域，心理學知識十分重要，它為教師的教育教學提供心理學依據；在工商業領域，對工程設計、人機關係、組織管理、產品營銷等都有一定的指導意義；在人類健康領域，心理學的知識越來越發揮它特有的重要作用，心理諮詢已被人們廣泛採納與接受。心理學的影響已遠遠超出了教育、生產勞動和衛生保健範圍，在軍事、司法、文學藝術、體育、航空等領域中都有用武之地。21世紀以來，已有兩屆諾貝爾經濟學獎頒給了在經濟學研究中引入心理分析的經濟學家，分別是2002年的丹尼爾·卡尼曼（DanielKahneman）和弗農·史密斯（VernonL.Smith），他們在心理和實驗經濟學研究方面所做的開創性工作。2017年的美國芝加哥大學教授RichardH.Thaler的獲獎理由是Thaler對行為經濟學方面的貢獻。理查德·塞勒的主要研究領域是行為經濟學、行為金融學與決策心理學。在行為金融學方面，塞勒研究人的有限理性行為對金融市場的影響，並作出了很多重要貢獻。

由於心理學滲入到各個實踐領域中，服務於社會，大大加快了心理學發展的步伐，由此產生了眾多的心理學分支學科，美國心理學協會有53個分支。據統計，心理學現已有包括普通心理學、軍事心理學、運用實驗和工程心理學、同性戀、雙性戀問題的心理學、國際心理學等新、老問題的近百個分支學科，形成了一個龐大的學科體系。

4.今天的心理學家使用的視角

在過去的幾個世紀里，不同來源的思想不斷地豐富著心理學，但同時也使其變得越來越複雜，斯坦福大學的菲利普·津巴多等的《普通心理學》歸納了現代心理學的七種主要的觀念，也就是心理學家們在研究中的不同視角。

表1-2現代心理學的主要觀念

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