第四章

范愚裝出因為習字太久，要放下筆來緩解一下手腕酸脹的樣子，趁著輕甩手腕的動作在光屏上點擊開始了一次經營。

系統開始經營的提示音過後，范愚就發現像是有一股暖流在順著手臂流淌，手腕上傳來的酸脹感隨之減輕了不少，

范愚：「！」

原來1級族學的經營功能並不僅僅只是教他識字。

范愚開始思索習字一詞還能包括點什麼功能，此刻的他格外想要一份使用說明書，好讓自己能更好地利用這個神奇的模擬經營系統。

如今這般全靠偶然來發掘功能，讓他覺得自己像是空守寶山而不自知。

沒有繼續發獃，范愚打算珍惜經營的時間，又提起筆繼續習字。

這次懸腕輕鬆了不少，落筆也要比開始經營之前穩當很多。范愚滿意地點了點頭，嘴角浮起來一絲淺笑。

這回才練了沒多久，先生就走到了范愚身邊。

把范愚趕到一側，先生接過他手中的筆，道：「十二郎已經嘗試了片刻，手腕可是酸脹了？」

看范愚點頭，先生又道：「習字就是如此，須得有毅力堅持下去才能看到效果，不可中途放棄。」

一邊勸誡學生要懂得堅持，先生一邊落筆寫了個楷體的「永」字。

「方才那般練筆畫只是讓你習慣一番握筆姿勢。我輩習字，多數先練永字八法。點為側，橫為勒，豎為弩，鉤為趯，提為策，撇為掠，短撇為啄，捺為磔。永字八法，乃點畫爾。」

話畢，先生將筆還回到范愚手中，再度把手背到身後，走去了旁人的桌前看。

范愚於是站回原先的位置，打算照著先生的說法開始習字。

毫尖才剛觸碰到宣紙，眼前沒有被關閉的光屏就閃動了一番，投射出來一陣藍光。

范愚的動作頓了頓，紙上立刻洇出來一個小小的墨團。

不過他無暇在意，已經陷入了震驚之中：系統的藍光投射在宣紙上，在他原本要落筆的地方投射出來一個發著光的「永」字。

機械音隨之響起：「恭喜宿主觸發新功能。1級族學的習字經營期間，系統會將投射宿主需要練習的字到紙上，宿主可自行選擇臨帖或是描摹。」

范愚聞言，喜難自勝，他的書法似乎有救了。

屆時參加科考，他不必擔憂因為一手字拿不出手而被考官降等了。

不過上來就讓他臨帖，還是有一些困難的。范愚於是先選擇了描摹，落筆在發著光的「永」字上，開始認認真真地習字。

等到覺得已經描摹出來一點手感，才轉而落筆在系統投射的字旁，改為臨帖。

等到這次經營結束，他已經能夠臨出還算工整的「永」。

但也只是看著工整，對比先生起先寫的那個字，又或者對比系統投射出來的，范愚能夠很明顯地看出來自己的缺點。

雖然不再歪歪扭扭、顫顫巍巍，但也沒有什麼力道和筋骨。

習字果真是件需要時間和毅力的事，范愚在心中感慨道。

隨著系統獎勵金幣的提示音一起到來的，還有他手臂上忽然湧來的酸痛感。

較之起初的酸脹，這次的難耐程度明顯要翻了數倍。

范愚這才知道，經營狀態只是幫他暫時屏蔽了不適感，以免他不能專心投入到練習中去，害得習字效果降低。

才認真習字半個時辰的功夫，手臂就已經不聽使喚了。

范愚不得不放棄繼續練習的想法，轉而同先生說了一聲，打算去院子裡頭念書。

先生沒有攔他，事實上范愚的表現已經出乎他的預料了。

范愚入學前什麼處境先生是知道的——義莊能保他好好活到現在，卻沒有更多餘力保證他的溫飽。是以，七歲的范愚看起來和其他族人家五歲小孩一般高，甚至還要比他們瘦一些。

身體這麼弱，初次習字能夠不怎麼間斷地堅持半個多時辰，在先生看起來已經是在靠著毅力強撐了。

「不錯，這孩子的毅力也挺強。」

這般想著，先生又捋了捋自己的鬍子，點頭同意讓小孩去外邊院子里讀書。

范愚捧著書走到外邊，又想點開經營，趁機賺點金幣。

但沒想到，光屏上「點擊經營后將進行半個時辰習字」的字樣變回了灰色，又回到了無法經營的狀態。

范愚抬手揉了揉眼睛，他以為自己看錯了。

可是揉完再看，依然是灰色狀態。

「系統，系統你在嗎？快告訴我為何不能經營了？」范愚有些焦急，在心裡連聲呼喚系統。

好在這次系統沒有裝死，而是立刻給出了回復：「經檢測，宿主已經完全掌握《三字經》、《千字文》、《百家姓》，認識每一個字且能夠熟練背誦全文，不存在遺忘情況，故無法進行習字。」

范愚一時喜憂參半，喜於自己的學習進度飛快且效果不錯，又憂少了賺金幣的機會，且這樣一來，以後讀書就不能靠著系統進入更專註的狀態了。

這麼一想，似乎憂的比重更大一點。

不過系統的話還沒有說完。

就像是知道範愚在想什麼，機械音補充說道：「檢測到宿主已完成十次經營，已有金幣50，建議宿主對1級建築族學進行升級。」

系統話畢，范愚才發現自己的金幣量已經滿足了族學的升級條件。

一次經營獎勵5金幣，這幾天他恰好經營了10次。

花費僅有的50金幣點擊升級族學之後，光屏上青瓦白牆的族學又一次沐浴了花瓣雨。

「恭喜宿主解鎖2級建築：族學。」

范愚迫不及待地想查看2級族學的經營功能，而後發現系統將給他帶來的幫助偏向了音韻訓詁之道，族學旁多出來了一個「點擊經營后將進行半個時辰聲韻學習」的選項。

但是經營選項同習字一般，也是顯示的灰色。

這回不需要系統的幫助了，范愚適時回想起來初次點擊習字之後跳出來的書庫。

想來無法經營多半就是因為他手中沒有合適的音韻訓詁方面的書。

只是他站在院子里，手裡捧著的還是《千字文》，一時半會兒也無處找新書。

范愚輕嘆了口氣，壓下族學升級的喜悅，打算在沒有選擇經營的狀態下再念幾遍已經背熟了的《千字文》。

多讀幾遍總歸不會有什麼害處，就是可惜了不能賺金幣。

在他要揮手關閉光屏之前，餘光忽然掃到了倉庫，這才發現倉庫位置多出來一個閃爍的紅點。

點開倉庫，范愚發現多出來的包裹上邊寫著「2級建築解鎖禮包」。

而拆開禮包，赫然是本《笠翁對韻》。

領取了禮包之後，范愚手中倒沒有突兀地多出來一本書。

看起來只是在系統里得到了使用權。

范愚猜測著，果斷拋棄《千字文》，轉而投入了《笠翁對韻》的懷抱。

他迫不及待想要嘗試一下2級建築的經營效果。

范愚點擊經營之後，和初次選擇習字一樣，光屏上果然出現了可供選擇的書籍，其中只有一本《笠翁對韻》沒有顯示成灰色。

不過考慮到這回不急於考校，范愚耐下性子開始查看剩下的書籍。

不點不知道，灰色狀態並不是不能點擊。

范愚點了一下《廣韻》，竟發現系統跳出來一行提示：「宿主未擁有書籍，無法進行學習。可選擇花費40金幣在系統內購買，是否購買？」

下邊還跟著「是」和「否」兩個選項。

范愚：「！」

他一本本點過去，發現每本書的標價都不太一致，參差不齊。

不過可供購買的也只有蒙學和音韻訓詁一道的書籍，范愚才兩下就把書庫頁面劃到了盡頭。

再往下就顯示成許可權不足了。

范愚本本都想要，不過看了看自己空空如也的金幣餘額，他還是暫時放棄了這個想法。

選擇《笠翁對韻》之後，范愚開始了第一次2級族學經營。

「2級族學每次經營獎勵8金幣。」系統的機械音又一次響起。

對比1級族學的每次獎勵5金幣，范愚猜測族學每次升級之後的經營獎勵都會變多。

機械音結束之後，光屏上投映出來了《笠翁對韻》的全文。

「天對地，雨對風。大陸對長空……」念起來朗朗上口。

還差盞茶時間才到半個時辰，系統的光屏卻閃爍了一下。

范愚誦讀到一半，就發現《笠翁對韻》全文消失了，取而代之出現在光屏上的是首詩歌。

范愚：「？」

說實話，《笠翁對韻》念得有些上頭。

大概是因為編寫得太過順口，范愚還沒讀過癮，還沉浸在讀到新書的喜悅中就被系統打斷了。

再一看時間，還沒到半個時辰，范愚頓時升起來了一絲不滿，於是問道：「系統，可是出了什麼差錯？」

機械音毫無感情，完全沒有打斷宿主學習的愧疚，解釋道：「聲韻學習狀態下，為了保證宿主學習效果，每次經營系統都將附贈一首詩歌，以供宿主對照學習。」

這麼聽起來，它倒還挺貼心。