第15章 女兒打人了
他眼神冰冷的看了一圈眾人，這些人雖然也算是社會精英，但是他們距離上流圈還有一定的層次，並不知道眼前他們嘲諷的人，就是昨天那個已經轟動蘇州頭條的男人！
蘇晚晴感受到了韓墨身上和昨天一樣的殺氣，她有些害怕，擔心蘇紫韻的事情又發生，連忙說道：「算了，不要跟他們計較，這麼多年來我已經習慣了。」
「那可不行，之前是之前，如今我回來了，這種習慣就必須要打破，誰再想侮辱你，我這關就過不去！」
一邊說著，韓墨轉身就打算去把那幾個帶頭說話的人嘴巴撕爛。
但蘇晚晴卻拉住了韓墨的胳膊，苦苦哀求道：「好了，現在暖暖好不容易上小學了，這些人也都是學生家長，難道你想讓她第一天就被學校開除嗎？而且你這樣做之後，暖暖在學校就徹底被孤立了呀！」
「好吧，聽你的，我只不過是咽不下這口氣。」韓墨無奈的嘆了口氣，緊繃著的身子也鬆弛了下來。
蘇晚晴說得也有道理，如果說他在這裡大打出手，蘇暖暖就會成為整個學校的焦點，到時候學校一旦要開除暖暖，雖然韓墨可以動用別的方法留下暖暖，但終究是個麻煩事。
就這樣，韓墨強忍著周圍那些人詫異的眼神，帶著蘇晚晴和暖暖上了車。
……
一連幾天下來，韓墨的生活都像是複製出來的一樣，早中晚送蘇暖暖上下學，在這期間就悄悄的跟蘇晚晴享受一下這久違的二人世界。
本來蘇晚晴還覺得在家裡面這樣時間久了呆不住，想出去找份工作，但耐不住韓墨的再三要求，如今的韓墨只需要動動手指，整個蘇州都要發生大地震，他們根本不用為了生計而奔波。
如今韓墨對蘇晚晴只有一個要求，那就是在家裡好好的培養暖暖長大成才，這才是最關鍵的。
韓墨使勁了渾身解數交給了蘇暖暖一些小朋友玩的遊戲，果然這招奏效了，接連幾天，蘇暖暖每天上下學都是興高采烈的，甚至吃完飯還總是嚷嚷著要提前去學校……
悠閑的日子沒過幾天，這一日快到中午的時候，等蘇晚晴剛買菜回來，韓墨剛打算去接暖暖放學，可是蘇晚晴的電話突然響了起來。
在廚房正做飯的蘇晚晴慌忙擦了擦手，一看來電是學校的老師，她略有些緊張的按下接聽鍵，問道：「老師您好，我是蘇暖暖的家長，是蘇暖暖出了什麼事情了嗎？」
「你可真是生了個好女兒，趕緊來學校吧，你女兒把同學給打了，要是你們不來處理這件事情的話，我可就要叫校領導來了！」
「什麼？好的，老師我知道了，您先別著急，我馬上就過去！」
蘇晚晴慌亂的掛了電話之後匆忙的把圍裙摘下來，一邊穿衣服一邊對韓墨說道：「暖暖在學校出事了……」
「我都聽到了，不用擔心，先去看了情況再說。」
韓墨臉色不變，他和蘇晚晴的心裡完全不一樣，暖暖不可能無故打人，想必是受了欺負，因此別說是打了個學生，就算把校長打了，他也一樣能擺平。
兩人一路快速的來到學校的班主任辦公室，剛一開門，小小的蘇暖暖正站在那裡，一臉無助的啜泣著，而旁邊還站著一男一女兩個人，這二人衣著華貴，一看就價值不菲，只不過那女人臉色發白，一臉刁鑽之色。
在他們兩人的身旁還有個幾歲大的小男孩，這是個小胖子，只不過本就有些臃腫的臉，此時被打的鼻青臉腫，看著更是肥了一圈。
韓墨嘴角抽了抽，不愧是自己親生女兒，下手有他老爸的風範啊……
看到韓墨和蘇晚晴來了之後，班主任皺著眉頭，有些不滿的說道：「你就是蘇暖暖的媽媽對吧，這都多久了你才來？你看看你家孩子把我學生打成了什麼樣了。」
「對不起，對不起，老師，我替我女兒向這位小朋友，還有兩位家長道歉！」在蘇家被欺負了數年之久的蘇晚晴，如今性格十分的脆弱，甚至連原因都沒有問就開始道歉了。
不過韓墨卻從後面拉住了蘇晚晴說道：「你先別急。」
並且緩緩的又看向那班主任，皺著眉頭問道：「老師，你一上來就興師問罪，難道連個打架的原因都不跟我們說的嗎？還有，你說這被打的是你的學生，難道蘇暖暖就不是你的學生了嗎？」
還沒等班主任說話，那衣著華麗的女人等到了眼珠子，指著韓墨說道：「你又是哪根蔥？這是我們自己孩子的事情，跟你有什麼關係，外人不要插嘴，這死丫頭打了我的兒子就是她不對！」
「老師，你自己看著辦吧，如果說你解決不了這事情的話，我們就只能找校長了，要是連校長都不給我們一個滿意的答覆，那我就只能考慮讓我兒子換學校了，以後對你們學校的慈善捐助也就停止了。」
「趙大姐，您千萬別生氣啊，稍安勿躁，讓我來解決這件事情好嗎？」
一聽那女人這麼說，班主任頓時慌了神，眼前這對夫婦是本地有名的企業家，手裡面有好幾個項目，其中一個項目正是扶植他們小學的計劃，可以說算得上學校半個衣食父母了，跟校長之類的領導也很熟，甚至在教育局也有人！
她小小的一個班主任怎麼敢得罪？因此她只能無奈的又扭頭看向蘇暖暖說道：「蘇暖暖，你打了自己的同學，你知不知道做錯事就應該承擔，最起碼要先給小朋友賠禮道歉才是啊！」
一邊說著，班主任不斷的給蘇暖暖使眼神。
然而蘇暖暖卻一臉倔強的站在那裡說道：「我才不要給他道歉，誰讓他罵我！」
一聽蘇暖暖這麼說，旁邊的西裝男子頓時怒了，他對班主任說道：「您看看，您看看啊！這就是您教出來的學生啊？我看著怎麼像是外面的野孩子一樣缺乏管教！」。