第1章 技多不壓身

2020年，在這個看上去很科幻的年份，發生了一件很玄幻的事情。

就在高考放榜的那天，何方一覺醒來，忽然感覺整個世界都有些不對勁了。

比如卧室牆上那幅劉天王江城演唱會的宣傳圖冊沒有了，取而代之的是一個健碩男子殺氣騰騰的海報，甚至都不知道畫像上的男子是誰。

原本放在書桌上的《英文語法大全》、《高中數學題庫》變成了《系統心法入門》、《秘境探索指南》。

「方方，還不起床？快趕不上系統激活儀式了。」何方的母親在房間外催促著。

「系統激活儀式？我是誰？我在哪兒？」何方有些懵，頭還有些痛。

就在此時，窗外一個人影飄然而過。

「我特么……」何方震了一驚，我家可是住的18樓！

他趕緊拉開窗帘朝外望去，明媚的陽光傾泄而入，遠處那棟銀色玻璃牆的商務樓依然聳立在鋼混森林的城市中央，除了樓下往來的車輛較平時少了許多，倒也沒什麼特別不同之處。

剛才莫不是眼花了？

有些疑惑的何方正想著，那道剛剛飄過去的身影又折返了回來，甚至還凌空停在窗戶外面，指著何方喊道：「何方，還在家裡磨蹭什麼？趕緊到校。」

「王老師……」何方愣住了，班主任老王老師竟然從自家窗戶前飛過，他確定還活著？

何父推門進來，也不招呼何方吃早餐，直接用手指向書桌上的書包，朝著何方的身上輕輕一揮，那書包「嘿咻」一下就砸到了何方的肩上：「今天是個重要的日子，開啟系統之後，就不用背這麼沉重的書包了。祝你覺醒30個技能點……」

何方：「？？？」

飽讀詩書……奧，NO，飽讀網路小說的何方突然意識到，自己或許是穿越到了一個與之前完全不同的平行世界。

在接下來的幾分鐘時間裡，一些模糊的記憶開始在他的腦海里活躍了起來。比如在穿越前後何方就讀的學校都叫做江城中學，名稱雖沒變，但學習的內容除了基礎的文化課程，還增加了系統概述、氣運心法等，且系統類的課程比重更大。何父的職業也沒變，也就是搬磚頭和用控物技能控制磚頭移動的區別。

慢慢的，新的記憶體逐漸深刻起來。

同時，何方也意識到了，這是一個全民都擁有系統的時代！

至於穿越前那個沒有系統的時代的記憶，反倒像是黃梁一夢……

江城中學。

高三部的學生已經在操場上列隊站立，每一個人的臉上都洋溢著興奮、忐忑等各種複雜的表情。

江城中學的校長叫原子恩，因為對待學生比較嚴厲，大家都在私下裡叫他原子彈。

原子彈，哦不，原子恩校長凝視著台下的高三學子，就像看一堆新鮮出爐的山竽，也不知道這批山竽有沒有好一點的貨色，能否賣個好價錢——他們平均覺醒的技能點越多，越有利於新一年的招生。

無論如何，期盼還是要有的。

「我簡單講兩句。首先，我要恭喜各位同學通過了文化課的測試，系統一旦開啟，你們就算是真正的成年人了。我校歷史悠久，成績斐然。據歷史數據顯示，我校應屆畢業生在激活系統后，獲得超過15個技能點的多達58567人，佔總數的88%；其中超過20個技能點的有9532人，超過25個技能點的有21人，甚至在兩年前還激活了一位30個技能點的高材生，也就是你們的師姐柳君瑤，想必一些同學是聽說過的吧……」

「哇，那可是我的女神。」幾個男生分明對這個名字充滿了嚮往。

「噢，我的盤古！竟然真的有30個技能點！」何方在心裡喃喃道，不知道作為穿越者的自己，能不能壓得住她。

這個時代的人都知道：技能點，是選擇技能的先決條件。

比如王老師所展現出來的空間系「飛行」技能需要消耗8個技能點，而同為空間系的「控物」技能則需要消耗7個技能點。

何父工地上招人，就要求空間系控物類技能或五行系金、水、土元素技能，且熟練度達到II級以上；又比如公域秘境探索團招人，要求至少20個技能點，覺醒了三種及其以上的技能，括弧：熟練度特別高的，可以適當放寬條件。

所以，先不論各項技能掌握得如何，首先你的技能點是否足夠多，就決定了你今後的路子是否寬。

「……好了，我的話講完了。」原子恩戀戀不捨的離開講台，由德育處處長接過話筒，宣布系統激活儀式正式開始。

按照學籍號的順序，第一位激活系統的學子是高三一班的趙煒，也就是江城中學校長原子恩的大外甥，所以他是第一號。

趙煒緊張兮兮的走向激活台，正對著全校師生，由一台精密儀器自上而下的對他全身進行移動式掃描。

這場景何方覺得有些似曾相識，對了，原來那個世界里的醫院做CT檢測時，大概就是這副造型。

「叮！」一聲機械響，激活儀器的屏幕上顯示出一串複雜標識的序列，據說這便是一個人的基因序列。

待那序列滾動播放完成，屏幕上赫然顯現出幾個大字：「激活技能點：26點！」

「嘩！」整個操場都沸騰了。

雖然距離柳君瑤這個變態的點數還有不少距離，但放眼全國，趙煒也是天才般的存在了。

原校長取下老花鏡，顫抖的抹了下眼角：「好兆頭，好兆頭啊！孩兒啊，稍後回到家裡，我們好好琢磨一下技能點的分配吧。」

技能點一旦分配完成，就不能改動，也沒有再次獲取技能點的機會，所以對於技能點的分配，需要慎之又慎。尤其是技能點數較高的人才，如何才能做到不浪費技能點，又能讓多種技能相輔相承，發揮最大的效用，的確是一門需要考究的學問。

從這點上來說，有經驗豐富的校長舅舅替趙煒做參謀，起點又比常人高了不少。

趙煒的神色漸漸的放鬆了下來，轉而欣喜若狂。

就憑這26個技能點，已經是不可多得的棟樑之才了，富貴之門已經向他打開。而他，也欣然接受著來自台下鋪天蓋地的羨慕嫉妒恨的眼光。

他接過德育處處長送上來的一株元靈草，倍加自信的走下了激活台。

元靈草可以通過《氣運心法》課程上的講義提煉出2-5點能量值，作為施展技能所用。這是學校贈送給畢業學生們的一份新手禮包，不過其能量值的含量較低，相當於百分之一的原石。

在接下來的激活過程中，再沒有超越趙煒的存在，大多數學子的技能點都集中在13-19點這個正常範圍內。

如果不出意外，趙煒當摘取今年應屆畢業生的桂冠了。

「下一個，高三二班，何方！」在德育處處長的吆喝聲下，何方神態自若的走上了激活台。