學園都市五大名校

五大名校（私設）

一、長點上機學園（三位主角就讀的學校）

能力開發領域的龍頭，學園都市中是在能力開發方面名列前茅的高中，學園都市五大名校之一。與片面追求能力開發的常盤台不同，接收學生時也會充分考慮能力以外的才能。在上一年度的「大霸星祭」中更是擊敗常盤台中學獲得優勝，本年度的「大霸星祭」中再次擊敗擁有御坂美琴的常盤台中學獲得優勝。

學校佔地面積是常盤台中學的兩倍之多，那僅僅是地表面積，對於這種統括理事會與先進教育局都非常重視的學校，它還擁有完善的地下實驗室。地下實驗室的設置與無窗大樓幾乎一模一樣，所以源懷疑長點上機學園與統括理事會的關係。校內也有諸多的限制，有些場所需要特殊的ID卡才可以進入。

該校的許多研究人員都曾參與過針對一方通行的絕對能力者進化計劃，似乎與統括理事會和暗部有不淺的關係。該校的部分學生在學霸大會上常常有研究發表並獲得優勝，部分小組似乎與菲布莉有關係。

對學生的安保也非常注重，比如剪頭的美容院都要由校方或老師的允許，以防止頭髮和血液是典型的遺傳基因樣本外流。學生宿舍跟常盤台中學一樣也有兩個，一個位於長點上機學園內，另一個位於長點上機學園外，正式名稱是「長點上機學園第18學區生徒寮」。

源和照便住在長點上機學園外，旅夜住在長點上機學園內。在長點上機學園的宿舍是擁有兩室一廳一廚一衛的高級公寓。如果說這是某個高檔小區都會有人相信。長點上機學園的宿舍跟校外的布局基本相同，區別就是兩人一間。住宿費會比校外便宜一半。

沒有學校專用的校外巴士，學生上下學必須得靠自己。並且鼓勵學生通過自己的能力（比如空間移動或者風力使飛行）趕著上學。大霸星祭跟一端覽祭之間允許對外開放，但一般來說大霸星祭之間學校門會被外來人員擠爆而一端覽祭中人少了很多。

重視學生除了能力之外其他才能的培養，強制要求每一名學生在校期間必須加入一個以上的社團。鼓勵學生成立新的研究性社團，因此長點上機學園中有很多相近能力形成的社團，類似常盤台中學里的派閥。

二、常盤台中學（御坂美琴、食蜂操祈就讀的學校）

在超能力開發方面排名前五名的明星學校，也是世界最頂級的貴族女校。教學理念是「於義務教育期間創造各領域的國際化頂尖人才」，所以教學內容與一般中學不同。常盤台中學採取精英政策，學生人數不到兩百人。在學條件之一為「等級3強能力者以上」，目前擁有兩名等級5超能力者，以及四十七名等級4大能力者。入學條件非常苛刻，據說曾毫不留情地拒絕某國皇室子女入學，因而還引發了一場國際紛爭。學校的校園與相鄰的其他四所貴族女校共用，共用區域被命名為「學舍之園」。常盤台中學在「學舍之園」內外各有一幢學生宿舍，即學舍之園內部宿舍和外部宿舍。

三、霧丘女子學院（結標淡希就讀的學校）

位於第十八學區。單論超能力開發的領域，是可以跟常盤台中學並駕齊驅的明星學校。常盤台擅長培養泛用性高的正統超能力者，而霧丘則專門培養奇妙、異常但是難以複製的稀有能力者。霧丘的成績排名單純是以「能力的稀少價值」來決定的。

四、風帆中學KazehoSchool（我妻蓮就讀的學校）

風帆中學是學園都市五大名校之一，在世界範圍內也是首屈一指的貴族男校，因此學院外國學生數是學園都市學校中最多的。經常與常盤台中學相提並論，兩所學校是水火不容互相較勁的學校。與常盤台中學不同的是，風帆中學除了初中部以外也有高中部。

校規跟常盤台對比有過之無不及。與其他五大名校相比注重開發軍事性能力，以軍事化的管理著稱。與常盤台中學一樣，風帆中學只招收Level3及以上的學生，但學校也1個Level2。不招收Level1和Level0的學生。其方針徹底得有將某國王室成員子女定為不合格者並險些發展成為外交糾紛(與常盤台中學一樣)。

不知道為何禁止學生(無論初等部還是高等部)與常盤台中學的學生戀愛，但是還是有人願意鋌而走險。值得一提的是，風帆中學不是禁止學生早戀而且禁止學生對象是常盤台中學的學生。

風帆中學為不同職位、不同等級、不同榮譽的獲得者設計了不同著裝。風帆中學的校服類似紳士的黑色燕尾服、白色襯衫、圓領扣、黑色的馬甲、長褲和皮鞋。也要求學生在校外必須著裝校服，但是校服的選擇比常盤台中學要豐富得多。

幾乎每天下午都有體育運動。在遊戲般的體育運動里，男孩們不僅鍛煉體魄，而且能形成同學之間的互相尊重、團結、合作、集體責任感和榮譽感。同時，高年級同學的言談舉止也是低年級同學的榜樣。

即使是大霸星祭也不會對外開放。除了一端覽祭會開放以外，每年6月4日風帆中學的頒獎典禮這一天，也會額外對外開放一周。除了一端覽祭這個全學園都市的文化祭以外，風帆中學在每年的十一月份會額外開展一次全校的文化祭，為期五天。

以「於義務教育期間創造國際化頂尖人才」為理念。不僅重在超能力開發，還具備了多方面的教育內容。學校重視學生外語能力的培養，要求每名學生至少掌握兩門外語。外語課的選擇多種多樣，聲稱只要你想學，就有人教。風帆中學還專門開設了禮儀課，並要求學生掌握各式各樣的禮儀要求。寒暑假不會給學生留下作業，但是重視學生創新能力的培養。要求每人必須完成一定的社會實踐，強制學生在六年期間必須擔任一次大霸星祭的運營委員。鼓勵學生成為風紀委員，成為風紀委員的學生可以不選擇擔任運營委員。

學校非常重視學生的營養需求，每名學生配備專門的營養師負責其營養搭配。九點以後學校的小賣部禁止售賣任何零食。風帆中學強制每名學生住宿，並且禁止初等部一年級的學生離開校園(除了寒暑假)，為了把在蜜罐中泡大的少爺們糾正過來。宿舍有嚴格的門禁，另外起床(6:15-6:30)、晨練(6:30-7:30)早餐(7:30-8:00)、晚餐、熄燈時間也很嚴格，且在宿舍內部禁止使用能力，寢室禁止養寵物等。

風帆中學有著號稱全學園都市最好的圖書館，尤其是高等部的圖書館聲稱可以與東京大學相媲美。天文館，游泳館，高爾夫球館(只在初等部)等等設施均有，甚至在高等部還有一個小型草原（練習騎馬）。

風帆中學大約有420個學生，初等部有210，高等部有210。風帆中學禁止學生從初等部轉出其他學校，也禁止其他中學的學生轉入高等部。因此進入風帆中學相當於待六年時間。初等部在第七學區跟第十八學區的交界處，高等部位於第十八學區。

學校有兩名超能力者(Level5藍花悅，只是挂名，誰也沒有見過他到底長什麼樣，也不知道是初等部還是高等部削板軍霸，高等部一年A組，經常不穿校服翹課，約等於挂名)。初等部有67名大能力者(Level4)，高等部有83名大能力者(Level4)。學院一共有兩名空間系能力者，一名初等部(Level3的位置交替)，一名高等部(Level3的隔空取物)

五、陽川學園YokawaCollege（淺海創真就讀的學校）

位於第十八學區的學園都市五大名校之一，與霧之丘女子學院一樣擅長培養稀有能力的能力者，也會考慮學生稀有的天賦。只有高中部，全學園都市都以為陽川附屬中學是其初中部，但陽川學院從來不承認。採用讓其他五大名校看來無法忍受的積分制。個人所持有的積分決定了其學院地位，並且學生的積分不以年級為標準，實力至上的殘酷校規。個人所持積分降到一定程度還會被退學。陽川附屬中學並沒有積分制的校規。

因此，雖然明面上是五大名校中少數允許招生無能力者且沒有等級限制的學校（陽川學院與長點上機學園），實際上能夠在陽川學院殘酷競爭下的無能力者少之又少。整個學校只有兩名無能力者。

風紀委員155支部坐落在陽川學園。

垣根帝督與麥野沈利是學院的第一第二名，但是基本上沒人遇見他們倆，所以實際第三名的地位處於學院第一名。但是第三名跟第四名的式守一護和麗日沙耶香經常交換排名，兩個人是死對頭。學院的所有規則都是為了扶持出積分制的絕對性。

學院一共有四百十一人。一個年級三個班，三年級有一個針對超能力者的三年K組。有兩名超能力者(Level5垣根帝督與麥野沈利），62名大能力者，兩名無能力者。

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淺談一下關於主角選擇長點上機學園的原因：

主要是覺得這所學校在原著中出現次數太少了，還有很大創作空間。並且長點上機絕對不是女校，超炮漫畫中美琴調查布束砥信的時候入侵學生名單中有男性。並且長點上機學園與統括理事會、先進教育局甚至暗部、菲布里小組關係密切，有很大空間發展。本作中有些細節能展示長點上機與統括理事會相關。

宿舍設置為與常盤台一樣有兩個，是考慮到主角並沒有全部住在一起。宿舍模式是以教主的某高中為藍本的公寓。但是長點上機學園畢竟是名校，那麼配置就會更高級一點。

再談一下關於新設置的風帆中學與陽川學園

設置風帆中學只是從常盤台中學角度考慮的，已出場的三所學校中就有兩所女校了，因此想要平衡一下男女比例將其中一所設置為貴族男校。又要與常盤台中學對比因此設立了高等部。實際上貴族男校一般都是從初中入學到上大學為止。名字來源與食蜂派閥二號人物帆風潤子姓氏帆風倒過來。學校設置是以貴族男校的身份設置的。目前的劇情來說風帆中學只出場了我妻蓮一個人，但是當時越寫越興奮不小心設置寫成了最多的……將超能力者藍花悅與削板軍霸掛在這個學校，純粹是由於藍花悅真的就是LV5一個挂名的。（其實藍花悅的真實身份已經想好了，在這裡保密）至於削板軍霸只是想將他不停地將根性掛在嘴邊的口癖與紳士男校形成反差而已。反正在超炮漫畫中說明了削板是一個不怎麼來上課的學生。

再談談陽川學園。設置這所學園是從LV5第二位和第四位角度出發的。原著中第二位與第四位關係就有點奇怪……（因為正常來說暗部組織之間是不知道別的組織的情報的，詳細請看暗部大戰時group才知道其他四個組織。）但是垣根知道麥野的存在，麥野很厭惡垣根。於是我就YY他們兩個在表層世界應該是認識的。就將他們杜撰成一個班的同學。（實際上感覺兩人的年齡挺相近的）但是只是同學還不夠，麥野為甚看垣根不爽，因為她老是比不過他。所以我就將這所學校設置為採用積分制實力至上這種校規模式。名字起陽川是為了與這種有點黑暗的模式形成對比。

這樣五所名校就各有各的特點了。由於官方說明與能力開發有關高校集中在第十八學區，於是就設置為第十八學區的學校了。

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