第十四章 這是我弟弟（2）

譚耀家小朋友揭穿某人後一臉得意：「看吧，還好意思說我呢。」

「咦，這個就是你整天掛在嘴邊的弟弟呀?還挺可愛的。」說著，還特意往他臉上碰了碰。

「譚耀家，麻煩把你那佔滿了口水的手拿開，別弄髒我弟弟的臉啦。」林子嫣一把拍掉他的手。

「哇，林子嫣，你真是夠了啊，好歹我們也是從小班開始，一直同班到現在的同學，你竟然連讓我碰一下你弟弟都不行?」

「哼哼，就是不行。」林子嫣扭頭。

譚耀家吐血，一臉受傷樣，忽而轉移目標，一臉嬉笑地跑到小朋友跟前：「弟弟，來，告訴哥哥，你叫什麼名字呀?」

林子奕瞄了他一眼，然後和他姐姐一樣，傲嬌地把頭扭向了一邊。

譚耀家發誓，他再也不和他們姐弟倆玩了。

不過或許連他自己都沒有想到，正是這傲嬌的兩姐弟，竟陪他度過了幾乎一整個青春。

正如譚耀家所言，林子嫣和譚耀家的關係，是從小班開始就一直延續到現在的同班同學，他們的關係很鐵——從小班開始就相看不順眼的兩人，到現在一動不動就開始互相嫌棄，互相懟的兩人，確實夠鐵的。

林子嫣在向班裡同學介紹弟弟名字的時候，特意自動忽略了他。譚耀家撇撇嘴，在她後面做熊爪樣。

卻不料，林子嫣似乎後背長眼睛般，猛地一轉頭，狠狠地撇了他一眼。

譚耀家訕訕地雙手改為撓頭髮。

「哼。」林子嫣恨恨地轉頭，又向身邊的同學介紹道：「哎，芳小麗，我跟你說，這是我弟弟噢，他是不是很可愛呀?」說著，還不忘對自家弟弟偷偷眨了眨眼睛。

為了自家弟弟能夠快點融入他們的校園，小林子嫣向一年級一班和三年級一班的同學都介紹完后，又把目標轉向了老師和其它年級其它班別的同學。

於是，每次走在校道上，校園內，你總能看到這樣一個場面：

一個個子稍微高一點的小女孩牽著一個個子小一點的小男孩，一邊走，一邊介紹道：「老師，我跟你說噢我，這個是我弟弟，他可可愛了，她叫林子奕，老師你要記住他噢。」

「同學，這是我弟弟，他叫林子奕，他是一年級一班的，他很可愛是不是?」

每次她向別人介紹他的時候，林子奕總會乖巧地站在她身邊，不多話，卻總會溫柔地看著她笑。

後來，全校師生幾乎都認識了一個叫做林子奕的小朋友，他是林子嫣的弟弟。

後來的每次，林子奕跟在林子嫣身邊，去她們班的教室時，旁邊的同學總會笑嘻嘻地問她：「林子嫣，又帶你弟弟上來玩啦?」

「是呀，嘿嘿。」林子嫣應著，接著便拉著他的小手，一蹦一跳地往教室走去，嘴裡不忘興奮地對旁邊的小朋友道：

「弟弟，我跟你說噢，我們班同學上次跟我玩了一個飛機棋，那種棋可好玩了，你只要丟一下骰子，骰子的數是幾點，你就可以走幾步了，真的很好玩的，等一下我和你一起玩一下好不好?」

……

時間一眨眼就過了三年。

林子奕上小學四年級的時候，林子嫣已經上到小學六年級了。

自從升上六年級后，林子嫣班裡便經常需要補課，有時候陰陰沒有安排到補課的時間，也會被老師臨時加課，理由冠冕堂皇，美其名曰，我都是為了你們好呀。

某天，林子嫣他們班又被老師臨時要求補課了。林子奕站在四樓樓梯口，等了許久也沒見到要等的人，猜到她又要補課了，只得上去等她。

六樓走廊上，上課鬧鈴鍾剛響，整層樓便很快由喧鬧歸為寂靜。剛從辦公室過來準備去上課的中年老師與對面的男生迎了個正著，只見他慈愛問道「喲，這不是林子嫣同學的弟弟嗎？怎麼，又來等你姐姐回家啦?」

「嗯，老師好。」被問之人亦有禮問好。

「好好。」說著，中年老師就要進去教室上課了。

「老師。」林子奕站在教室門外，咬咬牙后，終是開口。

「嗯?林子奕同學，還有什麼事嗎？」

「老師，我姐姐腸胃不好，遲一點吃飯就很容易肚子痛，你待會可以早點下課嗎？」

中年老師驚愕。

六年級一班教室內，老師一聲「下課」后，惹得全班驚呼，眼裡卻都是一臉的難以置信，試想一下，平常總愛拖堂的老師今天忽然提前十五分鐘下課了，你會有什麼反應?

六年級一班的全體同學驚問：「老師，您沒騙我們吧?」

中年老師手執語文教材，聽到聲音后，假裝生氣道：「我像是會騙你們的人嗎？要是你們不想，我們繼續上課吧。」

「別別別，老師，我們相信你，我們相信你，我們愛你喲。」同學們忙驚呼補救，接著便是收拾書包啪啪的聲音。

林子嫣這次又是全班第一個衝出教室的人。