第14章 體術教學
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體術，按照火影世界中的解釋，顧名思義，就是依靠身體進行直接攻擊，不需要結印也能發動。
體術一般是不消耗查克拉來攻擊敵人，但是作用查克拉以後，可以使身體高度活性化，以達到常人難以想象的速度和力量，對敵人的傷害也會大大增加。
對於能夠吸收查克拉或者可以使得忍術無效化的敵人來說，體術是擊敗他們最有效的方法，比如：餓鬼道，六道斑。
在原著中，比較具有代表性的體術忍者，有這麼幾個，綱手、邁特凱、李洛克和日向寧次。
科普這些知識，那是因為李聰接下來將會進行體術的學習。
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正式開學第二天，一年級新生一整個上午的時候，都是用來進行火之意志的洗腦教學，強化鞏固昨天猿飛日斬施展的最強幻術（誤）。
對此，李聰是拒絕的，像這樣的傳銷教學，要是被前世的政府發現，肯定是重拳出擊，把他們給打死。
可是，在火影世界裡面，特別是木葉村中，這確實一個正常科目，想不學是不可能的，而且還是唯一一個貫穿六年學生生涯的科目，想想就讓人絕望。
所以沒有辦法，李聰只能向鹿丸看齊，用睡覺來消磨這段時間，不過李聰沒有明目張胆到趴下睡覺，畢竟他只是一個平民，和鹿丸他們這些有背景的忍族子弟不一樣，天天逃課都能夠畢業。
李聰在自己的一雙眼皮上，描繪出機會能夠以假亂真的眼睛，自己則是後背腰桿坐直，一點也不動搖，閉上眼睛，全心全意進行修（睡）煉（覺）。
「我去，還能這樣？」
鹿丸看到李聰的騷操作，簡直驚為天人，能夠以假亂真的的畫技，簡直小母牛坐飛機，牛逼上天。
「看來以後偷懶睡覺，要想個好辦法才行，不然沒辦法和老爸那邊交代過去。」
鹿丸心裏面默默地苦思道。
畢竟，伊魯卡怎麼說也是一個中忍，他們這些連下忍都不是的菜雞，在課堂上做什麼，必定全部都會被記錄下來。
然後呈上去給三代火影，火影肯定會給他們老爸老媽看，到時候就不太好過了。
中午休息的時候，鹿丸拿起自己老媽給自己準備的便當，來到李聰身邊坐下，同行的還有丁次，他的便當整整是鹿丸五倍。
「李聰，可以啊，伊魯卡老師一整個上午都沒有發現你在睡覺。」
鹿丸一開口，就把李聰上課睡覺的事情戳破。
「沒有辦法，對於文化課，我一聽就想睡覺，可是我不想被伊魯卡老師盯上，所以只弄出此下策。」
李聰笑著應付鹿丸說道。
「還有，別告訴伊魯卡老師，拜託你們了。」
「最多，我請你們吃好吃的。」
李聰補充自己的條件，從桌子底下拿出一個，比丁次手上的，還要大一半的便當盒出來，然後打開。
打開的瞬間，多種誘人食慾的食物香氣，迅速擴散出去，很快還在班級裡面的熊孩子們，都向李聰的方向看過來。
「哦，這些，全部都是李氏大酒樓出品的菜肴。」
身為吃貨的丁次，一聞到香味，就瞬間知道菜肴的出品。
「對，這是我從家裡拿來的。」
李聰點頭肯定了丁次的猜想。
「你是，李氏大酒樓的少東家？」
鹿丸沒有想到，眼前這個穿著簡樸寬鬆衣服的少年，會有這樣一個身份。
「嗯，快吃過吧。」
李聰點頭承認自己的身份，然後招呼兩人開吃，畢竟他自己也肚子餓了。
「好香。」
鳴人不知道什麼時候來到了李聰等人旁邊，看著手中的二十四K純飯飯糰，瞬間就感覺不香了。
「你不介意的話，可以一起吃。」
李聰看了看鳴人手中的飯糰，對他說道。
「真的嗎？那我就不客氣了。」
鳴人一聽，瞬間驚喜了起來，也不管是不是真的，立馬加入其中。
四人對擺滿了一半張課桌的食物，進行快速的消化，因為菜肴十分美味，稍有遲疑，自己想要吃的東西，下一秒就會沒有，所以四人可是爭分奪秒。
「嗝。」
「啊，真好吃，吃的好飽啊。」
鳴人毫無形象地癱在座位上，明顯摸著鼓起來的肚子，一臉滿足地說道。
「沒錯，真不愧是李氏大酒樓的出品，相當美味。」
丁次和鳴人做著同樣的姿勢，對李聰說道。
「你的肚子是無底洞嗎？你吃了這麼多，怎麼一點變化都沒有？」
鹿丸對李聰沒有絲毫變化的肚子，表示深深的懷疑。
「哈哈！那是因為我能吃。」
李聰打了個哈哈，敷衍回應鹿丸，隨後扯開話題。
「下午開始體術的教學，鹿丸、丁次出身你們大家族，肯定早就已經學會了，對吧？」
「嗯，木葉流的基礎體術，我基本都懂一些，缺的是更多的實戰經驗。」
鹿丸點了點頭說道。
「我們家有秘傳的體術，比基礎體術精妙，所以我沒有學習學校教的木葉流基礎體術。」
丁次如此回答說道。
「是嗎？真羨慕你們呢！不過，鳴人大爺可是天才，一定能夠很快學會老師教的體術，成為全班最能打的那個。」
鳴人自信地說道。
「是嗎？那我很期待。」
「加油。」
「咔嚓，咔嚓！（吃薯片聲音）」
懷著對忍者學校的體術的好奇，午休的時間很快就過去了，時間來到了下午的實戰課。
「同學們，今天的實現了，我會教大家體術。在教你們體術前，我先給你們說說體術的重要性。
如此如此，這般這般。
所以，體術是一個忍者必須要學會的技能，接下來我先給你們演示一遍木葉流基礎體術，你們看好了。」
伊魯卡開場詞說完后，就在學生面前耍起了木葉流基礎體術，動作一板一眼，十分標準，而且動作不快，記憶力好一點的，可以完全記下來。
三分鐘后，伊魯卡演示完了體術，停了下來，對學生們問道。
「你們看懂了多少？」
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待續！！！！！！