第24章 文言文作文

第24章 文言文作文

「怎麼少人?」

鈴聲都響了,監考老師也來了,卷子也開始傳了。

但是……

準備監考的馮寶雲發現少了一個人。

「這個學生呢?」

馮寶雲指著空出來的座位,好奇的問考場上的同學。

不過高一十二個班徹底打亂了,因此大都彼此不相識。

當然,也有高一六班的同學,再加上徐乾一直是提前交卷,因此考場裡面的同學對徐乾印象很深。

「這位同學的信息誰知道?」

「老師,那是徐乾!」

考場內,高一六班的某位同學提醒了一聲。

馮寶雲正好是高一六班的生物老師。

他眉頭皺了起來:「之前的考試他在不在?」

「在!」

但為什麼生物考試不在了,顯然沒人知道。

馮寶雲也沒細想,畢竟人在不在並不重要,或許給班主任請假了呢。

而另外一個老師也覺得可能是請假了。

最後一趟生物考試也結束了,幾乎在鈴聲響起的時候,高一高二學生全都衝出校門了。

畢竟是雙休日,尤其是高一學生,連續三天,緊鑼密鼓的考試,一個個神經緊繃著,終於考完了,至於成績如何,等下周再說吧。

而此時,在大教室裡面,一群老師鬆了口氣。

「啊,終於結束了,看來我們可以過個完整的雙休日了!」

「沒錯,剛好我媳婦兒說晚上去游泳!」

「哈哈,看好你媳婦兒!」

「滾蛋!」

六個語文老師,再加上正副組長,總共八個人閱卷。

八個人分工明確,並且還得二次檢查。

畢竟對於他們而言,很可能一個簡單的對錯判斷,會給學生造成影響,自然馬虎不得,不然也不至於用了這麼久。

「怎麼樣了,統計出來的吧!」

高一語文組長曹正華拍了拍桌子。

而此時,其他人也全都看向兩位盯著電腦的老師。

「快了快了!」

這其中就有王玉琴,畢竟她年齡小,Excel用的嫻熟。

「慢慢來,六點前我們應該可以走!」

「在這之前,來看看幾篇好文!」

幾位老師笑了起來。

所謂好文,肯定是作文了。

這次的作文是以「綠色生活」為題。

「曹組長,看來這次有幾篇好文啊!」

「哈哈,肯定啦,曹組長一臉笑容!」

「不知道是哪個班的!」

閱卷是分題的,比如某兩人專門閱選擇題,有人專門閱閱讀理解。

而曹組長還有另外一位副組長是專門閱作文的。

曹正華笑著指了指電腦,將其當做典型講了一下。

不過……

「五十五分……」

「咦,不是滿分啊!」

「這篇也不是滿分!」

「三篇都是五十五分?」

幾個語文老師一臉疑惑,這樣的好文,就算不是滿分,應該也多給幾分啊。

而且……

既然不是滿分作文,幹嘛還要看啊!

「這幾篇文章其實很不錯,如果是往日,我應該會給滿分!」

曹正華笑著說。

「的確,不單單是描寫,還有更深層次的立意,這幾篇作文基本上可以算作範文了!」

「那為什麼沒給滿分啊!」

因為作文都是掃描到電腦上了,所以大家也看不出來是哪位學生。

曹正華臉上的笑容很神秘,卻並未回答。

好一會兒敲門聲響起,緊接著有人進來了。

而當幾位老師看到進來的這位,當即趕緊起身。

「劉主任!」

「劉主任怎麼來了!」

「劉主任好!」

幾位老師趕緊起身問好。

這位可是從帝都回來的中文系教授,任職帝都數一數二的大學,退休之後回鄉養老,被二中用大價錢和大人情搶過來了。

當時幾個高中搶奪還鬧出不少笑話呢。

「坐坐,都坐!」

劉知遠臉上帶著笑意,雖然已經六十有二,但看著就跟五十歲出頭一樣,頭上也沒多少白髮。

身子板正,沒有小肚子,也沒有駝背。

腹有詩書氣自華在他身上展現的淋漓盡致。

「劉老,麻煩您了!」

曹正華也是一臉歉意,畢竟這位可是如來佛,平時都不怎麼出手。

「算不得麻煩,而且這次能發現這麼一位好學生,作為教育工作者,也是極為欣慰的!」

「劉老如此心繫教育,實在令我等慚愧啊!」

「行了別拍馬屁了!」

其他幾個語文老師一臉古怪。

怎麼兩人說的話,他們聽不懂啊。

什麼叫發現這麼一位好學生?

但很快,他們就知道怎麼回事了。

白板被打開了,緊接著,一篇文章出現在屏幕上。

……

君不見斵便焚樟,岵之為屺,睇眄之下,萬山盡屼,百尺篔簹,化為竹著。於彼幼蛇,匌不盈寸,巴蛇王虺,盡化伴羞。玈氣烰烰,上格瑤池,貧地徠賈,以豐其貲。然千丈方圓,萊菔不生,九天之上,星河不見……

「這……是啥?」

「額,好多……生僻字啊!」

「君不見什麼便焚樟?」

「那個字念pian!」

「額!」

「萬山盡……」

有人念了兩句,立馬聲音低落,漸若遊絲,最終不可聞。

只是一個個表情精彩十足,或詫異,或羞澀,或疑惑。

好一會兒,突然有人來了一句。

「這……不會是這次的作文吧!」

刷!

一個個齊齊轉頭,看向曹正華。

曹正華哈哈一笑,道:「沒錯!」

我曹!

真的假的?

幾個老師面露驚色,又覺得不敢置信,不服輸繼續讀,但是……

很可惜,不管他們再怎麼不服輸,這篇文章的確是無法正確順暢的讀下去。

「哼,你們一個個都懈怠了,這要是讓其他學校的老師知道,怕不是丟大臉了!」

又有人嘀咕道:「其他學校的老師估計也認不全啊!」

還有人來了句:「曹組長能通順讀下去?」

曹正華臉色一滯,立馬說道:「當然!」

「行了,別丟臉了!」劉知遠打斷了曹正華那有些心虛的裝逼:「你要是能拿得准,還叫我來幹嘛?」

被拆穿了,曹正華乾咳一聲,也不怕丟臉,笑道:「誰能知道高一出了這麼一位真龍!」

他承認,第一次看到的時候,差點就給零分了。

要知道,這個作文要求,是八百字。

雖然不至於真的準確到八百字,但你再怎麼說也得往六七百字以上寫吧。

可這篇文章才幾個字。

而當他準備打分的時候,也不經意間讀了開頭。

然後……

然後就沒有然後了。

這他媽寫的啥?

但飲牛什麼?

啼口立什麼?

曹正華看的懷疑人生了,他也終於明白,有學生竟然用文言文寫作文。

這種事情也不是沒有先例,甚至高考作文也有人用文言文寫。

但他在二中執教這麼多年,還真沒見到有人用文言文寫作文,更別說這只是一個高一學生。

如此多的生僻字,他就先將卷子壓下了,下班回家查了,發現這篇文章質量極高。

但他自己又拿捏不準,和副組長交流之後,兩人有了分歧。

一個覺得給滿分,一個覺得直接二十分!

最後想起了劉知遠!

畢竟是清華退休老教授,而且還是中文系大佬,讓他看看。

而這一看,也是驚動了二中文科這位金字招牌。。

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反向學習,最為致命

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