第21章 你們對力量一無所知！
一中的比賽結束以後，稍作休整，陸中球場里便上演了A組的重頭戲，目前暫居榜首的東道主陸中迎來了最強大的挑戰者二中。這場比賽與一中和三中的比賽形勢一樣，都是一場不折不扣的擂台挑戰賽，贏的穩坐釣魚台，輸的則會被踢出擂台，再難有翻身機會。陸中所面對的客觀形勢與一中的相似，唯一不同的是，對手的實力上升了不止一個級別，可謂十分兇險。
二中依然是在堅決地執行他們的「焦土戰術」：前場堆放饒氏雙熊兩個巨獸，可謂雙熊過處，寸草不生，盡成焦土！兩場比賽轟入12粒進球，這個戰術的威力可想而知。
陸中是什麼學校？作為全縣的最高學府，這裡集結了最優秀的一批學生，來自這個學校的球員又怎麼會坐以待斃呢？經過研究后，陸中通過加強中場控球，不斷的一腳傳球，用快速的傳切跑位把比賽節奏拉得很快，拖著笨重的二中疲於奔命，拿不到球的饒氏兄弟也顯得茫然無措，發揮不了一點威力。
在開始近二十分鐘的比賽里，發起這波攻勢的陸中確實主導著場上局勢，前兩場比賽均是兇殘地開局的二中，此刻竟然啞火了。二中自然不會坐視比賽節奏為對手所掌握，由中場核心徐特發起，通過強硬的逼搶，不斷阻止陸中流暢的傳遞。上半場，雙方大體上處於均勢的局面，二中也難得地取得了一個白卷半場，陸中踢得很聰明，這招揚長避短做得不錯。
下半場易邊再戰，陸中還想故技重施，但中場休息時想明白的二中不會再打算落入對手圈套，你越想跟我來太極懷柔這一套，我乾脆就霸王硬上弓跟你硬到底！利用開球優勢，二中便堅決地按照著自己的節奏，簡單直接地將皮球運送到雙熊的領空，一旦來到了這個環節，陸中後衛能做的就非常有限了，饒俊宇和饒俊光先後到來的進球，也徹底打亂了陸中的節奏，他們沒辦法再如此瀟洒從容地進行傳遞配合。
急於追回比分的陸中，發起更為猛烈的反撲，這也是二中最希望看到的局面，抓住陸中首尾難以兼顧的弱點，二中再次通過長傳發起反擊，由二熊饒俊光助攻埋伏前鋒身後的鄒發翔再入一球，徹底奠定勝勢局面。
落後三球的陸中如夢初醒，努力穩住心神，試圖將節奏拉回，但已經領先的二中並不急著把節奏拉快，而是儘可能放慢，時間在這種拉鋸狀態下快速消耗。陸中只是在末尾階段憑藉一個點球，由張小飛罰進，勉強挽回了一絲顏面。
比賽結束后，興奮過頭的二中球員，竟然有人跑到陸中的觀眾席前，脫下球衣，露出穿在裡面的白色T恤，後背上歪歪扭扭地印著一行黑色的文字：
你們對力量一無所知！
這分明就是一種赤裸裸的挑釁，真的是囂張狂妄到極致！有些激動的學生就要衝上去毆打這名二中球員，所幸在大家的合力勸阻下，才沒有演變成鬥毆事件。這種行為若是往後幾年，肯定會受到裁判的嚴厲處罰，但在當時的情況之下，擔任裁判的都是從各校抽調過來的老師，沒有這方面的處理經驗，除了勸架之外，也沒有太多的作為，只是在賽后才由組委會進行了通報，並對這名挑事的球員進行了停賽處罰。
有了這一插曲的發生，組委會才明確發布了禁止球員脫衣慶祝的規定，這條在往後的職業足壇盛行的鐵規，也是在這個小縣城的球市裡開了先河。
一場3:1也奠定了A組的出線形勢，獲勝的二中後來居上，少賽一場的他們已經與陸中同分，以13個凈勝球的絕對優勢位居榜首，即使排除最後一場比賽的成績，他們依然會以小組第一的成績進軍半決賽。
剛比完賽的一中校隊便馬不停蹄地來到陸中觀看了這場兩虎相鬥，陸中的做法給了他們啟示，二中的強勢也給他們留下了深刻印象。半決賽對手是陸中，自忖這樣一支球隊所帶來的挑戰，那是比今早的三中又上一個台階，就像玩超級瑪麗一樣，一關難過一關；李威振望向陸中球員里劉克虎落寞的身影，內心深處也是若有所思，尤其是比賽末尾階段他拒絕罰點球的動作，也是有所觸動：終究也是一個驕傲的人呀！
下午，小組賽再戰兩場，出線形勢已然明朗。A組裡，昨天輪空的四中抓緊調整，首場比賽負傷下場的隊長覃藍衛得以再度披掛上陣，最終是憑藉他的出色發揮，以1:0戰勝了溫中，他們也得以一舉擺脫墊底的尷尬局面；B組中，萬中的江添一和六中的吳釗貴這一對後衛與前鋒的鬥法使得比賽場面高潮迭起，最終還是後衛佔了上風，防守更穩、失誤更少的萬中以3:2戰勝了對手，也藉此擺脫了墊底局面。
四輪小組賽過後，兩個小組均已是確定了出線次序，從中也可以看出足球發展城鄉之間的巨大差距，真的有種「富者愈富，窮者愈窮」的兩級分化局面。出線的四支球隊全部是來自縣城，而馬坡、烏石和良田三個鄉鎮中，除了來自馬坡的五中取得一場勝利而殺到小組第三的位置，其他兩鎮的球隊也是處於末尾。唯一讓人有點詫異的是，截止目前，唯一一支沒有取得積分的球隊溫中是來自縣城的，也可以看出城區之間足球發展的另一種不平衡現狀。
這種形勢也讓明天的最後一輪小組賽成為了友誼賽，無關出線大局的情況下，享受足球將會成為一種主流。這才是賽事組織者真正的初心，讓足球在校園裡回到本源一直是許多足球從業者的初衷，但有點諷刺的是，一旦和競技搭上勾，就必然會講究成績，也才會出現各方大神的各顯神通。即使出現了像陸城縣大賽最後一輪小組賽的這種情況，那也是在成績排定了之後，聽來多少有些諷刺的味道，但這就是校園足球的真實現狀。
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