第12章 與你們同行

計數（1、2、3、4、5、6、7、8……9、10、11……156、157、158、……191）

「老師，呼呼呼，我實在不行了！」那個穿著運動服的小男孩累的是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭是汗。

教練是一位慈祥而又嚴厲的老師，頭髮斑白，臉上有微微皺紋。他語調柔和，但面容嚴肅。

「孩子，還差9下這組就結束了，堅持住，馬上就好！」

「192、193……197、198、199、200，好停！第五組結束！」

教練話音剛落，這個模樣小學三、四年級的孩子臉蛋已經赤紅赤紅、汗流浹背了，他收起跳繩，栽倒在地上不停的哈氣。

「好了，今天就到這兒了，我們回去吧！」

教練話音剛落，看著孩子累的不行了，我情不自禁地跑過來給孩子吃的，然而被他宛然拒絕，於是又問道:「請問這孩子是運動員嗎，怎麼今天訓練內容如此之重？」

教練的心情一開始有如炙人的火焰，然而被我這麼一說，便像被潑了陌生的冷水給熄滅了。

「請問你是誰？」那老頭回過頭來用疑惑的目光看我問道。

「我是原江西省乒乓球運動員，現在退役了，在春輝中學任體育老師。」

我回答道，但這老頭似乎也不怎麼理睬。

「丁丁，今天辛苦了，我們早點回家休息！」那老頭幫他把書包背好，就在臨走之時，我情不自禁地打斷了下他們，我尊敬地對他說道:「老師，您打的乒乓球可真好，我們來切磋一下如何？」

那老頭回答說道:「對不起，今天很晚了，我們明天來打吧！」

然而我硬是要求和他打球，於是無奈之下，他也答應了。這老頭揮拍的姿勢和手法都是專業的。動作自然而流暢，球技精湛，一個橫拉一個拐角就讓我招架不住，殺球個個精準，一個都沒沖網，這嫻熟的技巧讓我印象深刻。

我和嚴老師在回來的路上，總是會想起這位老教練，的確，我們會慢慢變老，但孩子正在茁壯成長，他們是我們的希望，我們必須要好好把他們培養成材！

離春輝中學高中部第一學期的期中考試也快要接近尾聲了，還差三天。不知怎麼的，總是希望他們每個人都能夠考好。

10月27日—10月30日便是本學期高一年級的期中考試，尤其是我帶的班，3班，同學們都很好，就是凌陽，感覺他學習總是有那麼點吃力。

在英語課上，老師講了個語法知識，津津有味、滔滔不絕地對同學們說道：「非謂語從句和謂語從句的區別在於，非謂語從句就是動詞的現在進行時或過去式，加ing或ed來補充修飾名詞。例如Theboyclimbingthetreeismybrothers.如果改為定語從句，就是Theboywhoclimbsthetreeismybrothers。其實就是把非謂語恢復原來的形式然後用which、who、that等一些引導詞把句子銜接上。

王老師用白粉詞用力地在寬敞的黑板上寫了一行又一行，同學們都專心致志地聽著。

就在這時，忽然傳出一陣陣「呼呼呼」的響聲，王老師心想這是誰發出來的，氣急了。這時她去台下一看，原來是凌陽同學閉著眼睛，但坐的又挺直，他這是假聽課、真睡覺呀！看來他對英語就壓根就不感興趣。

王老師生氣地喊了一下，「凌陽同學，這都什麼時候了，上課時間你還敢睡覺，再過三天就期中考試了！給我站到座位上！！」

這時凌陽慌了神，連忙站了起來，：「啊，王老師，什麼事？」

凌陽驚慌失措地站著，似乎他昨晚又打遊戲打的好晚。

坐在他旁邊的同桌徐莉表示十分的無語。

「徐莉同學，你是英語課代表，你來告訴他什麼是謂語從句，什麼是非謂語從句？！」王老師點名道。

徐莉同學立刻回答:「謂語和非謂語都和動詞有關，但謂語動詞只有一個是謂語，非謂語動詞有五種，動詞做主語、動詞做賓語、動詞做狀語、動詞做補語。」

「回答的很好，請坐下！」王老師高興地說道。

課後，王老師教訓了一頓凌陽並要求他罰抄單詞。當我路過這裡時，看見凌陽還是老樣子，心裡不知有多難過。

「凌陽這孩子……可不要像我一樣呀！」我默默想著，心裡總是不能放鬆下來。

我久久不能離去，上課鈴打響了我也要備課了，英語課後，便是數學課。數學老師嚴老師還是像以前那樣西裝革履、顯得斯斯文文的。

他戴了戴眼鏡，看了看台下同學有沒有學習狀態，之後便拿起粉筆，十分利索地在黑板上寫了幾個專題複習，一個是「數集」、還有一個是「三角函數」、「數列」、「不等式」。

「好，這是我們期中考試複習的幾個重要內容，大家好好把書本翻開。把幾個常見的三角函數公式複習下。」

「來，這一組是倒數關係，tana·cota=1，sina·csca=1，cosa·seca=1；正弦定理，SinA=2SinBSinA。讓我們來通過這組公式來解一個題，設銳角△ABC的內角A，B，C的對邊分別為a、b、c，a=2bsinA，求B的大小。」嚴老師密密麻麻地在黑板上寫了一大堆。

「通過正弦定理SinA=2SinBSinA，可得SinB=。」嚴老師語氣重點怕同學聽不清。

這時突然凌陽在下面做小動作，原來他正在用「老年機」打遊戲。被嚴老師看見，凌陽一下子嚇的連忙縮回，但還是被繳了。

「下課來下辦公室！」嚴老師嚴肅道。

「好的。」凌陽也不知道怎麼回事，只是看了看手機的時間而已。

「凌陽同學，你知道嗎，你上周周練測試成績只考了35分，還有3天就要期中考試了，你怎麼還是這個狀態？」嚴老師面色平和但還是泛著嚴厲的表情。

「我……我只是剛才用手機看了下時間，嚴老師我知錯了……」凌陽低下頭來，十分像一個犯了錯誤的小孩。

嚴老師並沒有真繳他手機而是還給了他，但是對他的學習真是一點也不放心，數學這門課程一開始學不好，到了後面就更難學好……

課後凌陽獨自一人扒在課桌上哭泣。

這時我也下班了，回到教室里，看了看凌陽，內心覺得有些過意不去，我心想，我這個做老師的都沒起帶頭作用的話，我還怎麼去教他們……

這時嚴老師走了過來，對我說道：「胡老師……」

「誒！」我微笑地對他說道。

這時他沉重地對我說：「你的心情，我十分理解，你是不是特別想念你的同學呀……」

我回答說道：「是啊，小學、初中、高中、大學同學我都很想念，沒有同學聚會，說好了10年、20年再聚一次的……」

「胡老師沒什麼，你現在不是有了自己的學生嗎？」嚴老師微笑道。

「是啊，有的時候我覺得很孤獨，但我每當看到他們我就感覺特別好，世界那麼大，可屬於我的卻那麼小……」胡老師有些悲傷。

「打起精神來，胡老師，您是我們這裡最好的老師……」嚴老師拍了拍我的肩膀。

「那裡，以前我還被我一個喜歡的學生投訴過，其實我沒有你想的那麼優秀……」我不好意思道。

「我明白你的話，因為那孩子長得有些許像你過去的同學，你就對她稍許認真，是嗎，嚴老師？」嚴老師高興地問道。

「嗯，是的，正是因為這樣，我才更加擔心凌陽，小的時候，老實說我的成績也很差，所以畢業的時候，同學都紛紛離我而去，連我最喜歡的同學，就是她也離開我了，我時常想念她；我也不想凌陽也像我這樣！」

看著我十分憂愁的樣子，嚴老師更加微笑道：「嗯，每個都有自己喜歡的人，失去她（他）一定很痛苦，那你就更應該要相信孩子了，我相信凌陽這孩子一定行的！」

話音剛落，我情不自禁地流淚，看著嚴老師自信的樣子，我也就放心下來。

「好了，就這樣了，胡老師，希望你能繼續努力，期中考試后就是一學期一度的優秀教師評比會，希望你能被評上。」話音剛落，嚴老師便去備高三年級的數學課了。

上體育課時，在孩子們辛苦跳繩的時候，胡老師也跟著他們一同練習，與他們一同體會，胡老師如此愛孩子背後又有那些心酸故事呢……。