1.08章 隨舊規，扎新根
神州現在到底處於何種時代？
不強嗎？不，比主世界同時期東方要強多了。
神州七十八行省，總面積約2145萬平方公里，核心領地包括延伸到新羅半島的渤海郡，中南半島，南洋諸島嶼，南亞次大陸、泰米爾半島，澳大利亞西海岸，統計在內人口8.9億。當然，由於統計有疏漏，總人口更多。
不自主嗎？相當自主，甚至可以說獨斷！
神州的文統保存完整，比主世界同時期的中國，有更多的本土思想體系來闡述世界。例如主世界漢，滿，蒙，壯，藏，這些民族概念在神州中不存在。二十世紀東方民族概念其實是起源西方，知識分子藉助西學來闡述東方，也劃定了民族。
神州這裡只有諸夏這個概念，在諸夏中大家血統上都屬於炎黃，只是分支不同。而在文化上以禮為邊界，按照華夷之辯，入華夏持禮則是華，出華棄禮則是蠻夷。神州大儒們憑藉這種理念施政，一路同化到了南亞次大陸。
但是！對比兩個時代，神州的這一切，讓人感覺到一種暮氣！在應對時代衝擊時，似乎更難以增生正確客觀的應對思想。
如今雖然神州的頂層智囊們保持著東方為主的邏輯思維，但是這種在兩千年前就早熟的家國理念在漫長的發展中加了太多的邏輯，以至於「曲高和寡」。在當今盲愚中反倒是西方傳過來的粗淺民族主義非常受用，再加上近三十年來又多了分子基因學技術，證明了中華父系血脈非常純正。神州普通人對國家民族的簡單理解在沒有顯著的歷史災難歷程進行深刻備註的情形下，『炎黃民族必要披荊斬棘』的政治正確開始劣幣驅逐良幣。整個神州內八萬萬人極度自信的推著神州要和世界剛正面。
衛鏗：「我不反對剛正面，但是你現在工業化人口只有四千萬，其他都是僅僅識字的盲愚。想要靠上層人動智，下層人動勇的模式，完成天命昭昭？這是一條死路，而且還他么是一條不到亡國滅種邊緣，就無法清醒的死路。」
……
在返回家族董事會之前，衛鏗中途修改了行程，突襲了西京的家族產業園，也是洛水集團最具有技術含量的產業——洛水雲上航空機械公司。
當衛鏗看到廠區內的整潔流程，心裡略微地鬆了口氣，相對於外面的混亂，工業區內是另一個世界，所有的工人都包住在一個工業園配套的小區內，有著專門的幼兒園，超市，餐廳。在生產車間一系列的精密車床加工，一個個細如繡花針的棱型嵌榫，如同針灸插入機器中。而電子屏幕上「陰陽」精確數據不斷跳出，相關工人們熟練的操作，這一切都說明，神州現在始終掌握這個世界頂級的工業科技。
遊覽了自己的產業園，了解了產業上各種供應鏈的情況后。
衛鏗打開了系統，自己意識鏈接的穿越系統，從自己視角上整理出了神州科技資料。
現在國際市場上的科技產業，衛鏗按照綠，黃，紅分為三列。
其中的綠色市場競爭力強，目前還都是頂級的科技，例如核電、電子通訊，以及懸磁浮鐵路技術，這嵌栁工藝讓神州在這方面上有獨一無二的優勢。
標黃的產業，是大型航空，衛星，造船，以及超高能物理應用方面，這些都是和世界其他強權有來有回相互競爭。
嚴重落後的紅色欄：生命科學，這方面歐洲和昇陽都開始了強化戰士，有機體機械植入等種種科技。歐洲戰犬在植入晶元后能夠完成據說一百種戰術命令理解，至於海豚也被他們經過「特訓」（其實是藥物加晶元控制）變成了強聲波導引水下炸彈的戰鬥生物。
不得不說，神州的文化對馴養動物很不在意。除了耕田的牛有著較深情感文化，對於，馬，走狗，豬，羊都看成是畜生。文化上把某些定義成賤物，在投入心力的科技方面也就忽略了。
而在人的方面，神州繼承周禮，宗教上自古就反對人祭，無論怎麼樣都不應當將無罪的人當成取悅上天的祭祀品。周滅商后，搞出周禮，徹底劃分自己和商文明的分別，而後也就是華夷之辨的重要邏輯。
所以啊，歐美，昇陽，甚至蘇俄的大型醫療公司近年來都在政府的默許下進行著人體實驗，因為文化上面，他們有一神教，有事後贖罪的文化。
而在東方呢？這種事情沒有任何一家公司敢去嘗試，東方文化中，沒有公司高層撤職，換個好人繼承，贖罪洗白，扭轉世人印象的大結局。而是和其關聯的一切都會被死死釘在恥辱柱上，君不見秦檜跪在那裡一千年，後世姓秦的沒人敢攀關係，贖罪？十八層地獄永不翻身的那種。
可以說，這個世界的西方，能夠在一戰逼退神州，除了勤勞之外，還有就是足夠殘忍！神州不敢做，一神教能硬狠著心推進下去，能將非洲人的骨頭榨出油，能將南美北美土著全部殺光，能在太平洋土著小島上直接試驗炭疽武器。
……
衛鏗來到了家族的董事會上，看著二房，三房，四房，五房，這幾支，覺得啊，自己的老父親！真英雄亦。一房也有男丁，衛鏘也在這個世界留下了五個孩子。
當然，現在不是自家敘親的時候。
衛鏗挨個的點名了一下，所有部門負責人的身份，這個流程如同大學班主任點到。
各個產業的負責人，自己必須要見到！這個呢，不僅僅是象徵意義。
坐在高位上，底下的事情，自己不可能全都知曉、知道，畢竟衛鏘也不是在他們每個人肚子裡面都放了蛔蟲。
自己作為弱主，想對下面的事情有所了解，就必須表現出自己願意開放言路，接受體系內每個人的事實陳述。這樣呢？至少表現出，自己不好被欺瞞。
作為弱主，面臨的最大危險是，被體系運轉孤立，下方開始自行串聯解決事物。秦二世就是這麼作完的。
見完了所有重要人物后。
衛鏗拍了拍手說道：「諸位，蕭規曹隨。我不是什麼大才，但是對自己還是有所認識的，你們呢，都是各個部門的主管，都是大師傅。接下來，還都得依靠各位。不過呢——」
在場的人略微抬起頭，目光微微掃視一下衛鏗。中國人都知道，凡是語氣轉折的地方，就是重頭戲。
衛鏗拿出了一份人事調動方案。
衛鏗笑眯眯的說道：「我覺得各部門啊，還是需要交流的，在公司裡面說都是衛家人那可能有點過了，但是大家都是同門，都是一個鍋裡面吃飯，這沒人有意見了吧。」
衛鏗的人事調動方案，涉及到了財會，人事管理這些崗位。
整個調動沒有涉及到任何技術崗位，調動的人都是各個部門的副手，例如將a部門的副手，調到b部門當副手。各部門的一把手都沒有動。也就是各個部門的事權沒有變。
產業上下各房的話事人，現在都沉默了，衛鏗的這一套，他們沒話說。但是也都知道接下來會發生什麼。
這每個部門的人員插入，都打破了一個個圈子。以前一些不合規矩的事情，要再做的話，就不方便了。流水不腐戶樞不蠹。
衛鏗不想和這些弟弟提拔上來的人斗的撕破臉，只是根據衛鏘留給自己的人員資料進行調整，——讓他們相互制衡，守住規矩。
至於衛鏗自己，要完成自己的計劃。
……
來到這樣一個對自己來說全新的世界，最重要的是什麼呢？要和本土的地氣接上。
二十一世紀不少富豪以及大人物的孩子從歐美留學回來后，本事沒多少，卻總是固執己見代入自己在歐美的社會思維，這是要引以為鑒的。
所以啊，衛鏗在會議后，召來了自己的管家，提出了第一個明確的要求。
在書房中，現在已經擺滿了衛鏗從教學書店買來的高中基礎課程。
一旁的管家再次用尋求確定的語氣問道：「老爺，您要上學？」
衛鏗端起一旁的牛奶灌了一口后問道：「怎麼，我沒有受教育的權力嘛。」
管家說道：「老爺，那麼請問你想上的學校？」
衛鏗：「我不是說了嘛，考試后，看成績定。不要再提什麼介紹信。還有，和哪座學校打招呼也沒必要，甚至我落榜也是可以接受的。我就是想知道，公司每年招那麼多人才，他們的學習習慣。」
衛鏗讓管家給自己在外面租一套房子，同時找來退休教師輔導課程后，開始了自己的考試大業。
作為主世界的中人之姿，衛鏗對自己考大學還是頗有自信。
而且現在這次算是復讀幾次了？
翻開書後，第一眼，就是各種自己認不得的公式！沒錯，物理符號和主世界完全不一樣。
衛鏗盯著這個天書足足三十分鐘后，拍了一下腦袋。
衛鏗：「系統，所有公式同步替換成我熟悉的公式。」
衛鏗視角中很快完成了公式轉換，這下，題目都看得順眼了。
……
建鄴，正在實驗室內操作的柯飛甲，在下班后，查閱系統，看了一下衛鏗那邊的情況，確定衛鏗在試著參與這裡的公考後，有些意外。但是笑了笑，緩緩道：「挺不錯的。」
柯飛甲的最低心理預期是：衛鏗到這個位面后，私生活混亂，有點誤事，都能忍受。只要衛鏗不胡亂運用權力，亦或是給自己抬杠，都不是什麼大問題。至於，衛鏗現在參與神州的大眾考試！雖然意義不明，卻也屬於正面的行動。
柯飛甲還是要對衛鏗的行動做出一些提示：第一，所有的考試活動，要在安全人員視野中；第二，個人這段時間的活動要保密，名字要用假名。
高考，理科高考，在某種程度來說不簡單，但是也不能說和范進中舉一樣一步登天。
衛鏗上一世也就通過了高考。一本的錄取率是百分之十幾左右，經過苦熬和失敗后的復讀，自己有幸達到了那個分數線。至於理工上是否必須要天賦？從客觀態度上來說，衛鏗認為那是需要的！因為自己確定自己的英語沒有天賦，怎麼背單詞都選不對完形填空的介詞。所以反過來說，理科差不多需要一點天賦吧。
但是這理工科需要的天賦絕對不稀罕，普通人中至少有幾乎一半都有，只要是男孩，打籃球時思考投射力度，角度，多少都能接受拋物線，放過鞭炮，抽出火藥點燃木頭碎屑，也就在化學實驗中，對化學公式觸類旁通。
衛鏗：「我是中人之姿，不笨。我這樣的資質，考上大學，需要的條件是一年左右的時間進行絕對專註的學習！」
主世界二十一世紀，大部分工薪家庭都有財力和精力提供讓孩子高中關鍵時期心無旁騖的環境，哦，真的在家維持不了，可以送到毛坦廠去，那裡整個鎮子一家網吧都沒有，學校沒收一切手機。這就是考大學的關鍵。
然而就是，主世界二十一世紀，東方習以為常的條件，在這裡其實是大部分中產階級都難以穩定的供應的。」
在神州，格物一等名校的錄取率只有百分之一。
衛鏗考完后，發現：「這題目，也不算難到變態啊，至少物理大題，沒有像江蘇卷那樣：小球衝撞滑輪后，又繞環型滑軌道，最後在桌面下落和另一個小球發生彈性碰撞，最後求這碰撞后兩個球的動能等整出一連串套娃環節。
可不僅僅是江蘇卷。那種考題下套說的好聽一點，就是考察你，進入航天行業后，對火箭可能問題的查漏補缺的意識。也不是沒有直爽的考卷，北京模擬卷就非常直爽。」
衛鏗毫無疑問是過了百分之一的線，並且還高出錄取線三十分。只是，自己是優等生？有點超出意料。
最後，衛鏗酬宴輔導老師的時候，不經意中解除了困惑。
酒桌上輔導老師紅光滿面對衛鏗說道：「這半年看到你這麼刻苦，我一直難以相信你是衛家的內宗子弟。」
衛鏗略有好奇問：「怎麼了，衛家內宗學風不佳？」
老師：「沒你這麼刻苦，每天七點半起來，十二點鐘睡，一天兩套卷子！哎。好久沒看到有學生這麼拚命的樣子了。」
神州富人家的孩子，不用拚命。而平民家庭大多存在失業等煩心的事情，家庭不穩定對成績影響很大。
主世界孩子習以為常的「沒有任何打擾，並且衣服，日常消費品」都到位的情況，在這個位面的絕大部分家庭都是無法提供的。
衛鏗拿出了主世界兩世混跡學海衝擊大考的決心，自認為把條件降到和這個世界普通人相同的程度，準備公平的驗證一下這個世界的內卷程度。
結果發現——這個世界大部分人沒力氣跟自己卷。