第31章 大唐有人才
就在這個時候，就好像是呼應玉扇公子的話，好幾個人在不遠處，呵呵大笑了起來。
「呵呵，呵呵，想不到我陳浩南也有今天，想不到我陳浩南也有今天，我考了個大滿分，大圓滿，大滿貫！一百分啊！我陳家的列祖列宗們啊，不肖子孫陳浩南終於能為您爭一口氣了！」披頭散髮的精壯漢子，大聲的笑著喊著。
「那人是誰？這麼囂張？」玉扇公子很生氣，想不到居然有人比他還要吊。
「玉扇公子，您最好不要隨便去得罪他。」一個小跟幫提醒玉扇公子。
「這麼吊！難道是壞人？我們要不要通知陛下。」玉扇公子忍不下這口氣，居然有人不他還會裝逼。
「噓，這話可不能亂說，壞人都已經被陛下當眾誅殺了。您現在去找陛下告狀，那不是打陛下的臉嗎？」
「哦，也是。你還沒說他是誰？」玉扇公子問。
「他可是長安東市扛把子，一代狠人陳浩南。」
「扛把子，那不是黑社會？陛下不是要殺壞人嗎？怎麼黑社會的都不殺？難道陛下也有查漏的時候，還是下面的人在搞鬼？這不是很明顯的漏洞嗎？」玉扇公子陰鬱的問。
「黑社會不等於是壞人！只有胡作非為的黑社會才是壞人。但是都胡作非為了，你乾的是什麼工作，還有差別嗎？每天被劉允章的監察局抓起來的官吏，還少嗎？」小跟邦說。
「不胡作非為，能叫黑社會？」玉扇公子不死心。
「那麼按照公子的說法，官吏就一定是勤政愛民了？」小跟幫真的不想自己的公子去找死。
就在玉扇公子憤憤不平的時候，遠處又不斷的傳來，考了滿分的消息。
聽到那些考生瘋狂的吶喊，瘋癲的舉措，嫣兒眉頭緊皺，很不高興。
但是李立卻是非常的高興，真的是高興、欣慰、放心。
原本李立開始的打算就是，全部使用外籍教材。
因為他在上世的時候，時常聽人說到華夏的教育是多麼多麼的差勁，外國的教育是多麼多麼的成功。這也是他對華夏所有中小學教材那麼熟悉的緣故，因為他想看看到底是不是那麼回事。
但是當他認認真真的看過教材之後，覺得壓根就不是什麼教材的事情。雖然他只是一個理科生，不敢說他的評判是多麼的合理。但是他真的感覺，華夏的教材真的是很好很好。
至於為什麼那麼多人感覺華夏的教育很失敗，李立個人感覺，除了個別人心理扭曲之外，其實也就是因為國家還是很貧窮的緣故。
出於華夏的東西，最適合華夏人的心理作用，李立搬運出來的教材，全部是他認真看過，並且記憶住的二十一世紀華夏中小學標準教材。
因為都有標準答案，所以批卷子的事情非常簡單，就一天一夜的時間所有卷子都批出來了。
「華夏民族，果然不管是古代還是現代，都是一個藏龍卧虎的民族，人才濟濟啊！」看著下面官吏交上來的成績登記表，李立在心裡暗暗感嘆。
如此一個優秀的民族，為何會有那麼多的苦難呢？難道就是因為他們太優秀了的緣故？
似乎也有點道理，就好像唐初李老二，兄弟幾個都很優秀，所以出現了玄武門事件。兄弟之間，你砍我我砍你的，實在是太血腥了。如果和和睦睦，那該多好啊！尤其是李老二的那群熊孩子，更是相互傷害的不像話，一群優秀的完蛋了，剩下一個最沒用的小屁孩李治，沒事就討個媽媽當老婆，然後李氏唐朝都給他玩丟了。
哎，聰明多被聰明誤，剩下笨蛋樂乎乎。
從小學到中學，每一個年級，每一個科目，都有滿分的，這才是一個月的時間啊，雖然李立出的題目都是儘可能的簡單了，但饒是這樣，也充分證明了這群學子真的很不錯。
「將所有九十分以上的試卷拿過來給朕瞧瞧，這些人真的是天才，如果能好好培養，將來成就真的會是非常驚人的。」李立笑呵呵的對那些官員說。
很快試卷就拿來了。
李立看試卷，就是害怕那些早就已經腐爛慣了的官吏，營私舞弊。
但是當李立認認真真地看了所有的試卷之後，覺得那些官員真的還是堪用的。
其實官吏任何時候的，都是那樣。不都說上行下效嗎？上面的皇帝，如果是一個辦實事的人，下面的官吏便壞不到哪裡去了。再加上李立不但是辦實事，更是一個嚴刑峻法，不講情面的人，那些人除非是嫌自己的命太長了，否則有幾個敢不實心用事的呢。
「再將所有八十分以上的試卷，也都送過來，給朕看看。」李立興緻很高，主要是感覺自己編寫的教材，真的是有很多人在用心鑽研。
「是，陛下！」官吏恭恭敬敬的走出去。
不久，八十分以上的卷子也到了李立手上。
「你們也看看，看看這樣的卷子，你們大概能考多少分。」李立頭也不抬的，對嫣兒等三十二個跟幫說。
「我已經看過了，這種試題，我基本上都能考滿分。」嫣兒說。
「這麼厲害？」李立一心二用，一邊認認真真的看卷子，一邊很隨意地跟嫣兒聊天。
「那是，你也不看看我是誰？」顏兒很傲嬌的說。
就在這個時候，展昭這個木頭人開口了：「陛下，主要是因為你擔心學子們學習時間太短，掌握的不好，所以出的題目實在是太簡單了。只要腦子沒大問題的，基本上應該都是可以考滿分的。」
面對冰冷木頭人展昭不留情面的說法，李立真的有點哭笑不得：大爺啊，這是跨越千年的新知識，雖說語文這一科目，古代人掌握的比千年後的人更加紮實。但是其他科目呢？古代的算科，能跟千年後的數學相提並論。
雖然說，古代的道學跟化學物理有很大的聯繫，但是真的不能相比知道嗎？老子不出容易一點的題目，到時候一個個都考了個大零蛋，鬼還肯學老子的新教材啊？弄得容易一點，一個個考個大滿分的，從此自信爆發，老子的新教材，那就能將他們全部騙進來。至於進來之後，到底是關門打狗，還是關門殺豬的，那不都由老子說了算？
所以說，培養興趣、愛好和自信，那是非常重要的。
想要出一些難度非常大的題目，那起碼也得十年八年後再說。
看過試卷，看過成績單，李立已經知道，官吏們工作真的很稱職。但是該敲打還是要敲打敲打，別讓他們得意就張狂。
「嗯，不錯！這些老師們，就按原定的待遇給他們。九十分以上的都是實習老師，八十分以上的都是預備實習老師。等到招生分班結束之後，再分配老師。沒想錯的話，高年級應該學生還是很少的，如果沒有學生，老師待遇照舊，要求他在學院先自己好好學習。
另外，我們教育部，每年都會進行一次官吏考核，如果教育部的官吏，連學生的試題都考不過，那不好意思，六十分以下，直接擼了。七十分以下的，給一次補考機會，依然考不到八十分以上的，降級使用。八十分以下的，記過一次。記兩次過的，降級使用。記三次過的，擼了！所以，請以後，不但是要做好本職工作，更不要忘記活到老學到老，經常學習，與時俱進。」李立很嚴肅的對著教育部的所有官吏訓說。。