第四章.似水流年(8)

第四章.似水流年(8)

我們整齊的站在人事課的大堂內,還是分兩排站著.人事妹妹以點名的形式,點到名的站到一邊.將分配到車間人員點夠數后,由用人單位的文員帶隊到車間去.我和apple、瓜瓜還有阿華依然在一個部門.記得是烤三廠的準備課,聽老員工說那裡的工資還可以.我也沒有多想,跟著隊伍就走了.在分部門時:apple和阿華分到了裁管組,我和瓜瓜分到了焊三組.還有其他的同學被分到裝配課.

我的工作總算定下來了.分到車間后,準備課的課長易軍也給我們上了一次培訓課.主要是介紹準備課的一些情況.隨後我和瓜瓜便被帶到三樓的焊三組.聽老員工說這個組的工資比較高,因為做的全是單價高的產品.我很慶幸,也許是自己的運氣好.到了三樓后,第一感覺是風機的聲音很大,而且有很多很強的電弧光,很刺眼.並且最整個車間的雜訊很大,因為有很多的人在打磨焊接后的金屬管.

看到這樣的環境,我失望了!因為這裡的環境真的很不好,整個車間烏煙瘴氣,有電焊刺眼的強光……但是目前這種情形已沒的選擇.和在一樓一樣,焊三組組長剛開始也是講一些關於車間安全生產方面的概況.組長首先給我們做了一個自我介紹,他叫譚玉波來自四川.雖然帶有一定的口音,但是人還是很好的.這是我和瓜瓜的第一印象達成的共識.我在想,既然選擇了就不要後悔.就決定在這個車間幹下去.

差不多上午9點我們被組長安排在打磨的工位上.我一聽很失望,因為一始就不希望打磨的.但是一個剛出校門的學生面對人生地不熟的環境,改變的能力有幾許?中午下班的時候我找了組長,告訴他:我說我在學校學過電焊,如果有機會可不可以讓我試試焊接?組長很和氣的對我說可以.那時的心裡是很開心的,因為這畢竟是一個學習電焊的機會,也算是一項技能.學校學的也只能是一些皮毛,實踐才是檢驗真理的唯一標準.瓜瓜倒是什麼都沒說,顯得很低調.那時的我並沒有覺的自己有什麼不對之處,在後面的工作中我發現一個人低調的工作是多麼的重要.也許是急於求成,熱豆腐吃的太快把喉嚨給燙傷了.

一個人對自己的需求要求是沒有錯誤的,但是要看在什麼時間提出.這一點對於剛出社會的學生是有極其重要的影響.一個人在惡劣的環境想改善生存的環境也沒有錯,但是要看自己是否有能力改善.人生有時不如意是十之**,並不是所有的事情都是一帆風順的,這個過程的曲折是必須的.但是那時顯得很幼稚,因為在學校成績還算不錯,算是老師心目中的好學生.好學生或多或少都會得到一些傾斜些的幫助.在進入焊三組的時候,我依然沒有將學校的那種優越感轉化,最後在焊三組的結局有些悲慘.

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深圳往事

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