第9章 雨夜來客

剛畢業的時候，就業還是分配製的，因為受到煤礦實習的刺激，我不想再從事礦業。放棄分配自然就得自謀職業，但是在那個沒有網路，連手機都沒有的年代，一個煤礦業的專科生，去別的行業找工作，怎麼可能吃得開？

起初，我全國各地的跑，跑了幾年才明白工作不好找，這個社會靠關係，沒有關係根本找不到一份穩定的工作。哪怕是出力勞動，沒有熟人也分不到好職位。

但就算工作不穩定，我依然對我的興趣不減，喜歡聽聞那些離奇怪異的話題，甚至有意去接觸那方面別人認為可怕恐怖的事情。

漂了幾年後，我還是回了家，因為父母退休後身體不是太好，身邊需要人照顧。除了我，別的兄弟都在外地有正式的工作，而我這樣一個散混的人，自然責無旁代要接下擔子。

又過了幾年，父母的身體狀況越來越差，經過和兄弟們商量，我和父母搬回了老家。回來后，就在老家附近應聘了個教師的差事。

我有幸當了幾年老師，教小學的，性質是臨時代課，雖然沒有什麼前途，但沒辦法，這隻能怪我不是師範學校畢業，而且是垃圾大學，牌子不硬，工作難找，只好在鄉村小學暫時教書了。

那個學校缺老師，因為每年總有老師請假（內部原因咱不懂），什麼產假啊事假啊病假啊等等，而且年年有人請，所以我就從一年級一直教到四年級。

教到四年級我就辭職不幹了，並不是因為我不行，相反我教的不錯，甚至比那些正經的科班老師教的還好。辭職的主要原因是因為我在校處理人事關係不行，感覺心裡太累，學校里領導太多，學校有五六十個教師，光校長和副校長以及辦公室主任就有8個人，平日里勾心鬥角還分幫結派，像我這種涉世不深，誰都不討好只顧上課的自然吃不開，心很累。

辭職的次要原因是一個女老師的死讓我的思想受到了刺激。

我對面辦公桌的女老師，是個年輕漂亮的女孩，和我一樣也是代課教師性質，突然有天夜裡在家裡喝農藥自殺了。緣由校內某領導對他工作上的冤屈指責。哪料女老師臉皮很薄，因領導的不公指責竟想不開。

在我印象中她話不多，只顧埋頭工作，平時也不怎麼和別人說笑，唯獨和我談話還比較多些。我想起來她自殺的前二天，還笑著和我開玩笑，說要請我在她結婚的時候去當伴郎呢。我當時還納悶：我一個男人，又不是閨蜜，怎麼跟我說這些啊。

事情發生后，女老師的家人很悲痛，學校自然更是很被動，作為單位方，也許是為了表示單位的歉意和「賠罪」吧，我被領導派去全天候守在女老師家中。在那個天寒地凍的冬季，我全程見證了一個如花似錦的年輕漂亮女孩，被包裹著放進冰冷的棺材中，又被埋入堅硬的地殼裡。惋惜之餘，我很震驚原來人的生命是如此脆弱和短暫，且很無常。

我很後悔自己的性格，那麼直白、簡單、愚笨遲鈍……為什麼工作中不能學得事故圓滑，我不明白上學的時候教科書里為什麼沒有培養這方面的內容，這個才是最實用的生存技術啊。

辭職后的幾年裡，我時常會想起一些在我身邊過世的人：劉大爺，趙師傅，女教師……，特別是在我母親去世后，我更加憂鬱，時有悔意和自責，我開始糾結一個問題：人體內有靈魂這個東西嗎？如果有，那麼人死後這個東西是消失還是去了什麼地方？還可以找到他們嗎？

總之這一段時期，由於某些原因，我一直很糾結這個荒謬的問題，以至幾乎到了入魔的程度，後來的遭遇令我很驚恐，更重要的是顛覆了我從小到大所受的傳統科學文化教育（不管你信不信，反正我是信了），總之我不在是一個純粹的唯物主義者了……

徹底顛覆我的世界觀的，要從辭職幾年後的某天晚上說起。

那天晚上下著小雨，記得那場雨伴著風下了三天，晚上十點后風停了，但雨還一直下。我習慣晚睡，剛睡著沒多久，就被一陣嘰哩咣當的聲音驚醒，我側耳細聽，咣當咣當是有人在推晃我的院門，伴隨著咣當咣當的門聲，還有一陣壓低嗓音的叫喊：「李老師—！李老師在家嗎？李老師—！……」

已經11點了，這三更半夜的誰在叫門呢？

我穿上衣服跑過小院來到大門后，邊開門燈邊問外面是誰。

「我啊！李老師，是我啊！學校看大門的老張！來找你有點事！」門外的叫喊聲很熟悉。

透過大門的縫隙，我看見一個乾瘦的老頭站在大門外，一臉雨水渾身濕轆轆的，正是校工老張，身後還站著幾個人，不過門燈很暗，看不太清。

「啥事啊？不能打電話嗎？這半夜三更的……」一聽是學校來的人，我心裡就有些不痛快，我嘟囔了一聲，一邊嘎吱嘎吱用力拔著鐵棍門栓。

「都打了好多遍了，你的電話打不通啊！」老張道。

我猛然想起來那張卡早停了，離開學校后換了手機和卡，學校那邊的人都不知道。

門剛一打開，人就湧進來，我掃一眼見來的多是以前的同事，不過裡面有個穿警服的陌生小夥子在來人中有點扎眼。

正當我盯著警服小夥子在疑惑時，有個最先進來的陌生大漢一把抓住我的手，一雙大手冷冰而急切，力道之大嚇了我一跳。

與之同時一個瘦小的年輕婦女不停地搖晃著我的胳膊，帶著哭腔聲音嘶啞：「李老師，李老師！您可得幫幫我啊，可得幫幫忙啊……」

我有點受驚，不知是咋回事，校工老張忙擠過來在我耳邊低語：「李老師，學校里出事了！您有二個學生……前天給淹死了！這二個是學生的家長……」

死了二個學生！我的天，我的頭嗡的一聲，趕緊把人讓進院子里的東屋裡坐下。

校長老歐也來了，我一直很討厭他，這個又胖又矮的丑傢伙，總時常借故對我找茬多事，搞得我生氣辭職不幹了，要不是聽到這個悲哀的消息，我不一定讓他進來。

老歐進來並沒有坐，他一臉死灰，落湯雞般地站在門裡邊，腳下流了一地的水，看來在雨中淋了好久。我用詢問的眼神盯著校長老歐，他表情很不自然，看了看我想說什麼，但只乾咳了二聲沒張口。

坐下後有人掏出香煙開始散煙，老張也在一邊細說事情，原來二天前學校放清明假，學生不上課，有二個學生跑到家附近的河邊玩，不知怎麼掉到河裡淹死了。

可是屍體已過了二天還沒有打撈上來，這條河是南水北調引水河，也是城裡的飲用水源，家庭學校和鎮里等各方面都很急，且當地風俗是落水者絕不能泡水三天，特別是這種沒有成家結婚的俗成「少亡鬼」，是更不吉利的！各級有關領導也要求儘快把屍體找到。眼看時限要到了，大家想到我曾是學生的老師，所以來找我想想辦法。

我一聽頭有些大，一下淹死二個學生，二條鮮活的生命一下子沒了，從各方來說都是大事，不過我有些納悶，這種事情，像我這種平時不諳世事的「書獃子」，哪有什麼辦法，我也不是相關負責人，又怎麼會找到我呢？

來的人都不怎麼說話，多是低頭唉聲嘆氣，在老張講完之後更是沉默不語。我雖然也呆坐著，但心中一直在琢磨這事，按理說發生這樣的事，想通知我完全可以打個電話，就算我換了手機卡，聯繫上本村的人轉個話或是改天通知也一樣可以，為什麼這麼晚且下著雨，還來了這麼人呢？想著想著，我恍然一悟，趕緊起身出來去了正屋，拿了一疊鈔票回來，遞到老張面前。

我對老張說出了這事兒我很悲傷難過，畢竟我曾是學生班主任，師生感情沒得說，就這點錢不好意思拿出手，我作為曾經的學校一份子，先代我收下回去交給學校，為遭難的家長表下我的心意……

二個家長一聽忙起身連連擺手說不要，老張也回推我不接錢，同事們也紛紛跟我解釋說李老師你誤會了，今晚不是來募捐錢的……紛亂中有人把我硬按坐下，我只好又坐下。

重新坐下后我心裡更納悶：我原以為校方是考慮到學生的家庭困難來找我捐款的，結果人家不是。那是什麼目的呢？這大半夜的，又下著這樣的雨，總不會只是來找我說話聊天吧？

重新坐下后大家還是默默無言，老張想要說什麼，但他幾次欲言又止，場面很是尷尬，這種事來者不說目的，我又不方便也不能主動問，

雨又大起來，雨點打在屋檐下的雨褡上，砰砰的響。

陰冷的風夾裹著濕氣從門口吹進來，讓我禁不住打了個冷顫。

場面很壓抑，我乾咳一聲，受不了這樣的窒息，我想了想問道：「那河道是飲用水源，水質好，透明度高，找沒找潛水員來？」

「各種打撈的法子都試了了，潛水員也找來七八個，來回摸了幾遍就是找不到！」有個自稱水利部門的小夥子馬上接過我的話說。

「是不是漂到別的地方了，打撈的位置不對？」我撓了撓頭又問。

「確定就是那片水域！那段河每隔一里多路就有座橋，橋墩處都有攔污柵欄，連大棵的雜草都過不去！」小夥子又道，「那是南水北調過境段河道，咱縣平時監管，我對那片很熟悉。」

「那不對啊，如果確定就是那片水域，七八個潛水員來回摸了幾遍怎麼可能找不到？……真是奇了怪了，又不是找個小件的物體，怎麼可能找不見……他們是怎麼找的啊？是不是本地的潛水員不行？！多找幾波人來啊！到底是什麼情況嘛？……」

我有點急，耐不住一連串的發問，問得大夥更是焦躁異常，個個坐立不安，嘆著氣，有的悶頭抽煙，有的眼睛都瞧向院子里嘩嘩的小雨發愣，有的咂著嘴搓著手，都不吱聲。

老張接過話：「人倒找了不少，來了三撥人，本地外地都有找了來，有個還是省里什麼救援隊的，」他皺著眉，直搖頭，「不知怎麼回事，每次來的人只下水找了二遍就爬上來，說正下著雨時河水深，不好找，找不好，有的連費用都沒問要就急匆匆走了……」