第9章 方向

回到家，躺在床上靜了靜的廖靜秋起身打開了電腦，看到新聞里那因罪被逮捕的一家人，廖靜秋的眼裡像是輕鬆了許多。

多了一份記憶的她自然是不會忘記「前身」逝去的原因。

就「異變」以來，她每天晚上都會查一查那家人是否存在，以及他們是否依舊罪孽滔天。萬一蝴蝶效應情況不同了呢。

只是沒想到「死性不改」這種特性還能跨時空存在的，這大概是某種必然吧。

於是廖靜秋就匿名將罪證給交了上去，利用法律來給他們定罪，而不是自己莽上去，禍及家人。

「好了，一切都過去了，我也可以安心過真正屬於我自己的生活了。」喃喃著，廖靜秋感覺自己的大腦似乎清醒了很多，如釋重負的感覺。

「睡吧睡吧，明天起來保准有好心情。」

……

周五，又到了放學的時間了，班級里的少男少女們明顯都躁動了不少。

廖靜秋挽了挽髮絲，將它發到耳後，一手撐著腦袋，看著外面連綿的細雨，心中有點壓抑，有點迷茫。

所謂的「仇」已經報了，自己也不可能將自己的一生像那人一樣毀在這上面，所以不再想、不再關注。

然而「前身」如釋重負的感覺確實讓自己越發的空虛了起來，無聊、無趣、無味。

讀書的日子本就是枯燥乏味的，更別說這些對廖靜秋來說比較簡單的知識，學起來就更是毫無波動。更深沉的知識平時有在學，可廖靜秋可不想自己變成那種只知道學習的人。

生活貴在享受，即便人類最大的意義在於進步。

「看來得給自己找點事情做啊！」廖靜秋虛著眼，看著窗外的雨，陷入沉思。

要做的話肯定不是科技類的，這種的「上輩子」就試過了，除了研究就是研究，除了學習還有學習，枯燥乏味，需要有大恆心、大毅力的人才可以做的，關鍵還是沒有挑戰性。

科學這種東西，正確就是正確，錯誤就是錯誤，很少憑藉主觀意識來判斷，也就沒有了驚喜性、不確定性。

而沒有不確定性的生活是少有生趣的。

所以廖靜秋決定去試試藝術類。比如音樂、美術、攝影啥的。

就事實來說，這些東西主要是需要「感性」，單純的理性只能學到「技」，卻做不到「藝」。所以這種唯心的高難度的科目正是廖靜秋所需要的。

不過還早，這些都可以慢慢來。

現在廖靜秋該考慮的是錢的問題，廖靜秋髮現，自己最近好像逛某寶逛上癮了，一不小心就透支了自己這個月零花錢。

正所謂一分錢難倒英雄漢，接下來廖靜秋要做的事情，參加網球社需要買網球拍、學習音樂或者繪畫需要樂器或者畫筆要是學攝影更是需要照相機，這些都需要錢。

而且作為女生，就算她天生麗質，不需要那些種類繁多的化妝品，但是像簡單的護膚水之類的，還是要買的。再加上和陸簡兮出去玩的時候，開支也比較大。

雖然說廖靜秋可以向父母要錢，相信認為「男要窮養女要富養」的二老在弄清楚錢的用處后也不會拒絕。

但是，怎麼說呢，或許是廖靜秋內心深處的大男子主義（？？？）在作祟，總覺得自己這樣肆意的花著父母辛苦賺來的錢，有點過意不去。

如果是那些剛需品也就罷了，但有很多只是自己看順眼就買下來的東西，還不一定用得到。

這麼大手大腳的花錢，就需要有自己的獨立的金錢來源了。

好在自己不缺來錢的渠道，有著「前世」的積累，就算自己只是做點像「無人機」一樣的小玩意兒，這個問題也就解決了。關鍵只是不想這麼累著自己，像無人機這類東西要賣的話涉及到技術保密、商業競爭，還要有足夠信任的人，麻煩。

『算了，還是試試比較簡單而熱門的直播吧。』廖靜秋一想到複雜的東西，腦袋就有點不適了。或許是最近都不用腦，把腦子養呆了？

廖靜秋自嘲般的抿嘴笑了笑。

「簡兮簡兮，這個周末我們出去玩吧？我記得附近最近新開了一家咖啡店，聽說環境挺不錯的！」一下課，一個扎著雙馬尾的小胖美女就跑到陸簡兮面前開心地說道。

劉悠思，陸簡兮的初中同學，嬰兒肥的小美女，算是陸簡兮高中除了廖靜秋的最好的朋友了。總是很活潑，很有活力。托陸簡兮的福，廖靜秋和這個可愛的少女相處的也不錯。雖然廖靜秋總感覺劉悠思對自己似乎有著某種敵意，不過應該是錯覺。

「思思啊，這個周末嗎？讓我想想。」陸簡兮回憶了一下，發現自己這周末確實是沒有要緊的事兒，就答應了下來。

「靜秋你去嗎？」陸簡兮轉頭問了下廖靜秋，卻沒發現腦後的小美女一閃而過的嘟起嘴滿是委屈的樣子。

「秋妃」是陸簡兮私底下對廖靜秋的昵稱；而有他人在的時候，陸簡兮還是稱呼「靜秋」的，既顯示親近、又表示尊重。

「我就不去了，我還有點事兒。」廖靜秋也是想了想，雖然出去玩挺好的，但是自己囊中羞澀，還是先解決這個問題吧，不然真的是如鯁在喉，有點難受。

「行。」陸簡兮又轉過頭，看到劉悠思開心的樣子，也是一笑，「就我們倆嗎？沒其他人一起？」

「……」

接下來是女生對出去玩的各種討論。

從去哪裡玩，到在哪裡吃飯，再到談論各種美食，然後又將話題引到哪裡的衣服好看……

廖靜秋是看得有點呆了，有些無語。雖說自己貌似也這般熱切的和陸簡兮討論過，可畢竟是「當局者迷旁觀者清」啊，廖靜秋有點佩服倆女了，口都不幹的嘛！？

好在下課時間不長，一到上課，嘈雜的教室就靜了下來，然後就又是老師的教書聲。

總覺得語文老師李木人李老師的聲音很好聽。他讀課文的時候，聲音緩慢、悠揚，令人沉迷，對廖靜秋來說有著催眠神曲的作用。廖靜秋就經常在他的課上走神，思緒不知飄到哪裡去了。

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