第23章 四大學院
呵～小樣
隨手把木頭丟在地上，拿出了兩本手冊仔細的觀看了起來。
……
看完兩本手冊，總結出來就兩個字：實力。
實力決定一切！
南城武大學校總共分為四大學院，分別是神學院，術學院，器學院和丹學院。
神學院主要修精神力，但這個學院的人一般比較少，主要招收天生精神力強大的學生，而且這個學院的學生一般都是特招進來的，也就是說，只要你天生精神力強大，經檢測達到指定數值，不用參加一年一度的武考，就可以直接進入神學院。
術學院，首先要明白什麼是術。
一切的技能都可以叫術。
術學院是教授最廣泛的學院，但並不教受法術，因為這個世界沒有法術。
術學院主要教受武技，也就是常人所說的拳法，掌法，指法，肘法，膝法，腿法，身法，劍法，刀法……等。
如果說上面的各種攻伐之術是有一個大類的話，那另一個大類就是陣法，陣法和武技各占術學院的半壁江山。
拳法、劍法等眾多武技合在一塊才能和陣法相提並論，由此可見陣法的重要性。
那是因為陣法已經融入到生活中了，小到通訊玉牌，大到護城大陣，最常用的聚靈陣，有錢人用的傳送陣等……
還有就是符咒，符咒也是屬於陣法的一個分類，符咒的發明也是為了能夠更加方便，迅速的使用陣法，從而達到自己想要的效果。
器學院呢，正如其名，是教受煉器之道。
練器之道，古今皆有，這是一個比陣法還要古老的道路。人類之所以能夠在茹毛飲血的時代脫穎而出，主要靠的是工具，這也是煉器的開端。
發展到如今，煉器不在局限於兵器，走出了一條靈力科技的道路……
器學院可不只是煉器，還同時修鍊練體。一個沒有好的體魄的煉器師不是一個好的煉器師，煉器最開始都是從兵器入手，兵器錘鍊器胚可是一個力氣活，哪一件好的兵器不是經過千錘百鍊而成的？所以說，沒有一個好體魄是不行的，而且錘鍊兵器講究一氣呵成，如果中途沒力，間歇性的鍛造，那這件兵器肯定要差上一成。
最後就是丹學院，也可以說是醫學院，並不是所有的藥材都適合煉丹，也不是所有的藥物都是煉成丹藥效果最好。
有的藥液比丹藥效果更好，雖然沒有丹藥將藥性發揮的完全，但藥液見效快。
還有受到到外傷的時候，肯定是藥膏比丹藥好用。
但不可否認的是丹藥的優點，首先丹藥的雜質比較少，藥材煉製成丹藥是雜質最少的一個方法，而且丹藥便於攜帶與保存，像藥液，藥膏，藥粉之類的必須要用特殊的容器攜帶，而丹藥就要簡單多了。
還有就是藥效問題，丹藥經過長時間的保存，它的藥效不會有太大的改變，而其他的藥液藥效就比較容易流失。
還有，別以為煉丹師戰力就比較弱，這是錯誤的思想。
丹學院主要講究丹藥的理念，丹藥是什麼？
渾圓一體，不側不漏。
煉丹師雖說戰技不怎麼樣，那也是沒時間把戰技修鍊到高深的境界，但煉丹師戰鬥絕對是最持久的，韌性十足，對靈力的掌控程度絕對不是他人所能比的。
想一想，煉丹師在煉製丹藥的時候，哪個不是小心翼翼，多一絲，少一絲的靈力變化就能使一爐丹藥毀於一旦。
更別說還有丹火了，每一個煉丹師必須修鍊自己的丹火，沒有丹火，拿什麼煉丹？
有丹火的不一定是煉丹師，但煉丹師絕對有丹火。
丹火可不僅僅是用來煉丹，也可以用來輔助修鍊和戰鬥，丹火在修鍊時能使自己的靈力更加精純，所以說，同樣的境界，體內能容納的靈力相同，但煉丹師的靈力更加精純，所以說煉丹師是同級別戰鬥最持久的可不是口說無憑。
至於用丹火來戰鬥，那丹火可是在熔煉無數天材地寶錘鍊起來的，有的天才地寶難以融化，必須溫度要高。
所以說丹火用來戰鬥就相當於擁有了一種火系異能，或者是一門修鍊到極為高深境界的火系戰技。
以上就是《南城武大細則》上關於四大學院介紹的內容，至於其它細則，在文西感覺自己暫時還接觸不到。
至於《南城武大校規》，這個就簡單得多了。
主要就是熱愛學校，尊敬師長，團結同學，樂於助人，不得無故損害公物一類的和地球上的校規差不多。
但多了幾條，一是挑戰類規則，低境界可向高級別同學挑戰，且高級別同學不許無故避戰，高境界同學不可無故挑戰低境界同學。二是校園內除擂台和演武場外，禁止動手……
看完這些，文西只能說是了解了一部分，解開了一些迷惑，但卻產生了更多的迷惑。
對這到底是一個武者世界，還是一個修仙世界？修鍊的體系是什麼？……
眾多的疑問一直蘊繞在心頭。
看來必須得去「藏書閣」看一看了，《南城武大細則》上介紹得有藏書閣的位置，這下也不用問路了。
心裡的眾多疑問使得文西不得不想快速的解決疑問。
拿起了桌子上的玉簡，用短劍割了一個小口，滴了一滴血上去，肉眼可見這滴血直接沁入玉簡，然後消失不見。
這時文西心裡有了一種與玉簡心神相連的感覺，細細體味一番，原來這就是手冊中說的陣法么？
每個院子都有自己的獨立守護陣法，這也是為了防止有人在修鍊的時候被人破壞，造成走火入魔。
文西站在只感覺自己心念一動，陣法就會瞬間啟動。
而且……
這陣法還有識別能力，煉化玉簡后，如果不是使用人，那麼外人在沒有主人的同意下，是進不來的。
就是這麼玄幻，這恐怕就吊打了地球上的眾多保密公司了。
不再多浪費時間，文西根據《南城武大細則》中描繪的校園地圖，往「藏書閣」的方向走去……
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