第一百六十六章齊秀才的渠縣行
渠縣的衛忠這個縣令當的可真是舒服了，他幾乎什麼都不管，就是他想管都管不上。陳安很給面子的把他架空了。還有個韋承宗帶著民團守在縣城。
衛忠開始還很憋悶，他才是縣令啊。這個陳安就因為李化的緣故把縣裡面大小事務都把持了，他就是負責在送上來的文書上簽字，縣衙裡面的差役沒有人聽他的。。
衛忠曾經想過給太子司馬哲去信說李化架空了他，可他又擔心司馬哲說他無能，而且他是答應了李化派人過來的，他只是沒有想到來的人都這麼「能幹」。
可後來他想明白了，說起來自己是太子的人，但在這個渠縣他就是一個誰都依靠不上的。鄉紳們躲著他，商戶們同樣不搭理他。
他曾經召集過縣裡的鄉紳到縣衙，那些人倒是都來了，可只是面子上敷衍而已。這些人都知道在渠縣沒有他可以，但沒有山南縣依靠，那就不行。
薛守志那是國公的兒子，二皇子的人，這地位夠高了吧，說跑就跑了。那縣城裡面的人又為什麼在相信他這個京城派過來的人呢？
只要他能保證渠縣看起來還是太子的，然後找機會調離就可以，這就是衛忠想要的。
在李化召集了幾個兄弟商議了自立的事後，齊秀才來到了渠縣。他要在縣城裡面看看，他對對這個陳安還是有些不放心的。現在的兩個縣的治理都是他來拉總，渠縣不能出什麼錯，而他這個書院出來的弟子讓他有點不放心。
縣城看起來還不錯，街上的鋪子都開張了，人們不再擔心民亂會再起。還有新的鋪子在不斷的開，例如慕名軒還有北塬鎮豆乾店。
齊秀才知道這一定是李化在背後幫著的。新的鋪子不斷的開張，那縣城裡面的煙火氣就越來越多。
在渠縣的民團裡面，齊秀才找到了韋承宗，他不願意去見衛忠，所以要讓韋承宗去派人找陳安過來見他。
這個韋承宗有點怕齊秀才，他不斷的說陳安的好話，齊秀才是置若罔聞。
等到陳安來到了民團以弟子之禮拜見后，齊秀才的臉上才有了點笑容。「起來吧，你是書院出來的，我來看看你在渠縣是如何治理的。」齊秀才對陳安說道。
「老師，弟子不敢忘記老師的教導，弟子在這渠縣首要的事保證百姓的太平和生計，先穩住了在說別的。」陳安回答著。
「嗯，不錯，這才是治理之道，治理縣務要據實穩妥，絕對不能投機取巧，不能像管理商會，和商客們掙銀子那是商會的事，你一定要記得。」
齊秀才這麼一說，韋承宗就在旁邊坐不住了，他覺得齊秀才是在說他，因為他曾經和北塬鎮的潘瑋合作過，而潘瑋在齊秀才的眼裡就是投機取巧。此外他和陳安在小坪鎮還與商客們合作過。
「齊大人，我和陳安都是老實人，不會做哪些投機的事。」
「沒有說你，你是江倩的手下，我管不著。」
「齊大人，您這話是怎麼么說的。」韋承宗笑著說，他其實是不想齊秀才管他的事。
「李大人有吩咐，我只管治理地方，這陳安我是要管著的，因為陳安是我的下屬。至於你，只要別讓我發現你欺壓百姓，否則我可不管江倩管不管，我就要收拾你的。」
韋承宗一吐舌頭，縮著頭坐了下來。
「陳安，你可要記得，在渠縣你只處理政務，民團的事決不能插手。」齊秀才嚴厲的說。何氏他來渠縣給陳安講的重點。
「曉得了，老師，民團的事務縣衙絕不插手。」陳安趕緊認真的回答。
「你在小坪鎮的時候修過水渠，那現在渠縣別的鎮子是否要修呢？」
「小坪鎮修水渠，那是山南縣商會給了不少錢財，現在渠縣的庫裡面沒有銀子，學生正在想辦法。」
「渠縣產糧，要多修水渠、水塘，我會讓人撥付些銀子過來，但你還要自己在想些辦法，明年要把各處的水渠都修好了。這是大事。」
「是，老師。」
「你不要以為我只是讓你修水渠，好像耽誤了你跟著商會學做買賣，你要明白渠縣的重點是產糧食而不是做買賣。沒有了糧食是會出大事的。影響到的不只是渠縣，還有商南縣。」
「學生一定謹記，老師放心，學生其實已經有了想法，先把離著小坪鎮最近的兩個鎮子的水渠修好，那邊還能與小坪鎮的水渠連接在一起，這就省了不少人力和財物。」
「嗯，好，你有這樣的想法那就好。」齊秀才這才滿意的說。他笑著看了看陳安，從自己的衣袖裡面拿出一張山南商會的銀票。「這是老師的一點心意，你拿去用。」
陳安趕緊下拜道：「老師，多謝了。」
「謝什麼，我可等你明年的水渠修好呢。切記，此外那衛忠現在怎麼樣了？」
「他倒是修養的好，成天在縣衙種花。學生派了人伺候著呢，有了好處還會給他些。」
「嗯，要對他好點，只要他不在太子那邊說什麼。這個話你都可以直接給他說。」
「那衛忠現在只想著舒舒服服的當一任縣令，他曾告訴學生，只要渠縣安穩，不要讓太子費心，不要影響他以後調任別處，那他就什麼都可以不管。」
「好啦，那你就好好的辦差事，不要跟著這個韋承宗學，他是個粗俗的武夫。」齊秀才突然狠狠的盯了一樣晃著腿的韋承宗。
韋承宗立刻不在晃腿了，他呵呵的陪著笑。
「你不許把我的學生教壞了，他是讀書人，你可要記得。」齊秀才對韋承宗不客氣的說。
「齊大人，您放心，我怎麼會教壞了陳安呢。」
「那就好，你二人在渠縣要攜手，不能讓什麼人鑽了空子。如果有什麼亂子，民團可要幫著陳安這裡。」齊秀才拉著韋承宗和陳安的手說。
陳安和韋承宗立刻低頭回答。他們明白齊秀才這次來不只是看看，還是要告訴他們各自要做什麼。