第354章 又聰明又笨的人

第354章 又聰明又笨的人

隔了幾天,陳朔就給兩個小屁孩把輔導班報上了,按課時收費,一節課九十分鐘,收費一百二,這個價錢有點貴,所以他也沒多報,一人先報了五節課看看效果,行的話再長期合作。

夫妻兩人將姐弟倆從學校接出來,轉身就給他們帶到輔導班門口,白小柒幫他們整理一下衣服,出聲叮囑道:「去了班裡要聽老師的話,一定要認真學知道嗎?」

一節課一百多呢,要是沒學會那真就打水漂了。

「嗯...」

姐弟倆表情懨懨的應一聲,帶著極不情願的意思,還有點生無可戀。

「行了,快進去吧,等上完課爸爸再來接你們。」

陳朔摸摸兩個娃兒的腦袋,一招手讓他們趕緊進去。

「噢。」

再不情願也得去,兩個小屁孩齊齊噢一聲,這才磨磨蹭蹭的往裡面走。

上輔導班的心情比上墳還沉重。

目送著兩個娃娃拐了個彎進去教室,兩口子又駐足站了一會兒,這才轉身離開。

畢竟是孩子們第一次上輔導班,總歸是有些不放心的,而且一節課一百多,兩人就是二百多,要是不親眼看著他們進去,總覺得這錢花的不踏實。

......

上了輔導班之後,就再也不是快樂的小學生,從此之後哪怕放學了也不能開開心心的玩耍,就算是周末也要滾去上課。

上了一個多月的書法班,兩個娃娃已經接受了無情的現實。

只是時不時會唉聲嘆氣,嘆氣的人主要是陳清涵,那次她無意中聽到父母的對話,這才明白其實她本來不需要上什麼書法班的。

這個班主要是給弟弟報的,而她是那個順帶的,屬於添頭,算是贈品。

「姐弟倆就應該一起進步,咱們家不搞重男輕女那一套,小寶有的你也要有,上個輔導班也是,光他上課你在家裡歇著,那對你多不公平?」

「我,我覺得不公平挺好的。

「那怎麼行?爸爸必須要給你們一碗水端平,一視同仁,小寶有的,你也得有。」

「嘿嘿...」

陳七安嘿嘿的樂,他也不知道自己為什麼要樂,反正自從知道姐姐是因為自己才跟著去上輔導班的,他這心裡就舒坦多了。

對於上輔導班的事情也變得沒那麼抵觸了。

「........」

陳清涵面無表情的盯著他看,陳七安笑著笑著莫名覺得有些發毛,側頭瞅了姐姐一眼,然後很識趣的不樂了。

陳朔沒察覺到兩個孩子的小動作,或者說察覺到了也懶得管,拿著兩個小屁孩的作業本翻啊翻的。

最後得出結論——兩個倒霉孩子沒糟踐自己的血汗錢。

女兒的字明顯比以前寫得要好的多,尤其是本子上最新的一頁,那字寫的,藏鋒內斂,中正平和,帶著一股楷書的范兒。

就連傻兒子的寫字水平也顯著提高,有多顯著,一眼就能認出來這是個什麼字。

放以前還得皺著個眉頭,然後一點點的通過字形去辨認。

這就很不錯了。

「行了,都趕緊寫作業去吧,加把勁兒,爭取今晚能看上動畫片。」陳朔大手一揮讓姐弟倆滾蛋,順便還給他們訂個小目標——看動畫片。

以前兩個娃娃每晚都看的動畫片,現在得努努力才有可能看上,而且幾率很小。

換句話來說,輔導班的佔用了他們每晚看動畫片的時間。

以前姐弟倆生活是這樣的。

上學——放學——回家寫作業——寫完作業吃飯——吃完飯看動畫片——看完動畫片睡覺。

自打上了輔導班以後.....

放學後去上輔導班——上完輔導班回家吃飯——吃完飯寫作業——等寫完作業也就九點了——

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睡覺。

陳七安怪叫一聲拿著自己的作業本騰騰騰跑進房間,陳清涵站著沒挪窩,甚至還不慌不忙的找出遙控器,準備給自己放動畫片。

「你怎麼不去寫作業?」陳朔納悶。

「我寫完了。」

「你什麼時候寫的?」

「.....」

陳清涵憋著不吭聲,反正自己寫完了,同時她也發現和弟弟在同一個班的壞處,不太好扯謊。

如果她沒和陳七安在同一個班,她就可以說老師作業留的少,或者直接說老師今天沒留作業。

但現在....反正愚蠢的陳七安明顯作業很多的樣子。

她不吭聲,陳朔也能猜出來,「在書法班寫的?」

「...嗯。」

陳清涵沉默一會兒才嗯一聲,然後又趕緊補充道:「但是我有認真學書法的。」

「我看出來了。」

陳朔又拿著閨女的作業本翻翻,剛才看到的最後一頁應該就是今天老師留的作業,難怪她寫的跟楷書似的。

低情商——上書法班的時候寫作業。

高情商——寫作業的時候練書法。

事兒還是那個事兒,但陳朔採用高情商的辦法一想,誒,突然覺得女兒還挺刻苦。

「那你數學作業呢?也是在書法班寫的?」

「嗯,但是數學作業好寫,我很快就寫完了,沒有用多長時間的。」

陳清涵也知道寫數學作業的時候沒法練書法,所以就換了個說辭——沒用多長時間。

「行吧。」陳朔終於嘆了口氣,也不知道該說這個女兒什麼才好。

或者說他已經發現了自己女兒的缺點,雖然很聰明,但思維太活泛,導致做事情不夠專註。

和陳七安沒法比,那小子雖然憨了點,但凡事穩紮穩打,什麼時候就幹什麼事兒,做事的時候也能把心沉下來。

不過世上的事兒就是這麼讓人無奈,一個安安分分老老實實學的,一個不那麼認真總想著一心二用,甚至三用的。

到頭來一比,老老實實學了半天就是不如人家,氣不氣?

很氣。

這個就是傳說中的別人家孩子,如今這個別人家孩子落到了自己家,陳朔高興的同時心裡又有點複雜。

斟酌了一下詞句,他放緩語速,慢慢開口道:「你這樣做對不對咱們先不說,先說一個最通俗的道理,就是不管做什麼事兒都應該專註,什麼時候就幹什麼事,屁股決定腦袋,在書法班就練書法,在學校就學習。

你可能想說,那我不夠專註也能把事情做好啊?

是,爸爸承認,你雖然在書法班上寫作業,可能以前你也寫過,只是沒像今天這樣寫完過,所以我沒有發現。

而你弟弟沒有,他練書法的就老老實實的練,作業就拿回家寫。

到頭來呢,你練書法的效果依然比他要強得多。

你可能沾沾自喜,覺得自己把兩頭都兼顧到了,也把事情都做好了,但是爸爸想告訴你,有的人很聰明,聰明到哪怕只用五分力,甚至只用三分力也能辦到別人十分力才能做到的事情。

但這種人也很笨,因為他們很少想過用十分力把事情辦得更好。

爸爸希望你不要當這個又聰明又很笨的人。」

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