第一章 奇怪的學生
「次考試成績了,整體說,班的平均水平還算錯。」
「但仍舊別同學,拖整班級的後腿。」
「具體名字就點了,希望別同學好自為之。」
「里,特別表揚一班的吳琴琴同學。」
「本次的總成績為695分,全年級排名第一。」
噼噼啪啪!!
教室里響起雷鳴般掌聲歡呼聲。
「愧琴姐啊,果然又第一。」
「第一重點嗎?重點琴姐考了695分啊!」
「次的題目難度多變態啊,隔壁班的陳曉娟才考了650呢。」
「汗,一說一,數學後面幾題,兩眼完全一抹黑。」
「誰呢,物理也一樣,根本看懂。」
「種題都能考695,一變態都覺得變態!」
幾乎所都向教室正間的一女生,投羨慕的目光。
學生期還比較單純的。
當遇到比自己更加優秀的,絕多數報以的都羨慕與憧憬。
講台,班主任劉才軍心情格外明媚。
自己的學生又考了年級第一,彷彿看到了今年優秀教師獎金向招手。
正準備接著講試卷呢,目光划倒數第二排靠窗的位置,卻忍住皺了皺眉,拍了拍講台。
咚咚咚!
「都課么久了,怎麼還睡覺?」
頓,無數目光都看向那睡得正香的身影。
一文靜的女生愣了一,連忙從課桌推了推。
聲喊:
「陳澤言,課啦,老師叫呢。」
「唔…嗯?」
陳澤言迷迷糊糊的揉了揉眼睛。
抬起頭,便看見講台劉才軍正皺著眉頭,面帶慍色的盯著。
「額…」陳澤言抓了抓頭髮,尷尬的笑了笑:「好意思劉老師,沒聽見課鈴聲。」
劉才軍只瞥了一眼,心嘆了口氣,並沒繼續責怪。
身為班主任,很清楚群學生平日里的壓力多。
尤其升高三后。
每起早貪黑,到六點就教室早自習。
晚挑燈夜讀到凌晨。
些孩子著屬於自己的壓力。
而且陳澤言孩子,成績算差。
班裡處於等水平。
平日里學習還算努力進。
隻影響到課,基本也就睜一隻眼閉一隻眼了。
「行了,拿試卷,繼續講卷子。」
劉才軍拿試卷,開始講題。
教室里響起嘩啦啦翻找試卷的聲音。
……
一節課一晃而逝。
課,劉才軍雙手撐著講台,:「說一事,幾全國學生物理知識競賽預賽就開啟報名了,想參賽的同學,以辦公室找。」
「今年的間安排比較緊湊,報名之後很快就會開始預賽的考試,意願的同學以多看看書,需查閱資料的,以圖書館,或者辦公室找。」
說完,劉才軍便拿著試卷,離開了教室。
教室里一就開始了激烈的討論。
「物理知識競賽誒,參加?」
「參加鬼啊,連物理試卷都會做,吃飽了撐的參加全國競賽?」
「聽說,全國物理知識競賽,拿了金牌,就能直接保送清北!」
「咱水平,別說金牌了,預賽估計都。」
「說班長沒能拿金牌?」
「覺得行,班長每次物理考試都滿分,妥妥的拿金牌啊!」
「一定吧,考試考試,競賽競賽,兩者的難度同日而語。」
陳澤言正準備趴繼續睡覺。
的同桌,課叫醒的女生拉了拉的袖口,問:
「陳澤言,參加物理競賽呀?」
陳澤言眼睛都眨一的趴,嘴裡隨意的嘟囔了一句:
「沒興趣。」
真的沒興趣。
比起物理競賽,對自己正研究的1n刻機技術更加感興趣。
別眼,趴課桌睡覺。
實際,陳澤言的腦,正飛速運轉。
「最關鍵的還解析度指標啊。」
「按照R=k1*r*NA,節點的尺寸數值基本晶體管的長寬成正比。」
「每一節點概一節點的0.7倍。」
「到了28n后,單次曝光的圖形間距已經無法進一步提升……」
無數的公式、原理、數值,陳澤言腦海構成了一幅『畫。
幅畫現並完整。
而的目標,就將幅畫完整的拼接!
……
教師辦公室。
劉才軍整昂首挺胸,心的喜悅溢於言表。
畢竟教的學生,又拿了全年級第一名的殊榮。
當老師的,自然也跟著支愣了起。
剛一進門,好幾老師就跟打招呼。
「喲,老劉,班吳琴琴了得啊,又考了第一。」
「嘖嘖,那難度,能考695分,簡直無法想象。」
「嗎,那數學卷子歷年,綜合難度最高的一次,全校平均分都降了20多,唯獨一,考了滿分。」
「哈哈,估摸著用了多久,清北就搶咯。」
老劉聽著些話,心裡格外舒坦。
並沒表現的得意,只隨意的敷衍了幾句。
成年的世界,分的得意顯擺,並會讓別更加羨慕。
反而只會遭到的妒恨。
「咦?劉老師,看一,學生的成績些奇怪啊。」
就眾聊的開心,後座忽然傳一女老師疑惑的聲音。
女老師正高三四班的數學老師——梁彩秀。
「嗯?」老劉些好奇,走:「怎麼了梁老師?」
梁彩秀指著電腦的數據,:「看,咱班次的數學成績。」
老劉盯著看了半,並沒發現什麼問題。
梁彩秀解釋:「次數學試卷的難度提高了許多,所以全年級平均成績降了概20多分,件事劉老師知吧?」
件事老劉知。
光數學,理科類試卷的綜合難度,基本都被提高了一截。
因此,整年級的平均分或多或少都降了幾分到十幾分等。
能數學試卷的難度一子提的高了,導致平均分一子降了20多。
好多學生因此都抱怨呢。
「看學生,」梁彩秀指著一學生的名字,:「的成績些奇怪。」
劉才軍順著梁彩秀的手指看了。
陳澤言,120分。
班級排行:第九。
些疑惑:「…什麼問題嗎?」
梁彩秀沉默了兩秒,聲說:「懷疑…陳澤言故意控分。」
「故意…控分?」劉才軍一聽,心一驚。
梁彩秀點點頭:「很多之成績錯,甚至經常滿分的學生,由於次考試難度的調整,分數普遍降了15~20分。」
「比如咱班的李子昂,次考了145,次卻只考了126。」
「再比如隔壁班的陳曉娟,幾乎每次都考滿分的,次也只考了135。」
「陳澤言……就好像沒受到影響一樣。」
說著,梁彩秀又打開了一文檔。
「因為次考試,把陳澤言學生年的所數學考試成績匯了總。」
「梁老師以看一。」
劉才軍目光再次落到電腦。
只當看到文檔的記錄,的瞳孔瞬間縮至針孔般!