第三十一章 令人震驚的結論！

一張字跡工整，被摘了。

試卷姓名：陳澤言。

班級：高三一班。

分數：150

又滿分！

幾名一的教師都些驚訝。

「還真啊？」

「嘶~數學也滿分，之怎麼沒聽說一還樣的學生？」

「對啊，理綜加數學全滿分，哪怕再偏科，也至於默默無名才對吧。」

「總分統計應該了吧？現就很好奇，學生究竟偏哪一科。」

「額，成績匯總好像主任那邊統計吧？」

話音剛落，門外一地海年忽然推門闖了進。

呼吸略微急促，一板一眼的：「所參與了次試卷批改的老師，馬到的辦公室集合開緊急短會。」

丟一句話后，年便急匆匆的跑向一地方。

留剩的一臉懵逼。

「剛剛才說到主任呢，主任就了。」

「主任怎麼了？怎麼忽然召開短會？」

「主任說所批改試卷的老師，應該學生統計成績的候，現了什麼問題吧。」

「算了，別瞎猜了，什麼問題了就知了嗎。」藲夿尛裞網

一行沒再多想，便起身趕往主任的辦公室。

十分鐘后。

所本次負責批改試卷的教師，便都聚集了一起。

站辦公桌后的地海年，就一的教導主任——傅奉超。

傅奉超面無表情，聲音沉悶的：

「次，把所叫，主因為做三學生成績匯總的候，發現學生的成績，現了一些問題。」

眾聞言，面面相覷。

學生的成績了問題？

學生么多，偶爾成績統計的候，現一點偏差，很正常的一件事情嗎。

就算高考，也沒能夠百分之百保證，絕對會現一丁點兒的差錯。

更何況種模擬考?

錯了，直接修改就好了。

就因為么一件事情，必把所都聚集一起說？

傅奉超緩緩走到一台印表機.

將一張提列印好的成績統計圖紙拿了起。

隨後，往桌子重重一拍。

一刻，終於明白。

為什麼僅僅因為一的成績現問題，傅奉超會將所都叫了。

因此張成績單，赫然只列印著某一的成績。

姓名：陳澤言

班級：高三一班

數學：150

語文：148

英語：150

物理：110

化學：100

生物：90

總分：748

安靜！

當張成績單現眾面，整辦公室安靜的無比詭異！

尤其那些之談論陳澤言的，震驚到瞳孔放。

嘴巴張成O型，久久無法言語！

傅奉超冷聲：「知到底哪環節現了問題，但很明顯，學生的成績正常。」

「現，所馬給複查一遍。」

「按照學生的姓名考號，一一對應，重新批改並且發查該名考生的所成績！」

怪傅奉超態度。

換作任何一，都很難相信成績沒水分。

748分……

實些於誇張了！

成績，哪怕歷史，都極其罕見的。

種學生，怎麼能現三？

所以，的第一反應就批改試卷的環節現了問題。

三的試卷一批改。

如果到候被傳間現了問題，那丟的整一。

所以，作為教導主任，得謹慎。

所教師都回，開始一堆試卷，翻找陳澤言的試卷。

足足半，才將陳澤言的所試卷集齊。

候，又一件令感到震驚的事情發生了。

那就……

三陳澤言的試卷，沒一丁點問題！

數學、物理種理科類就用說了。

答案標準答案完全一樣。

關鍵，陳澤言就連語文試卷的主觀題，都回答的跟答案極其相似！

每題回答的點，都答案的關鍵詞息息相關。

好幾語文老師輪流檢查，也根本找半點毛病扣的分。

試卷，唯一被扣兩分的點，就作為部分。

作文部分，仁者見仁智者見智。

每改卷都每的看法。

的老師讀完，覺得學生作文寫的語句流暢，畫面感強，而且緊扣主題。

應該拿滿分。

的就會覺得，篇作文美足的地方。

，管怎麼樣。

都確定了一件事情，那就陳澤言的卷面成績，沒任何問題的！

「……怎麼能！」

「除了語文，所卷面成績都滿分？開什麼國際玩笑呢？」

「真樣的，還早就被清北給包圍了？」

「真的，該怎麼解釋卷子？」

「難成……漏題了？」

此，教導主任傅奉超的臉色已經黑成了豬肝色。

傅奉超沉聲：「存漏題的能性，次三聯考的試卷，三學校的老師聯合題。」

「就算泄題，三的教師也只能知其一部分的題目。」

揣測：「那會會隔壁三的校長，暗協助學生作弊？」

此言一，就跟著附：「覺得種能啊，每年的三聯考，三都最丟臉的。」

「家誰知，三的校長想贏咱都快想瘋了？」

傅奉超卻搖了搖頭：「應該也能的。」

「三的校長很熟，很了解。」

「而且，就算學校的學生拿了第一，又什麼用？」

「就為了么一口氣？」

「身為一校之長，做種事情，如果被查證了，後果肯定堪設想。」

「會冒著么的風險，做一件對自己毫無意義的事情嗎？」

一老師解：「如果作弊，那怎麼一回事？總能說三的陳澤言，靠自己的本事，考了748分吧？」

問題，也讓傅奉超陷入了沉思。

說三的校長包庇學生作弊，肯定信的。

說三的學生靠自己，考了748分，同樣信。

真相究竟如何？

傅奉超想了許久也未想通，最終還摸了自己的手機。

決定打電話諮詢一番。