第四百三十章、以神射之名閃耀CUBA！

節間休息的兩分鐘，張強愣是盯著杜偉看了十秒鐘，一句話沒說。

十秒鐘后，他問出了自己的問題。

杜偉嘿嘿一笑：

一群隊友瞬間哈哈大笑起來，你還以為自己是35秒13分時候的麥迪呢！

張強對此也是一笑置之，他只能認為是杜偉這場比賽手感確實很好，可惜這傢伙的三分球還不會被他當作常規武器，儘管第一節最後時刻三中三。

張強拍了拍杜偉的肩膀，算是對他在第一節中的華麗表現給出了肯定。

杜偉並不急著展示自己的能力，反正這個體驗包有24小時的時限，等到明天球隊訓練的時候，他也可以讓張強對他眼前一亮。

然而他這個念頭很快就要打消了，因為第二節開始之後不久，體育大學就依靠著進攻上的優勢，再次將比分拉開，不到三分鐘的時候，分差眼看已經接近兩位數了。

主導這一切的人就是對方的15號得分後衛——楊平。

在他投中自己次節的第二記三分之後，還專門看向了科技大學的板凳席，對著杜偉做了一個勾手指的動作。

那是在挑釁！

張強不斷地朝著場上嘶喊，企圖靠著這種行為給球員們壓力，讓他們在防守端能做到最好，可惜效果並不顯著。

隨著對手在內線再得兩分，分差正式來到兩位數，十分。

張強狠狠地跺了下腳，直接喊了個暫停。

此時的他多少有些上頭了，這幾句話給人的感覺，就像是把一場比賽全都交給了某個人，如果這個人是球隊的領袖攻堅手，那還是可以接受的。

可杜偉並不是這樣的定位，他只是個靠著出色防守能力，才闖進球隊輪換陣容的球員。

或許是杜偉在第一節最後時刻高光表現給了張強一個慣性思維，再加上他本人也算是個新晉的年輕教練，難免有意氣用事的成分在裡邊。

總而言之，杜偉被推上去了。

此時的球隊里，很多人都是帶著情緒打球了，張強的幾句話已經對軍心造成了影響，好在一號位上的球員情緒還算冷靜，在加上他本人也是隊長，所以球隊沒有直接崩潰掉。

但也是處於崩潰邊緣了！

一切就要看杜偉能不能真正確立自己的進攻核心地位，至少在這五分鐘的時間裡！

暫停結束，科技大學第一次進攻。

杜偉三分線外一米距離，接到一號位傳球，沒有任何調整地出手投籃，唰！

三分命中！

回到防守端，科技大學其他球員把所有精力都傾注出來，因為他們在進攻端的任務，幾乎已經被強制性地移交出去了。

成功防下對方的籃下出手。

再次回到進攻端，杜偉靈活地奔跑在罰球線到三分線外一到兩米的範圍內，他擁有庫里的三分技能包，但也只限於三分技能。

在運投結合方面，就算他的腦海中可能完整模擬出庫里的各種組合技，可真正要運用出來，他的球感方面就差得太遠了。

這就是使用技能包和自身擁有技能包的區別。

所以他的進攻很大程度上要依賴跑位，好在尋找空間和出手時機的敏感度，這些東西是意識層面的，可以通過技能包傳達到腦海，成為下意識般的技能。

在大學聯賽這個級別，杜偉的身體素質已經足夠應付通過跑位來尋找空間這個環節了，而且此時的他還有個很大的優勢，那就是庫里的三分出手是極快的，所以他根本不需要太大的出手空間。

於是，杜偉的任務就順理成章，變得簡單至極了，跑出空間、要球、跳起投籃、出手、進球！

5分鐘時間，三分球7中7！

比賽因為杜偉的存在，開始轉向另一層次的比拼，準確來講，是他一個人來到了另一個層次，迫使其他人來到不屬於自己的層次！

楊平開始的兩個回合還能和杜偉對飆，他也很享受這個時刻。

可惜這種錯誤的感覺並沒有持續太久，一聲接著一聲的清脆刷網聲，讓他看清了現實。

這傢伙的進攻能力，根本就是職業級別的存在！

全場在很長一段時間裡，都處在鴉雀無聲的狀態，燕京體育衛視的直播中，解說員從驚喜，到振奮癲狂，再到最後的麻木敘述比分。

在杜偉投進第七記三分的時候，這場比賽的結果已經無關緊要了，一顆籃球新星的崛起，要比比賽本身更加引人注意了。

體育大學的士氣，被一記記三分打散，再也無法凝聚起來。

雖然在第三節里，球隊曾經掀起過短暫的反攻波，可很快就被鎮壓了，主導鎮壓的是杜偉。

他在第三節上場了4分鐘時間，三分球5中4，打滅了體育大學的反擊高潮。

全場比賽下來，杜偉的所有出手都是三分，15中14，以令人嘆為觀止的三分表演砍下42分！

第二天，杜偉上了燕京體育日報的頭版頭條——以神射之名閃耀cUbA！

杜偉也順利地在比賽結束之後，在球館門口，守株待兔等到了秦曉曉。

他費了九牛二虎之力，卻依舊沒有得到想要的秦輝聯繫方式。

秦曉曉笑著問道，她也很震驚於杜偉的三分天賦，所以沒有直接拒絕他的要求。

她還想著或許秦輝會和這位神射有很多共同語言。

杜偉很嚴肅地回答道，他要向秦輝求證，兩個人是否來自於同一個世界！

可這些話落在秦曉曉的耳朵里，意思就完全相反了。

秦曉曉哈哈大笑起來，她覺得這個男孩和很多人都不一樣，不過還是不能隨便給出去秦輝的聯繫方式，