9.接龍

十月份，孩子學校搞文藝活動，每個班都準備三個節目，歌唱加器樂，舞蹈加話劇，大合唱。每周末進行一個種類的比賽，我女兒班級前面兩個節目都是孩子們自己編排練習的，結果成績不好，沒有獲得名次。有些家長就著急了，說最後一個大合唱要到校外請專業考試來指導，費用需要三千塊。問題就這麼出來了。

家委會的家長在家長群里把意見發出來后，有幾個家長很快支持點贊，某某媽媽辛苦了、完全支持、一切為了孩子……

突然有個孩子的爸爸跳出來發表了自己看法，一個文藝節目有必要金化？不能讓孩子獨立？現在是孩子讀書，還是家長讀書，家長是陪伴和鼓勵不要什麼都拿錢去堆，榮譽是孩子們靠自己的努力去掙，用錢堆回來的榮譽有什麼用？

一石激起千層浪。

這位家長遭到了眾多家長的圍攻。然後有個家長就提議，既然有家長不同意，那我們就接龍，少數服從多數，於是他首先發起了接龍。

這是我最討厭的環節，我這個人，是家長們中間的矮子，行得是中庸之道，我幾乎不在班級群，家長群里發表意見，無論他們同意火，不同意請專業考試指導都不關我的事。

接龍開始進行得非常慢，兩個小時了，只有8個人同意，看來大家雖然嘴巴捧得厲害，心裡卻非常誠實。我也做好了這個接龍爛尾的準備。

可沒想，有幾個家長有沒事找事，在群里呼喚大家接龍，說什麼為了孩子成長，什麼團結齊心圓滿完成活動等等，有些被點名的家長不好意思只得接了龍，人數嘩嘩超過一半了。我雖然躲在角落冷眼旁觀，但我的內心混亂不定了，最終還是跟著大流接了龍。內心一百個反對，卻在群里大義凌然投下贊成票，這樣的家長絕對不止我一個。我老公說我沒原則，虛偽，直接退出了家長群。

接龍活動就這麼稀稀拉拉地進行，到了晚上，全班54個孩子，有53票支持，只有提出反對意見的那個家長沒有支持。我認為這個接龍活動非常生動形象地演繹了成年人的世界。對的不一定對，錯的不一定錯，孰是孰非，沒有標準答案，隨大流是個最簡單的選擇。

我們又何嘗不是違著自己的心做了很多似乎正確的事，希望孩子們加油努力，父母只是輔助，上戰場的是你們。