識學II

對於那個時代的農村孩子的求學之路來說肯定有不易，當然總體情況肯定七八十年代好轉，能記起的就是些許有趣的小事件。現在回想每個年代誕生或者出現一種潮流都和當時社會發展的大環境有關，小學時代就興起非主流殺馬特造型，嘴裡還時常哼起那個年代的專屬的傷感情歌，以及少些七八十年代的中國搖滾。還有粵語專輯也風靡一時知道當下時代依然受人追捧。而當下時代文藝音樂界層出不窮的模仿外籍選秀節目，本土音樂「喪」民謠，淡雅民謠、小眾民謠也略有增加。可更多的是泡沫化的音樂似乎更加略勝一籌，當紅現象級歌手常起常落，當然這些觀點只是作為局外人的一些拙見無任何針對性。

當時值得期待的是每天上學前的福滿多、白象、三鮮面速食麵，下課吃不完上課放在課桌下面乘老師不注意用書遮擋悄悄來一口，和同桌一起「比賽」滑稽一笑，但成長之後聽身邊做老師的朋友們講，其實老師在講台上的視角基本就是360度無死角監控，這麼想來還真是，也有可能是我們碰到了善良的老師，又或者在老師的眼裡，我們永遠是孩子，在小學這樣的年紀。夏天下學后最想念那一毛錢的冰棍兒，和添加了各種色素再放點糖進去的汽水。大大泡泡糖，雖然現在偶爾也會在郊區的超市看到，但是我相信大家應該很少去專門花錢買它了，大白兔奶糖，大腳板雪糕、火炬冰激凌雪糕、那時候1毛錢還是錢，5毛錢還可以買至少能數數的兒時小商品，對了那時的小商店叫小賣部。而現在的我們消費方式的極速轉變早已淡忘這些，偶爾在互聯網小視頻中看到，當然這也是我們當下時代追憶童趣的一種方式，因為社會總歸在大幅度進步。

那時我們還流行上課前全班集體唱歌的習慣，班上大多數人都有自己的密碼鎖筆記本，裡面或許記載歌詞、又或記載日記和每個我們自己心底的小秘密，比如當時流行的手寫情書。至於內容我從何而知，其一是當時男孩子們調皮搗蛋結果大家可想而知，個別人的小秘密就不再是小秘密，已然變成大家的娛樂起鬨對象。其二就是以若干年後成長后自己的判斷力。下課或者體育課經常會起鬨把小秘密里的男主人公和女主人公往一起推拉拽，這個場景應該現在也依然流行，那時平時考試或測驗為了防止做弊還流行搬凳子去操場筆試，經常會有這樣的情景，一陣微風拂過，你、我、他、的試卷總會落地。那自然三人不約而同抓緊時間走到一起交頭接耳，可多次情節的人物都是你、我、他、多麼l善良的老師都會火爆一會，因為那時流行下學后各個村子的同學分別站隊統一聽「校領導班子」（好前衛的稱呼）訓話和安排，還有非常流行的「流動紅旗」也就是文明班集體的評選通知，那我們的結果結果自然是被全校通報批評，以儆效尤，現在想來就是哈哈一笑，因當時我被通報批評上台的的時候手裡正拿的是我們班的「流動紅旗」結果更是不用想，當是的空氣安靜極了（最怕空氣突然安靜）也是前衛語錄，訓話的領導停頓三秒然後才開始講話，因為小學本來生源就少又是連續帶幾個年紀所以幾乎老師和年級班幹部自然是比較熟悉的，所以當時的情況大家可想而知有多麼的「美妙」

還有一個事件就是當時還流行學生去老師家裡幫助干農活，比如搬玉米，搬家等等情況當時沒有任何問題，和老師關係也很和睦，自然覺得這一切都是理所當然，現在想來也依然心甘情願，說不定這種情況現在依然存在於偏遠地區的農村，但數量肯定在下降，還是因為社會進步，經濟發展，國家重視三農問題，當然農業機械化水平肯定比那個時代進步很多。

這個只是大多數90后崽子們識學的一個映射或者縮影，我相信有的70或70或更遠地方的00后或多或少都會經歷或接觸到，而這種經歷正好可以成為日後我們獨自成長的思想積澱，而這個獨自成長的大潮已然已經在進行著並將長期持續進行，從而有連續誕生的新名詞「北上廣深漂」而這種經歷讓我們與這個快速發展的互聯網時代，消費主義時代，輕奢主義時代似乎產生了隔閡，因此我們都在拼盡全力在修復這樣的縫隙中迷茫著，掙扎著，絕望著，努力著，堅強著………