第二章 不知道該怎麼去交朋友

林筱穎心下有了結果，也不在意這場聚會最後到底如何，閑聊了半個小時左右便起身打算離開了。

林筱穎來的時候就是自己一個人，現在又打算在氣氛正好的時候離場，讓高穎茵知道林筱穎對這個班裡的學生是沒有什麼情誼在的，如果今天不是她後來又給林筱穎打了個電話，林筱穎應該是不打算出現在這裡的。

而且看如今的狀況，她今天如果沒來，這裡的人恐怕也不會想起還有這麼一個同學。

高穎茵本就是女性，心思比男教師也要細膩些，她在還是林筱穎老師時就隱約察覺到林筱穎跟一班的同學不合。

一個人說你不好，那有可能是因為那個人對你有偏見，但是一群人都說你不好，那就是你自己的原因了。

林筱穎似乎一直都沒有什麼朋友，在初中時期的林筱穎，就一直說孤身一人的，但她卻覺得，不是所有的錯都在林筱穎身上。

初中時發生的事情對林筱穎這樣一個柔軟又溫柔的人的影響力不可謂不大。

而且也因為年紀尚小，承受能力也不是那麼的好，在那個尚且稚嫩的小學初中時期，因為一個人與另一個人有矛盾便開始煽動別人孤立排斥那個人的事情並不少見。

高穎茵印象中的林筱穎性格是那種有些自卑，沉默寡言，做什麼事情都獨來獨往，屬於班裡的小透明，邊緣化的人，與如今這般自信耀眼的模樣截然相反。

她已經不記得第一次見林筱穎時的模樣了，但是經過初中三年的時間，也夠她摸出一個人的性格。

玉水鎮第三初級中學是公立中學，師資力量和校內設施在玉水鎮的中學里只能排在中間位置，學校重視學生身體素質和自主學習能力，以成績劃分尖子班和普通班，一個年紀只有四個班，一班歸類尖子班，其餘三班都是普通班。

林筱穎由於是在第一初級中學轉校過來的學生，過來時沒有考試成績，也沒有參加新生軍訓，學校便隨意的安排在了二班。

高穎茵作為二班的班主任並不在意自己的學生多一個還是少一個，無論如何只要是她的學生，她都有教書育人的責任。

至於這個學生是聽話還是叛逆，那都是開學以後的事情了，但是新生入學也有太多事情要做，不過是眾多新生中的一員，她對林筱穎並沒有多大的印象。

新生班級是根據小升初成績安排的，但為了避免學校出現遺漏，新生在軍訓后需要還進行一場摸底考試，以這次摸底考試的成績作為學生水平高低的判斷。

林筱穎來的時間非常巧，一進班就要開始摸底考試。

在摸底考成績出來的時候，高穎茵才注意到這個被學校塞到她班裡的學生，數學滿分100分，語文作文扣了1分，拿了99分。

這成績在這一屆新生中能跟那幾個成績好的並排第一了，這麼一個好苗子要是沒有這次摸底考，豈不是就這樣埋沒在她二班了？

雖然學校秉承的是「物競天擇，適者生存」的教學理念，每個學期的期末考都會進行一次年紀排名，普通班排名上升到前七十名的提到尖子班，排名下滑到七十名外的分配到普通班。

但是普通班總歸是沒有尖子班那麼好的學習環境，現在就到尖子班和下個學期再去尖子班還是有很大區別的。

好老師總是惜才的，高穎茵在第一時間就將林筱穎的名字和成績報到一班班主任那裡去，要將這個學生提到尖子班。

一班的班主任，是一個本科畢業的大學生，初入社會一頭熱血，誓要做出一番成績。也因此一來便被委以重任成為了尖子班的班主任，任教科目是英語，只教一個班級。

一班班主任當場拍板決定將這個人收入班裡。

高穎茵雖是二班的班主任，卻也同時兼任一班的語文老師，因此，她對這個從她班級提上去的學生總是關注多些。

因為林筱穎學校離家近，林筱穎辦了走讀，中午和傍晚都是回家的。

高穎茵仔細想了一下，初一時的林筱穎一如既往的小透明，一個人吃早餐，一個人回教室，一個人回寢室……

而林筱穎上課的態度也總是漫不經心的，她不知道林筱穎在別的課上是不是這樣，但是每每在她的語文課上她就總是能看到林筱穎要麼是望著窗外那藍天白雲發獃，要麼就是單手托腮盯著空氣發獃，但每次提問她都能答得上來，考試成績也總是穩定維持在十一二名，讓高穎茵每次都無可奈何又找不到地方發泄。

高穎茵也在課間觀察過她，幾次下來就發現林筱穎除了上廁所，別的時間根本就不會離開課桌，都是下課鈴響就開始趴在課桌上等上課鈴響，然後再繼續發獃……

很多時候有人找她或是因為一些瑣事麻煩她，她也只是小聲地應一聲，高穎茵毫不懷疑，如果沒人找她，她甚至可以一整天都不說一句話。

她想，林筱穎不是沒有朋友，她是根本就沒有跟人交朋友的想法，她，也許已經習慣了一個人。

期間高穎茵發現了一個好玩的事情，因為一班和二班的課程里有一節體育課的時間是重疊的，所以這屆體育課上一班和二班是同時上的。

在這節體育課她就可以看到林筱穎和她班裡的一個女生在一起，兩人在一起也不做別的，就單純的坐在那裡，時不時說幾句話。

地點每次都是學校里那棵需要好幾個人環抱才能抱住的大榕樹下的石椅上。

那個女生是她班裡的，叫慕容坤，人長得挺高的，瓜子臉，短頭髮，皮膚有些黑，整個人冷冷清清的，在班裡也是屬於話少的那種。

慕容坤家裡清貧，父母都外出打工了，只有爺爺奶奶在家裡照顧他們，她是家裡最大的，她下面還有兩個妹妹和一個弟弟。

她也不知道兩人是什麼時候認識的，只是在看到兩個人一起聊天的時候她又想，或許林筱穎並不是不想交朋友，她不知道該怎麼去跟別人交朋友。

也正是這樣，才會讓兩個同樣沉默寡言的人成為了朋友。

初一也就這樣不疾不徐的就這樣過去了，真正讓高穎茵了解到這個自卑女孩內心的時候是初二的下學期，那個時候，接二連三的發現了許多事情。

也是那個時候，高穎茵才發現，廣為流傳的事實真相不一定就是真實，一個初中生也可以有著陷害她人這樣的心機，原生家庭會改變一個孩子的一生。