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內容簡介
誠然,人們喜歡登高遠眺,對未定的事物施以規劃。
然腳下的路並不只需前瞻與俯首。
回顧,回顧,情感將一個學生的追憶用時間鐫刻。
誠然,人們喜歡登高遠眺,對未定的事物施以規劃。
然腳下的路並不只需前瞻與俯首。
回顧,回顧,情感將一個學生的追憶用時間鐫刻。