第四章 講解

回到教室后，

邵尋坐到位置上，立馬有一個壯漢湊了上來。

邵尋抬頭一看，是前身的死黨蔣童。

蔣童湊過來大叫道：「說好一起擺爛，你卻偷偷努力考頂級武大。」

這倒是玩笑話，蔣童的成績和邵尋的前身差不多，都有希望考一流武大，之前還約定一起考東南武大。

而且蔣童也算一個小富二代，雖然父母都是普通人，但他有一個五品武者的小叔在軍部任職，有了背景，蔣童父母就開個一個小公司，小日子過得還不錯。

接著，蔣童又偷偷摸摸小聲說道：「你請假這段時間，蘇顏怎麼找宋姜麻煩，老實交代，是不是和你有關？」

聽到這，邵尋就知道蘇顏估計知道自己因傷住院了，她父親是武道協會的會長，平城僅有的三位中品武者之一，消息靈通倒也正常。

不過她可能還誤會什麼了，以為這件事和她有關，

不過誤會倒也正常，那個宋姜高中就一直在追求蘇顏，不過蘇顏沒有理睬，而班級里唯一一個和蘇顏走的比較近的男生只有邵尋，前身就多次被宋姜警告過，實際上前身和蘇顏只是普通朋友關係，只是學霸間的惺惺相惜罷了。

這麼說起來，和這個宋姜以前還有恩怨嘍，正好新仇舊恨一起算了，邵尋摸了摸下巴。

發了一會呆，邵尋隨即回復道：「可能吧！」

接著又叉開話題，說道：「兒啊！這半個月進步怎麼樣？」

聽到這，蔣童來起勁了，嚷嚷道：「昨天測試了，氣血有134卡，一流武大隻在咫尺之間。」說著又囂張地叉了叉腰。

又好奇問道：「你多少了？」

「快150卡了，頂級武大在向我招手。」邵尋說道。

蔣童表情有些狐疑，顯然不是很相信，突然說道：「有那個東西，你不是穩……」又突然閉嘴了。

蔣童顯然是知道邵尋的那個降分錄取指標的，但也知道說這個不合時宜。

兩三個月前，邵尋還因此消愁過一段時間，蔣童去安慰邵尋也知道了這件事。

一時間氣氛有些尷尬，蔣童只好溜走了。

邵尋倒不是很介意，畢竟沒有親身經歷過，感情上並不能和前身感同身受，唯一剩下的只有悲傷的回憶。

邵尋又看了看同桌，表情顯然有些佩服，從邵尋進門開始，他就一直在低頭學習直到現在，完全沒被環境所影響。

所以他的成績也很好，常年霸佔班級第一和年紀第一，搞得邵尋只能當老二老三。

根據前身記憶，同桌叫楊文，家境並不好，所以沒有走武道之路，打算靠文科靠上頂級大學——神都武大，再在武大里得到資源，成為武者。

一般武大都是綜合性大學，也需要有人管理，武科生也是要修鍊的，不可能浪費時間在瑣事上，所以頂級武大也是有普通人。

文科考上頂級武大，也是有希望成為武者的，學校會給有意向成為武者的學生提供資源，雖然比上同校武科生，但也不比二三流武大的武科生差多少。

表現好的話，轉到武科學院也不難，就是多花了些時間。

楊文的選擇顯然很明智，以他這麼努力的態度，未來的成就恐怕不比一流武大的學生差。

邵尋最欣賞的就是努力又有規劃的人，所以對楊文的第一印象就很好。

過了一會，看到楊文終於停下筆，抬起頭了。

邵尋呼了一口氣說道：「哎，這半個月的筆記借我看一下。」

楊文就很爽快地遞了過去，撐著腮幫子好似在思考什麼，沒有說話。

見此，邵尋對楊文的印象就更好了。

拿過筆記邊抄邊記想到：「等我以後發達了，一定罩著你。」

半個月沒學習了，要好好趕趕了，邵尋有些惆悵地埋頭學習起來了。

……

很快，下午。

體育課，

教官是一位三品武者，聽說是以前是軍武者，後來因傷退役了，轉業做武考教官，是學校高薪請來，傳授高三武科生考試要項的。

「武科五大關，政審我就不多說了……」粗漢老師說道。

聽到這，邵尋面無表情，毫不擔心，笑話！三代忠良，閉著眼睛都能過。

「接著就是體檢，測試身體狀況，比如檢查骨骼有沒有畸形之類的，看看你適不適合當武者，這個就看命了，我也沒辦法，這個不用過於擔心，只要沒太大問題都可以過。之後測氣血值的話，是可以取巧的，測試前一小時服用一顆氣血丸能暫時提升一兩卡氣血，這個並未明令禁止，是可以取巧的。」

「還有就是要調動你們的情緒，或悲傷或興奮都行，只要調動起情緒，氣血會有小幅度增長。測試的時候要多想想開心或傷心的事，這是一個彎道超車的機會，差一卡就相當於差了幾十個排名。還有是，測試前要保持良好的身體狀態和精神狀態，不能過度勞累，也不能過度休息……」台上老師緩緩說道。

聽到這，邵尋時不時點個頭，感覺收穫很大，受益匪淺。

至於為什麼邵尋有武者父母都不知道這些，是因為邵尋父母曾經都是軍武者，為人嚴謹，一就是一，二就是二，不喜歡搞那些虛頭巴腦的，

「接著第三關體測，分為力量測試，速度測試和反應力測試。對參加武考的同學來說，合格很簡單，我要教的是如何突破自身極限，讓你們更強更快，得更高的分。首先力量測試，我演示一遍發力技巧，大家分開些，和我學……」教官提醒道。

隨即眾人分開，跟著學起來了，邵尋也是如此。

「力量教學就到這，沒學會的同學不用灰心，這段時間我會反覆教的，接著就是速度教學，我教你們規範的呼吸頻率和步伐大小，跑出最快的速度，等一會你們圍著操場跑一圈看看。」教官說道。

很快，眾人就跑了起來。

教官點評道：「這個，那個……還有我前面這個都不錯。」

其中邵尋赫然在列。

「速度教學就到這，你們回去多練練，接下來，大家跟我來。」教官說道。

眾人跟著教官走進觀眾席下的巨大房間，房間裡面有不斷向上抽動的木樁和在空中不斷擺動的巨大沙袋。

教官解釋道：「到時候，反應測試會和這個差不多，有哪位同學想試試的。」

很快，就有一個男生自告奮勇上了，邵尋認識，是隔壁班的，有考二流武大的潛力。

這個男生很快衝了上去，不過很快就被淹沒在沙袋中，教官見他很快不行，就趕緊停止了機關。

男子出來后，看起來有些狼狽，到是沒有受什麼傷。

哪怕沒成為武者，和普通人相差不大，預備武者的挨揍能力還是挺強的。

成為武者前的修鍊就是一個淬皮和淬骨的過程，不過無法主動淬鍊，只能潛移默化地淬鍊。

氣血達到150卡后，就算沒突破武者，實力也會迎來質變，體表皮膚的防禦力和韌性會強很多，等閑刀具很難劃破皮膚，雖然還沒有突破人類極限，但也算小超人了，普通人中無敵手了。

教官點評道：「你太冒進了，這倒還是小問題，我問你發現這個機關的一部分規律了嗎？」

男子搖搖頭，

教官接著說道：「失敗一次不要緊，但一定要發現規律，能不能快速發現規律也是對你們反應力的一個檢測，我要提醒一句，體測雖然有兩次重測機會，但不要浪費在前兩個，力量和速度測試要保證一次性完美通過。把兩次機會用在這一關，才是重頭戲。」

「我接下來闖兩遍試試看，你們看好了。」教官說著就去了。

闖完后，教官說道：「我第一次是不是看起來還有些生澀，協接地並不流暢，第二遍，是不是就一氣呵成了。所以要留兩次機會在這一關，一次就完美通過對你們來說很難，前兩次熟悉規律了，第三次成績不會太差。」

眾人點了點頭。

「今天教學就到這裡了，你們回去也要多練練，明天我還會繼續，至於接下來兩關的文考和專業考，就靠你們自己努力了，我幫不了忙，你們安排好時間，就這樣，解散吧。」教官最後揮了揮手。

眾人一鬨而散。