第4章 2年級

不知道為什麼，小時候每天睡覺前都對明天充滿期待，而現在，每天睡覺前想到明天都睡不著覺，總以為熬夜就可以不用見到明天。就這樣，時間一天天往返重複，一年級留給我的只剩班主任給我的評語，以後注意個人衛生（因為每次玩不知道從哪在臉上蹭了一道灰），小時候的我還真是邋遢呢。二年級也逐漸向我走來，還記得二年級開學的那天，老師讓我們排好隊，然後依次給我們分班，印象很深，分到了二年級四班，班主任是一位帶著眼鏡的微胖年輕女老師。

其實關於二年級的記憶並不多，因為當時家裡出了問題，父親的生病，一家四口人全靠父親一人，讓本就拮据的生活雪上加霜。我是個喜歡逃避的性格，遇到害怕的、不想回憶起的記憶會選擇性的忘記，對於快樂的事我會一直記得。當然也在那一年認識了發小林子哥。

只記得在那一年裡，是我從小到第一次挨父親的打。二年級的時候學習了寫小作文，那天最後就剩下小作文了，我不會寫，就想讓父親念著我寫著，父親說自己的事自己寫，我就是不聽，一直讓父親念給我，父親當時可能也是因為家庭而焦慮，心情也不太好，於是我領到了人生中第一次的皮帶炒肉，挨過打后的我老實了許多，一邊哭一邊自己寫完了小作文。

還記得二年級上學期老師還經常誇我的字寫得好，然而到了下學期我的字就開始變得潦草不堪，我覺得主要原因是數學，因為數學作業要求抄題，而每次計算錯誤，都要在下面抄題重新改正，下課時間就十分鐘，小男孩都想著出去玩，便急急忙忙抄完提改正後出去玩，其實還是自己太粗心總算錯。

還有一次被鎖在教室，（鎖是那種老式的鎖）就是因為再改作業，同學們都走完了，剩我一個人再改作業，而在鎖門的老師沒看到我，直接把門鎖了。等我寫完想出去的時候，發現門鎖了，急得我一直敲門，好在隔壁的老師走得晚，發現了我，要不然我可能就要一個人在教室度過一晚上了。

當然也有快樂的事，有一天去上學，我剛買完早點，拿著吃的往教室走，一位大哥哥攔住了我，說要給我一個玩具，因為他們老師不讓帶玩具，帶了會沒收，是一個小的變形金剛，是一個消防車，變身後是個機器人，後來他也沒找我要過，我拿著這個回家開心了好久，連課都沒上好，心裡一直想著小玩具。可惜後來不知道去哪了。

那一年的記憶真的模糊不清，不過還記得自己兩天不吃早飯買的玩具被父母發現，害怕挨罵不敢回家。