第三章 丁香
不結愁怨
何以丁香
沒有撐油紙傘的姑娘
那將是多麼寂寥的雨巷
一個月寒假如同穿上溜冰鞋,嗖的一聲就滑了過去。
開學第一件事,先評上學期的獎學金。獎學金按積分排名,班級前三名是一等獎,獎金170元,再往下是120元、最低的也有70元,其實更象是普惠制的助學金。
和高中不同,大學鼓勵學生參加社會活動,學習成績只是積分的一部分,班級考試總分第一名300分,降一位減10分。學生會幹部加分,參加各類競賽得獎加分,發表文章加分。
潘楓的學習成績排名很一般,但參加各類活動多,加來加去還得了二等獎學金,潘楓很滿意,對差強人意的學習成績就選擇性忽視了,還好沒有掛科。隨即主要精力又投入到詩歌、音樂和各類活動之中。
他自詡是精神享樂主義者。
方文正邀請了兩位老師為日神文學社的成員講課。第一位是h大學中文系的教授,主講詩歌創作。潘楓對這次講課格外盼望,早早佔據了前排中間位置。
教授很和善,從聞一多提出詩歌要具有「音樂美、繪畫美、建築美」,再講到詩歌創作者的五種能力,觀察力、感受力、深思力、想象力、虛構力,還有詩歌創作的技巧,如立意、韻律、變化、虛實、對比、意境等等,潘楓聽得津津有味,心裡直後悔學了理科,不能報考中文系,這才是他想學的東西啊。
講完課,潘楓急忙把自己寫的兩篇小習作呈給教授,教授看后微笑,沉吟了一會兒說有朦朧詩的意思,就是寫得太隨意了,立意不夠明確,結構偏鬆散。潘楓心悅誠服,深以為然。
教授離場后,上台授課的是蓮城市報社編輯、市作家協會的樊榮,因其年輕,引起台下大學生們一陣竊竊私語。的確,她看上去比學生們大不了幾歲,穿一件深色西裝顯得成熟些,短髮齊劉海,圓臉龐,大眼睛,臉上有種鄭重其事的表情。她講的是作家觀察生活的能力、虛構與現實的關係,諸如此類的內容。
講完課接近7點鐘,方文正走上來對樊榮說:「樊老師,到飯點兒了,我們請您吃個便飯吧」,扭頭沖著潘楓:「我們一起請樊老師。」
樊榮笑著推辭:「你們都是窮學生,就算了吧,要請也是我請」。
方文正表示這項活動校團委給了點經費,夠吃飯的。潘楓也趕緊說正好還有問題想請教。樊榮側頭想了一下就答應了。
學校里有個招待所,可以住宿也可以用餐。吃飯時方文正又喊樊老師,樊榮連忙笑著制止:「別喊我老師,都把我喊老了,沒準你比我還大呢,我的朋友都叫我小榮,你們也叫我小榮吧。」
「三人行必有我師,我們今天正好三個人。就憑您今天講的東西,我們也該喊聲老師。小榮老師。」年輕人在一起,聊一會兒就熟絡了。
潘楓搜腸刮肚想問個顯得不那麼低級的問題:「小榮老師,都說文學作品源於生活高於生活,作家是不是經常需要去體驗生活,生活經歷和想象力哪個更重要?」
樊榮習慣性地側頭想了一下:「都很重要。蘇東坡寫過一首詩,若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?就是講主客觀的關係。生活經驗是客觀的,但作家的想象力和評判能力是主觀的。想象力離不開客觀的經驗,但真有天才的作家,想象力超級豐富,就不是生活經驗能解釋的。你想想,曹禺寫《雷雨》的時侯才23歲,夏洛蒂.勃朗特寫《簡愛》也就剛過30歲,當然,他們的作品還有自身生活的影子。詩仙李白,那些飛天入海的詩句,論想象力誰能比得過,這就與生活經歷無關了。」
方文正眼睛直視著潘楓說:「論寫詩,我最佩服老人家,那種胸襟和氣魄,一看就不是尋常人。兩首沁園春,絕唱!我認為不輸任何唐詩宋詞」。說罷他瞟向樊榮:「小榮老師,我不太懂詩,您別見笑。」
潘楓接上話:「金庸的武俠小說,想象力真是絕了。明知是假的,但我們多少男生都幻想過在深山裡得到本武林秘笈,練成絕世武功,然後行走江湖,當個快意恩仇的大俠客。」
三個人都笑,樊榮說:「金庸先生寫得是成人童話,童話世界比真實世界美好。」
潘楓又想起個好笑的點:「不過他描寫的武當派輕功縱雲梯,左腳尖輕點右腳背,身形又拔高三尺,這就不符合物理常識了。照他這麼跳下去,人都能跳到月亮上。」
樊榮沒聽明白:「這就是你們理科生吹毛求疵了。在文學上,這叫誇張手法,可以成立。」
說說笑笑吃完了飯,方文正搶著去結了帳,樊榮說公共場合拉拉扯扯的不合適,下次她請客,不許爭。
方文正對潘楓說:「小榮老師家離咱們學校不遠,我們去送送她」。
樊榮說:「不必了,都不用送。」
又堅持要送,走到校門口,她停下來:「如果非要送,也別這麼隆重,讓潘楓送我就好,正好我給他拿本詩集看看」。
方文正無奈,只好停下腳步,目送二人走出好遠。直到拐入一條小街,似乎還能感受到他的目光。
小街的路燈昏黃,人跡稀少,路邊稀疏地種著冬青,氣氛頓時安靜起來。兩個人默默地走了幾分鐘,一時沒有找到合適的話題。
樊榮問潘楓:「你今年多大了,有20么?」
潘楓說19歲生日還沒到,她嘆了口氣:「年輕真好。」
潘楓不服氣地說:「小榮老師,我感覺您比我也大不了多少。」
樊榮側臉笑笑:「不知道打聽女士的年齡是不禮貌的么,不過沒關係,可以告訴你,我比你大6歲。」
沒多久走到樊榮家,她和父母同住,說今天晚了,改天一定到家坐客。潘楓在樓下等了幾分鐘,樊榮給他拿了本《泰戈爾詩選》和自己寫的一本散文集,在扉頁簽了名。簽字大大咧咧,筆劃直率,象個男孩子。
學校文藝部的活動蠻有意思,經常見到各路帥哥美女。本學期,文藝部的重點工作有兩項,一是組建大學生藝術團,為下學年90周年校慶作準備;二是舉辦迎「五四」大學生文藝匯演,除本校大學的節目外,還要邀請蓮城其他大學參加表演。
藝術團的組建工作由校團委一名搞音樂出身的老師負責。文藝匯演由校文藝部負責,外校節目由副部長聯繫,潘楓主要負責本校節目的報名
(本章未完,請翻頁)
和選拔。
由各系的文藝部長推薦,很快收集到近30個備選節目。通常一場晚會的節目在20個左右就完全可以了,時間不超過2個小時,太長了觀眾也會疲倦,效果不好。
節目初選地點定在教職工俱樂部,俱樂部配有木質地板和音響,木質地板打上蠟光滑鋥亮,自帶高級感,曾用作體操教室,有時還會舉辦小型舞會。面積雖不大,但除大型團體操以外,表演一般節目夠用。
各系的文藝部長都是評委,以保證本系有節目選上,別落空白點。當然,最終還要校文藝部站在整體舞台效果的角度去平衡。
純歌曲類節目太多,只好優中選精,忍痛割愛。語言類節目太少了,個別小品也不太成熟。多數還是歌舞節目,有兩個二胡、笛子獨奏,據說還是在地方上獲過獎的,先安排上再說。大學生們多數是看熱鬧,沒有太高的藝術鑒賞力,一聽快節奏的曲目比如《賽馬》之類,掌聲肯定熱烈。大學里還招了各種特長生。有個武術特長生女孩,在台下是個軟妹子,但到場上精氣神立馬不同,一個背劍亮相,英姿颯爽的勁頭就能引出一片叫好。
哪裡有評比哪裡就有攀比。
綵排結束后,各系的文藝部長圍著潘楓,要求照顧他們系的節目,盡量多上一個。其實從演出效果來說,應該保證各系都有節目,因為大學生觀看同門師兄妹表演時,鼓掌和喝彩是絕不吝嗇、加量不加價的。
當然,這個點潘楓不會告訴他們。被一群高年級的學長圍著說好話,他的虛榮心得到了極大滿足,誤了晚飯也不以為苦,反而更加精神煥發。
因為要當主持人,潘楓沒有報演齣節目。在主持了幾次聯歡會和綵排演出后,他發現自己在主持方面有點天賦。站在舞台之上、聚光燈下,社交膽怯症消失了。
潘楓總結的主持要點:
一是保持莊重。垂手正立就是最好的姿態,不要左右腳來回挪動,不要有動手指、摸臉、斜眼等小動作,強光下你看不到台下觀眾,但觀眾看你非常清楚;
二是充滿自信。控制好聲調,相信自己能調動觀眾的情緒,總會有熱心、善良、習慣性捧場的觀眾;
三是精心寫主持詞。要在節目的內容、演員的特點以及節目前後聯繫等方面去挖掘特色,而不是簡單地報菜名。只要稍微加上一點幽默和機智,就能讓要求不高、善良淳樸的學生們時而安靜下來,時而發出會心的笑聲。
無憂無慮的日子是快樂的,隨心所欲做自己喜愛之事,快樂之上又疊加了充實和成就感。這樣的時光總是迅猛前行,回首時方覺短暫。
一字樓出門向北上大道,西行200米,經過逸夫圖書館右轉就是教學樓。月白色的新教學樓建成不久,乾淨明亮,大一和大二的新生在這裡上基礎公共課,晚上在這裡自習寫作業,到大三大四就回歸本系的教學樓。
教學樓和圖書館的拐角空擋里是幾株高大繁茂的丁香,初夏開花。白天就不太惹人注意,到了晚上,白色的花簇在濃密的樹叢里吐露暗香,讓每個上下晚自習經過的學子情不自禁地深呼吸。有人則會放慢腳步,甚至駐足一小會兒,仰臉享受這沁人心脾的迷人時刻。
暗夜裡的潔白花叢宛若露腿的裙裝少女,純真而誘惑。襲人的香氣對少女來說過分濃郁了,但無熱烈不青春,或許本就不應掩飾。
距文藝匯演的時間還有兩天,經過兩次綵排,本校節目最終確定。節目單上預留了外校節目的演出順序,但由於時間不好安排,不再一起綵排。
潘楓列了張單子,把需要準備的工作排一下隊:
1.邀請校團委及學生處領導出席觀看;2.請校團委通知電工及舞台幕布控制人員到位;3.由各系文藝部安排各自演員備好服裝、道具、樂器,提前1小時到禮堂候場,組織本系學生觀看;4.聯繫化妝師;5.聯繫公司,燈光和音響提前裝台、測試;6.請負責外聯的副部長對接外校上節目的學生;7.串場詞做成卡片,用一張扔一張;8.準備自己的襯衣、領結、西裝;9安排愛好攝影的學生照相留存資料,報酬是一個膠捲;10.與負責學校禮堂的校工師傅見面,準備兩包煙。11.讓宿舍老大、老六幫忙貼幾張宣傳海報;12.安排學生把製作好的背景畫板抬到舞台。
東奔西走、灰頭土臉、口乾舌燥地忙了兩天,文藝匯演如期於晚上7點半開始。
容納3000人的大禮堂高大空曠。舞台據說是按照演出設計的,大幕、二幕、三幕,後台、化妝間、洗手間都有,安有聚光燈和追光燈,有會議用的調音台和音箱,但演出用的燈光和音響要從校外的專業公司租用。
5點開始,一些演員到舞台上適應場子,外校的大學生演員也來了,由文藝部其他人照顧。潘楓顧不上這些,趕緊回宿舍換西裝襯衣、打鞋油。衣服都是自己的,唯一的舞台效果是一隻紫色領結。
從現在開始,臟活兒就由別人幹了,潘楓和女主持人——另外一個系的高年級女生再對一遍詞,她明確表示以潘楓為主,她能少說就少說。這也正合潘楓心意!詞是他寫的,符合他的氣口和表達習慣。
學生們陸續入場,從大幕的縫隙向外看。目測大約有2000人,組織節目最怕沒觀眾。但有各系文藝部組織,而且是自己的同學演出,大家還是願意來捧場的。台下呼朋喚友,聊天吹牛,亂轟轟一片。
頭兩個節目的演員已經在台側就位。場下燈光熄滅,舞台效果燈燃亮,背景音樂起,潘楓和女主持人在追光燈下走到台中央。靜立了幾秒,待有所期待的觀眾們安靜下來,抓住這個時點開口主持。
以一段舞蹈開始,先熱熱場。節目一個接一個順利進行。h大學選了兩個節目,3個男生表演了小虎隊的《紅蜻蜓》,唱得不錯,最後的舞台造型也經過精心排練,效果很好。但這時,舞台上出現了意外。
學校製作了一個長8米、高3米的巨型畫板,專門為各類演出畫背景。這次畫得是一群「五四」運動時期的大學生人像。當「小虎隊」的節目結束掌聲漸弱時,潘楓上場報幕。卻聽見台下發出一陣驚呼,有人大喊:「背後,回頭!」
轉頭看時,原來那塊畫板沒有安置穩,此刻竟然向前倒了下來。
潘楓沒有驚慌,因為目測砸不到他,但還是慢慢地向台邊退了兩步。畫板倒在舞台上,發出砰地一聲巨響,台下人群也轟然發聲「哦——」。
(本章未完,請翻頁)
潘楓轉向觀眾,微笑開口:「看來是我們的節目太精彩,連我們的前輩都不禁為之傾倒」。
觀眾席靜了一下,隨即傳來一陣掌聲和會心的笑聲。
大幕拉上,學生和校工們一起動手,把畫板重新立起來。觀眾都耐心等待,出現這樣的意外是可以理解的,而且,潘楓的台補得不錯。話說回來,那麼重的板子,如果真砸到身上,免不了頭破血流。大幕拉開,演出繼續。
h大學的女子健美操由汪倩倩等8名女生表演。她們穿著一樣的緊身衣,勾勒出少女健美的曲線,梳著一樣的髮髻,化著淡妝,看上去個個青春靚麗,不出意外地掀起了高潮,不僅掌聲熱烈,還有人吹口哨,有人站起來揮手。
健美操跳完,她們到後台化妝間去換了衣服,有幾個女孩子沒去台下,而是在台側的幕布后觀看演出,似乎還向潘楓這邊看過來。異性的目光不看也能感受到,或許是生物電的作用。
演出結束后演員要合影。在這個間隙里,兩個h大的女孩子走到潘楓身邊。其中一個聲音爽朗的女孩兒說:「你好主持人,我是汪倩倩。」這是個大眼睛、小圓臉,留著短髮,自帶笑容,一看就熱情洋溢的女孩。
「我家小丁說認識你。」
潘楓仔細看另外一個女孩,認出來是那天來找老五的女生。他的心跳突然加速,但努力控制住自己的語調:「想起來了,你來過我們宿舍。」
女孩今天梳了髮髻,為演出塗了偏濃的口紅,穿了白短袖t恤和黑色緊身褲,眼睛依然是那麼溫柔而純凈。她有些羞澀地笑笑,美如風中水仙。
「你主持得真好!」她的聲音也溫柔動聽。
「沒有沒有,過獎啦。你們的節目好,特別受歡迎。」
而後,潘楓一時不知該說什麼,旁邊同學催著照相,她倆就擺擺手要走。潘楓急了:「哎,她是汪倩倩,我叫潘楓,還不知道你名字呢?」
「我,我叫魯小丁,再見。」說完就和汪倩倩一起跑去照相站位了,汪倩倩回頭沖潘楓吐了下舌頭。
這就夠了。現在,潘楓已經知道她是h大外語系的,還知道了名字。大學里有這些信息就能找到她。況且,下周校文藝部還要帶隊去h大學,參加她們學校的文藝匯演呢。
接下來的幾天潘楓苦練吉他彈唱《外面的世界》,和校文藝部長說好去h大演出的時侯安排他上節目。
萬事具備,終於到了h大演出的日子,學校派了一部麵包車送帶隊老師和學生演員。綵排時不出所料見到了汪倩倩,潘楓興奮地和她打招呼,假裝不經意地問:「上次和你一起那個同學呢,怎麼沒見她?」
她沖潘楓曖昧地笑:「我們8個人,你說誰啊,我忘記了」。
潘楓臉一紅,她明顯是故意的。既然被看穿了,就厚著臉皮承認:「好象是叫魯小丁吧,就那個女孩。」
汪倩倩眼睛望天,腦袋微晃:「她呀,今天身體不舒服,沒上節目。你找她有什麼事?」
潘楓冒汗了,這話怎麼接。
看他窘迫的樣子,汪倩倩噗嗤一笑:「小丁一會兒來看演出,到時侯我告訴她。不過,我不知道她有沒有時間見你。」
潘楓的心一涼,是啊,自己只是剃頭挑子一頭熱,甚至都沒想過人家未必願意見他,或者有男朋友不便見他。
「不過,上次小丁對你印象好象不錯,要不然我可不會替你傳話。」
聽到這話潘楓心裡的希望又升溫了,忙說謝謝。汪倩倩指了台下的一片區域,說一會她們在那裡就坐。
潘楓的節目沒出差錯,也得到了一片掌聲。表演完潘楓和帶隊老師說去找同學玩,晚上自己回去。然後背上吉他四處尋找汪倩倩,在她說的區域邊上找了幾遍也沒有找到她們兩個。正在失望時,汪倩倩從背後輕輕拍了潘楓一下,示意跟她走。
演出在體育館,外面是操場。華燈初上,魯小丁一襲白裙,立在操場邊的小道上,潘楓走到她身邊,聞到淡淡的香皂和少女體香混合的味道。互相道了聲你好,汪倩倩開口道:「走吧,我和小丁帶你轉轉h大。」
潘楓有些吃驚地看她,汪倩倩咕咕地笑著說:「想起來了,我還有點別的事,小丁,你帶他轉吧。」說罷就轉身走開。
熟悉的呼吸急促又來了。今天小丁似乎是剛洗了澡,披肩發還有點潮濕,白色連衣裙襯托著她苗條的身材,修長的脖頸和微隆的胸部,露出修長光潔的小腿。燈光不亮,但月光很好,她面容文靜,眼瞼低垂,有一種古典美。
兩人沿著小路慢慢走,來到一個木頭長椅邊,她輕聲說:「你背著琴走路不方便,我們在這裡坐一下吧。」
她側對潘楓坐下,如瀑的長發遮住半個臉頰,她用手輕輕撩起頭髮,轉頭和潘楓說話。問過潘楓是哪裡人後,她說沒有去過,而後沉吟了一下,微笑著說:「剛才你唱得挺好的,能不能再彈一次?」
當然樂意!在彈唱的時侯,魯小丁用手背撐著腮斜坐。潘楓能感受到她的目光注視著自己的臉,而小丁的臉上映有月亮的輝光。
「好聽,我還想再聽一首,行么?」
當然行,只是潘楓學吉他的時間並不長,熟悉的曲子也不太多。潘楓彈了《橄欖樹》、《在雨中》和《小雨中的回憶》,這些歌節奏慢,歌詞簡單、深情,適合在靜夜裡彈唱。
初夏夜的涼風吹來淡淡花香,朦朧的月光下,吉他曼妙的琴聲隨風縹緲,盤旋在校園的小路上,美麗的女孩在樹蔭下撫腮傾聽。這個場景優美而純潔,如同一張明信片印在潘楓的心裡。
就象折射淡藍色光澤的厚厚積雪,或者細雨朦朧中青翠欲滴的竹林,讓人眼底生霧卻不是發自憂傷,而是純粹的美帶來的心底感動。
「我時常漫步在小雨里,在小雨中尋覓......在沒人的雨里更顯得孤寂,但我臉上並不流露出痕迹,每當小雨飄過總喚起我的回憶。」
在撥弦的餘音中,她的目光如春風春雨。
兩所大學的距離頗遠,潘楓足足走夠兩個小時,感覺卻如御風而行。學校的大門早關了,向門衛解釋,記下班級、宿舍、姓名方肯放行。到宿舍時,風也累了。
摸黑上床,翻出小本子盲寫下幾行字:
風來了,雲知道
雨來了,湖知道
她來了,心知道
(本章完)