81：名人之守衛寧靜
[筆下文學Www.bxwx.net]
省教委組織全省各大專院校領導們到鄰省的西鎮觀摩該鎮教育立鎮的情況。根據校長指派，我參加了觀摩團。
別看西鎮距離南、北兩鎮的地理距離不遠，可因為高山阻隔，交通不便，我很少到這裡來。
正因為交通不便，這裡原生態的環境得以保存；正因為交通不便，沒有什麼娛樂場所和設施，外界的誘惑幾乎沒有，學生們得以沉下心來學習，教育質量高。
在經驗交流會上，該鎮鎮長侃侃而談地說，由於高山阻隔，交通不便，西鎮沒有得到開發，有一個相對封閉的優雅的環境。出門見山，抬頭見水，青山常在，綠水長流。這裡是最適合人居的地方。
為此，西鎮黨委研究決定，將教育、現代農業、農產品加工業、旅遊業、汽車零部件產業作為支柱產業。省委省政府大力支持，不將GDP指標作為考核西鎮領導的指標，只要求我們保住青山綠水。
在我們這裡，老百姓收入不高，但是生活品質高。我們這裡沒什麼獨特產品，就是盛產名人。許多畢業生從西鎮這個大山溝走向領導崗位。
西鎮中學辦得好，關鍵有一支名師隊伍。什麼叫名師？教師走到哪，學生追到哪。就說雪老師吧，原來是楓丹大學附屬中學老師。為了孩子的健康成長，她決定到西鎮中學任教。
她到了西鎮后，一些在楓丹大學附屬中學讀書的孩子紛紛追隨她轉到西鎮中學讀書。西鎮向雪老師這樣的老師還有很多。
我們誠摯要求有志青年到西鎮任教。在西鎮得到發展的同時，自己的抱負得以實現。
鎮長發言結束后，我們到學校參觀考察。見到雪老師，我問她的感受。她說，很好呀。再沒有象西鎮這樣的地方適合做學問了。我的山居筆記就是在這裡寫的。在繁華的都市，我是寫不出這類文章的。
我說，這裡再好，也不如外部世界精彩。雪老師說，對我來說，繁華如過眼煙雲。我喜歡這份寧靜，享受這份寧靜，並想永遠守衛這份寧靜，也就是守衛心靈。
我說，你說得太好了。我都有點動心了。雪老師說，歡迎你到西鎮來。我好有一個經常可以促膝貪心的夥伴。我說，我現在來不了，來了也坐不住，留不住。我的心在紅塵，不在此處。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[筆下文學Www.bxwx.net]
省教委組織全省各大專院校領導們到鄰省的西鎮觀摩該鎮教育立鎮的情況。根據校長指派，我參加了觀摩團。
別看西鎮距離南、北兩鎮的地理距離不遠，可因為高山阻隔，交通不便，我很少到這裡來。
正因為交通不便，這裡原生態的環境得以保存；正因為交通不便，沒有什麼娛樂場所和設施，外界的誘惑幾乎沒有，學生們得以沉下心來學習，教育質量高。
在經驗交流會上，該鎮鎮長侃侃而談地說，由於高山阻隔，交通不便，西鎮沒有得到開發，有一個相對封閉的優雅的環境。出門見山，抬頭見水，青山常在，綠水長流。這裡是最適合人居的地方。
為此，西鎮黨委研究決定，將教育、現代農業、農產品加工業、旅遊業、汽車零部件產業作為支柱產業。省委省政府大力支持，不將GDP指標作為考核西鎮領導的指標，只要求我們保住青山綠水。
在我們這裡，老百姓收入不高，但是生活品質高。我們這裡沒什麼獨特產品，就是盛產名人。許多畢業生從西鎮這個大山溝走向領導崗位。
西鎮中學辦得好，關鍵有一支名師隊伍。什麼叫名師？教師走到哪，學生追到哪。就說雪老師吧，原來是楓丹大學附屬中學老師。為了孩子的健康成長，她決定到西鎮中學任教。
她到了西鎮后，一些在楓丹大學附屬中學讀書的孩子紛紛追隨她轉到西鎮中學讀書。西鎮向雪老師這樣的老師還有很多。
我們誠摯要求有志青年到西鎮任教。在西鎮得到發展的同時，自己的抱負得以實現。
鎮長發言結束后，我們到學校參觀考察。見到雪老師，我問她的感受。她說，很好呀。再沒有象西鎮這樣的地方適合做學問了。我的山居筆記就是在這裡寫的。在繁華的都市，我是寫不出這類文章的。
我說，這裡再好，也不如外部世界精彩。雪老師說，對我來說，繁華如過眼煙雲。我喜歡這份寧靜，享受這份寧靜，並想永遠守衛這份寧靜，也就是守衛心靈。
我說，你說得太好了。我都有點動心了。雪老師說，歡迎你到西鎮來。我好有一個經常可以促膝貪心的夥伴。我說，我現在來不了，來了也坐不住，留不住。我的心在紅塵，不在此處。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[筆下文學Www.bxwx.net]
省教委組織全省各大專院校領導們到鄰省的西鎮觀摩該鎮教育立鎮的情況。根據校長指派，我參加了觀摩團。
別看西鎮距離南、北兩鎮的地理距離不遠，可因為高山阻隔，交通不便，我很少到這裡來。
正因為交通不便，這裡原生態的環境得以保存；正因為交通不便，沒有什麼娛樂場所和設施，外界的誘惑幾乎沒有，學生們得以沉下心來學習，教育質量高。
在經驗交流會上，該鎮鎮長侃侃而談地說，由於高山阻隔，交通不便，西鎮沒有得到開發，有一個相對封閉的優雅的環境。出門見山，抬頭見水，青山常在，綠水長流。這裡是最適合人居的地方。
為此，西鎮黨委研究決定，將教育、現代農業、農產品加工業、旅遊業、汽車零部件產業作為支柱產業。省委省政府大力支持，不將GDP指標作為考核西鎮領導的指標，只要求我們保住青山綠水。
在我們這裡，老百姓收入不高，但是生活品質高。我們這裡沒什麼獨特產品，就是盛產名人。許多畢業生從西鎮這個大山溝走向領導崗位。
西鎮中學辦得好，關鍵有一支名師隊伍。什麼叫名師？教師走到哪，學生追到哪。就說雪老師吧，原來是楓丹大學附屬中學老師。為了孩子的健康成長，她決定到西鎮中學任教。
她到了西鎮后，一些在楓丹大學附屬中學讀書的孩子紛紛追隨她轉到西鎮中學讀書。西鎮向雪老師這樣的老師還有很多。
我們誠摯要求有志青年到西鎮任教。在西鎮得到發展的同時，自己的抱負得以實現。
鎮長發言結束后，我們到學校參觀考察。見到雪老師，我問她的感受。她說，很好呀。再沒有象西鎮這樣的地方適合做學問了。我的山居筆記就是在這裡寫的。在繁華的都市，我是寫不出這類文章的。
我說，這裡再好，也不如外部世界精彩。雪老師說，對我來說，繁華如過眼煙雲。我喜歡這份寧靜，享受這份寧靜，並想永遠守衛這份寧靜，也就是守衛心靈。
我說，你說得太好了。我都有點動心了。雪老師說，歡迎你到西鎮來。我好有一個經常可以促膝貪心的夥伴。我說，我現在來不了，來了也坐不住，留不住。我的心在紅塵，不在此處。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------