5、鑄英之特殊學生

5、鑄英之特殊學生

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我們說,失敗者是沒有資格談條件的。荀校長嘆口氣說,這一切,都是你們自找的。本來,你們決定出走前,校黨委已經決定,為八大金剛分房、評副教授職稱。你們自己把好事攪黃了。我這句話可不是空穴來風。

我們聽了,懊悔不已。荀校長對我說,交給你這樣一件事。白露市委書記鄭蠡不是讀完了碩士嗎?他又想讀博士了。你擔任他的輔導員和聯絡員。有什麼問題,及時與我聯繫,務必保證鄭書記以優異成績畢業,有問題嗎?

我說,有問題。讀博士不比讀碩士。鄭書記讀碩士時,我擔任他的輔導員,當時已經夠吃力了。現在,他的工作比以前更忙,能讀下來嗎?荀校長說,一定讓他讀下來,而且以優異成績畢業。

我說,這不是我能左右的?荀校長說,怎麼不能?事在人為。我說,我可不能為他代考、代寫論文。荀校長說,誰讓你干這個了?你要督促他學習。

我說,人家是市委書記,我是一個普通的老師。荀校長說,現在他是學生,你是老師。這件工作只能幹好,不能幹壞。我們學校撥款,還需要鄭書記支持。我說,知道了。

各位讀者可能會問,鄭書記怎麼忽然又想讀博了?都是楓丹市委書記蘭天逼的。赤腳醫生出身的楓丹市委書記蘭天讀大學,鄭書記為了高他一頭,不得不讀碩士;沒想到,讀完大學的蘭書記又開始讀碩士,逼得鄭書記不得不讀博士。

從荀校長處回來,我馬上與鄭書記秘書龔鵬通電話,我說,請轉告鄭書記,想拿博士文憑,必須靠真才實學,矇混過關要不得。秘書不可代考、代寫論文。

龔鵬說,我倒想?我有那個水平嗎?你可不能坐視不管。鄭書記不會虧待你的。我說,一點門都沒有。想畢業,必須拿出真才實學來。

龔鵬說,假如鄭書記畢不了業,還有誰敢報考你校在職博士生?到時候,受損失的可是你們學校。

我說,你別嚇唬我。嚇唬我也沒用。作為教師,我必須嚴格要求。不可能為鄭書記開綠燈。龔鵬說,不開綠燈,鄭書記如何畢業?我說,我可以為他開小灶。前提是,鄭書記想學,配合我。

龔鵬說,這件事,你有必要跟鄭書記的女兒鄭紅商量一下。只要鄭紅有信心、有決心,鄭書記就有信心、有決心。鄭紅可以左右鄭書記的行動。我說,好吧。

於是,我給鄭紅打電話。鄭紅說,老爺子要讀博,是好事,我支持;對老爺子嚴格要求,我支持;給老爺子加小灶,我更支持。放手干吧,只要老爺子拿到了博士文憑,我一定重賞你。

放下電話,我與七大金剛商量,如何確保鄭書記順利過關。大夥你一言我一語,培訓思路迅速成型。

我決定,每位金剛負責鄭書記一門功課,緊盯、死盯;盯緊、盯死。總之,利用一切時間,向鄭書記灌輸知識點,務必讓他記住、記牢。

鄭書記上班時間不好佔用,我們就利用他下班時間,與其同吃、同住、同勞動。還別說,這一招果然奏效。

聽說鄭書記順利通過幾門功課考試的消息,鄭紅給我打電話,欣喜異常地說,你們還真有辦法。就這麼干。到時候,我給你們請賞。

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我們說,失敗者是沒有資格談條件的。荀校長嘆口氣說,這一切,都是你們自找的。本來,你們決定出走前,校黨委已經決定,為八大金剛分房、評副教授職稱。你們自己把好事攪黃了。我這句話可不是空穴來風。

我們聽了,懊悔不已。荀校長對我說,交給你這樣一件事。白露市委書記鄭蠡不是讀完了碩士嗎?他又想讀博士了。你擔任他的輔導員和聯絡員。有什麼問題,及時與我聯繫,務必保證鄭書記以優異成績畢業,有問題嗎?

我說,有問題。讀博士不比讀碩士。鄭書記讀碩士時,我擔任他的輔導員,當時已經夠吃力了。現在,他的工作比以前更忙,能讀下來嗎?荀校長說,一定讓他讀下來,而且以優異成績畢業。

我說,這不是我能左右的?荀校長說,怎麼不能?事在人為。我說,我可不能為他代考、代寫論文。荀校長說,誰讓你干這個了?你要督促他學習。

我說,人家是市委書記,我是一個普通的老師。荀校長說,現在他是學生,你是老師。這件工作只能幹好,不能幹壞。我們學校撥款,還需要鄭書記支持。我說,知道了。

各位讀者可能會問,鄭書記怎麼忽然又想讀博了?都是楓丹市委書記蘭天逼的。赤腳醫生出身的楓丹市委書記蘭天讀大學,鄭書記為了高他一頭,不得不讀碩士;沒想到,讀完大學的蘭書記又開始讀碩士,逼得鄭書記不得不讀博士。

從荀校長處回來,我馬上與鄭書記秘書龔鵬通電話,我說,請轉告鄭書記,想拿博士文憑,必須靠真才實學,矇混過關要不得。秘書不可代考、代寫論文。

龔鵬說,我倒想?我有那個水平嗎?你可不能坐視不管。鄭書記不會虧待你的。我說,一點門都沒有。想畢業,必須拿出真才實學來。

龔鵬說,假如鄭書記畢不了業,還有誰敢報考你校在職博士生?到時候,受損失的可是你們學校。

我說,你別嚇唬我。嚇唬我也沒用。作為教師,我必須嚴格要求。不可能為鄭書記開綠燈。龔鵬說,不開綠燈,鄭書記如何畢業?我說,我可以為他開小灶。前提是,鄭書記想學,配合我。

龔鵬說,這件事,你有必要跟鄭書記的女兒鄭紅商量一下。只要鄭紅有信心、有決心,鄭書記就有信心、有決心。鄭紅可以左右鄭書記的行動。我說,好吧。

於是,我給鄭紅打電話。鄭紅說,老爺子要讀博,是好事,我支持;對老爺子嚴格要求,我支持;給老爺子加小灶,我更支持。放手干吧,只要老爺子拿到了博士文憑,我一定重賞你。

放下電話,我與七大金剛商量,如何確保鄭書記順利過關。大夥你一言我一語,培訓思路迅速成型。

我決定,每位金剛負責鄭書記一門功課,緊盯、死盯;盯緊、盯死。總之,利用一切時間,向鄭書記灌輸知識點,務必讓他記住、記牢。

鄭書記上班時間不好佔用,我們就利用他下班時間,與其同吃、同住、同勞動。還別說,這一招果然奏效。

聽說鄭書記順利通過幾門功課考試的消息,鄭紅給我打電話,欣喜異常地說,你們還真有辦法。就這麼干。到時候,我給你們請賞。

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春風拂欄(致村官,麥田裡的守望者)

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