7、鑄英之美輪美奐

7、鑄英之美輪美奐

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這天,我忽然接到荀校長的電話。她讓我們八大金剛為白露大學的師生們做彙報演出。另外,楓丹大學的汪校長和包括該校肖微教授在內的四小天鵝將觀摩我們的演出。

我為難地說,荀校長,邀請楓丹大學的師生觀摩我們的演出不妥吧。讓他們把我們的絕活、絕招學了去,我們這些年的辛苦白費了。荀校長說,藝術需要交流。假如你們的東西可以輕易被別人學了去,就不是絕招、絕活,沒有生命力。我說,是。

於是,沒做任何準備,我們就登場了。這是一場美輪美奐、中西合璧、城鄉結合的演出,把在場的所有嘉賓都鎮住了。掌聲、喝彩聲不絕於耳。

演出結束后,荀校長為我們舉行了座談會。與會人員對我們的演出評價很高,說「你們的下鄉、潛水確實收到了明顯效果」。

楓丹大學的肖微教授接過來說,下鄉潛水是時代的方向、藝術的方向。你們走在了時代的前面、藝術的前面。向你們表示祝賀,向你們學習。我們也該動動了,總呆在上面飄著浮著可不行,必須沉下身,一個猛子扎到社會的最底層,向實踐學習,向人民學習。

沒想到,楓丹大學的汪校長說,白露大學下鄉潛水做得不錯。可是,也沒必要貶低我們楓丹大學。我們代表的是雅的東西,白露大學代表的是俗的東西,各有市場,各有觀眾。

最後,我校荀校長總結說,下鄉、潛水是一項經常性的工作,只有始期,沒有終期。因為實踐是個不間斷的活動,觀眾的口味也在不斷提高。

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這天,我忽然接到荀校長的電話。她讓我們八大金剛為白露大學的師生們做彙報演出。另外,楓丹大學的汪校長和包括該校肖微教授在內的四小天鵝將觀摩我們的演出。

我為難地說,荀校長,邀請楓丹大學的師生觀摩我們的演出不妥吧。讓他們把我們的絕活、絕招學了去,我們這些年的辛苦白費了。荀校長說,藝術需要交流。假如你們的東西可以輕易被別人學了去,就不是絕招、絕活,沒有生命力。我說,是。

於是,沒做任何準備,我們就登場了。這是一場美輪美奐、中西合璧、城鄉結合的演出,把在場的所有嘉賓都鎮住了。掌聲、喝彩聲不絕於耳。

演出結束后,荀校長為我們舉行了座談會。與會人員對我們的演出評價很高,說「你們的下鄉、潛水確實收到了明顯效果」。

楓丹大學的肖微教授接過來說,下鄉潛水是時代的方向、藝術的方向。你們走在了時代的前面、藝術的前面。向你們表示祝賀,向你們學習。我們也該動動了,總呆在上面飄著浮著可不行,必須沉下身,一個猛子扎到社會的最底層,向實踐學習,向人民學習。

沒想到,楓丹大學的汪校長說,白露大學下鄉潛水做得不錯。可是,也沒必要貶低我們楓丹大學。我們代表的是雅的東西,白露大學代表的是俗的東西,各有市場,各有觀眾。

最後,我校荀校長總結說,下鄉、潛水是一項經常性的工作,只有始期,沒有終期。因為實踐是個不間斷的活動,觀眾的口味也在不斷提高。

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春風拂欄(致村官,麥田裡的守望者)

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