第3章 第 3 章
不想變成經驗包的太宰選擇自救。
他游上岸后眼底暗沉一分。
「來找我嗎?」
沒安定位器,果然有其他能力吧。
理緒給他展示了手裡的魚竿:「我來練習使用技巧。」
太宰:「誰給的?」
理緒:「源自一位不願透露姓名的好心人。」
太宰:「這種牛頓看了會氣哭過去的釣竿能隨手送你?」
理緒:「眾所周知,日本不歸他管。」
太宰:「……」
同一時間,系統音響起。
【恭喜您完成日常任務】
【當前進度2/1001】
【獎勵:一日簽證】
【已存入系統背包】
確定報酬到賬,理緒滿意的扛著魚竿原路返回。
太宰用審視的眼神看著她。
他莫名有種預感——
平靜的自殺生活從此終結。
之後理緒用實際行動告訴他:
「你沒猜錯。」
*
為躲避追蹤,太宰治嘗試過在課上自殺。
講台下是普通同學,講台上是普通老師。
窗外也沒有詭異身影飄過。
但他的妹妹總能帶來意想不到的驚喜。
比如說——
學校廣播站突然播音。
【請一年四班某某治同學停止自殺行為】
【重複一遍,請某某治同學停止自殺】
【不要攜帶管制刀具,擾亂校園安寧】
太宰:「……」
系統同樣無語。
【其實可以事先取走他書包里的刀】
不必如此大張旗鼓。
理緒摘下變聲器:「那樣效果不夠顯著。」
【您想要什麼效果】
理緒:「社會性死亡的效果。」
【……】
*
區區社死,不足以阻止太宰治作死。
他報復心很強的專挑深夜自殺。
從休息時間方面影響幼童健康。
又一次在非法定工作時間被迫加班,理緒躺在榻榻米上,眼中有些許紅血絲。
「我要舉報你們雇傭童工從事超強度體力勞動。」
【舉報無效】
【建議您向任務對象申訴】
於是理緒反手把太宰舉報。
書房裡。
「作為他的妹妹深表痛心。」
「希望您制止兄長的行為。」
父親看向另一名當事人:「解釋。」
太宰表現得很優等生:「理緒年紀小,尚不能正確表達。」
他微微一笑:「私下裡我會與她溝通。」
溝通的結果就是當天的自殺次數激增。
夜晚。
理緒心平氣和地拿出魚線。
「兄長,你是想死嗎?」
太宰靠著牆神色自若:「理緒要幫我嗎?」
理緒:「暫時不想助力不知死活的夢想。」
太宰:「真可惜。」
理緒用魚線把他捆得結結實實,臉上是純真無邪的笑容。
「我睡醒了再給你鬆開。」
「晚安,哥哥。」
太宰動了下手腕,靈活地解開死結。
「這就不麻煩了。」
月光傾灑進房間,魚線纏在他指間,反出銀色的光輝。
「今晚能睡著嗎?」
「妹妹。」