二.小學生的成就

二.小學生的成就

如果提高文科成績?答案是背書。每天早讀的時候,李炎總是認真地朗讀每一個字,每一個單詞,就算不懂意思,也緊緊地將它們記住。之後,他又每次上課都認真聽課,盡最大的努力去理解老師的話,並堅持獨立完成作業,認真思考每一道題是為什麼對,為什麼錯,有什麼用。至於數學,這是李炎的強項,只要輕輕地一想,他就能找到解題的方法,這就是天分,但是,同樣地,李炎每次學習做題,都是思考對錯和這道題的作用。

比如,學科本身的作用,李炎眼裡面,語文是學來讀書識字,看到別人的情感和文字表達,同時學會自己用文字來表達自己的情感和想法,表明自己的立場和觀點。或者有人問,一個小孩子有什麼立場?

李炎會認真地回答:「我是我的父母的兒子,兩個姐姐的弟弟,他們是我最親的人,這是一輩子的事情,我應該好好和他們相處。然後,爺爺是對我最好的人,我應該學會孝順他。」

嗯,如小大人一般的回答,沒錯,這就是李炎,一個什麼話語,什麼習慣都關注,都模仿的人,因為所有人都說家人是對自己最好的人,所以,李炎心想家人也是對自己最好的人,所以,他應該對家人好,這叫有借有還,再借不難,沒錯,他是這樣有點用詞不準地認為的。

而數學,嗯有用得著數字的地方,就有數學的用處,比如買零食,買玩具,買遊戲機,買飲料,買買買,還有做生意也用得著,量身高體重也要,嗯,打牌,賭錢,借錢的時候也要好好用數學,不要被別人騙了。

小學生也賭錢?嗯,賭的,賭一毛錢,兩毛錢,有興趣嗎?

至於英語,他就是死記硬背,按照老師教的認真學,用途不明朗,唯一用處就是考試用。

終於,李炎的成績快速地提升著,思維也擴散了很多,喜歡什麼都亂想一番。後來遇到一次極難的考試的時候,他終於以紮實的基礎,在五年級重新登上了第一名的寶座。但是誰能夠想到班主任狗嘴吐不出象牙,他竟然說:「塘中無魚,以蝦為大,李炎同學這個第一名不副實。」李炎當時真想一句「草泥馬」還擊這種假班主任,我這個多次在班上拿第一的超級選手,能夠拿到年級第一完全是實力的表現,像我這麼高大英俊哪裡像蝦了?他才是真的瞎。

呵呵,不好小看農村長大的李炎的髒話等級。

到了六年級,李炎終於脫離了那個假班主任的魔爪,換一個新班主任,名字的話,他也不記得了。他只記得他就是班上成績最高的學生,在年級上也是能夠拿第一的。「努力終於有了回報,終於可以放鬆了。」這就是李炎,喜歡嘚瑟。

班主任看見學生們都那麼刻苦學習,就為他們組織了一場趣味籃球賽,比賽雙方分別是學生隊和班主任隊。比賽內容為,全班學生五十人在罰球線分別投一次籃,班主任也在罰球線投籃,不過他只能投十次,之後兩隊又要在三分線上先後十個球,最後計算總分。班主任若是輸了,他就得請他們吃雪糕。沒想到,經過一番刺激的比拼,班主任的分數和李炎還有他的小夥伴們的分數打平了。於是,他們就加賽籃下勾手進球,班主任以一球的優勢贏了全班學生。雖然,大家都沒吃上雪糕,但是能高興地玩一個小時,學生們的心裡都是美滋滋的。

第一學期的後半段,學校組織了一次簡單數學競賽,題目只是基本的四則運算,李炎不負眾望地拿下了唯一的滿分,

成為絕對的第一名,更厲害的是,期末考試,我的數學又一次滿分了,那種無敵真寂寞的感覺讓他十分懷念。至於語文和英語的成績,雖然沒有數學那麼高,但也算高,他的總分就是年級第一。

寒假匆匆而來,李炎和小夥伴們一起放煙花,一起烤地瓜,一起收紅包,一起看電視,日子過得好不快活。然後,它就這樣過去了,李炎不得不在兩天內完成寒假作業,拖著疲憊的心身走向新學期。

時間來到開學后的第三周。哼,我是王者歸來,偶爾在上課的時候說說話,也是正常的,那個萬惡的校長竟然因為這種小事叫我去洗女廁所,這仇我記著了。然後,還有一年級以及三年級自己考到年級第一的時候,姦猾的校長將其改成兩個班級分別有一個年級第一,一個班一個,這種走後門的操作,李炎一眼就明白了,這個白痴校長就喜歡和自己作對,畢竟自己的父母是普通的農民,自己被「有權人」,「有錢人」欺負也是正常的,畢竟,哪個地方都是拳頭大的主導一切。

有點慌張地環顧四周,李炎和另外幾個被罰的人,沒發現任何除他們之外的人,於是,他們小心翼翼地往女廁所叫喚道:「喂,裡面有沒有人,沒人的話,我們就進去掃廁所。」沒有任何的回應,這讓所有人都鬆了一口氣。李炎大膽地走在前面,輕輕地走進女廁所,看到了幾塊不明覺厲地紙塊。有的同學提示道,那就是衛生巾。李炎還是沒弄懂,直接將它們掃進垃圾鏟。他們發現一個意外的事實,女廁所比男廁所乾淨的多了。如果是掃男廁所的話,他們早就暈倒了。

還有一件比較有趣的事就是放學后,老師叫學生們改數學試卷。原本李炎想把自己做錯的改回去,結果他改到自己的試卷的時候,沒認出來,兩個狠狠的大紅叉扣了自己十六分,早知道他就在改的時候留一點餘地好了。不過,錯了就是錯了,如果我真的為了成績而修改自己的分數,那麼我就是自欺欺人。我要真實的對待考試,這樣考試才能夠達到它原本的目的,我才能知道自己的不足。李炎還是對學習負責任的。

奧林匹克數學競賽就是發揮李炎的特長的最好的舞台,雖然剛開始的時候,只有數學老師教一些基本的算術和計算技巧,還有兩本舊書,但是憑藉著天分和努力,他在測試上拿到了全級第一名。之後經過副校長的教導,他終於在初賽中拿到的全鎮第一名,分數為52分。可惜,在準備決賽的階段,沒有老師教他新知識,全靠他自學。而李炎的自律性是經不住考驗的,大概幾周的時間,他只看了四道題。而學校獎勵給他的是一支鋼筆,一副國際象棋和三十塊,他嚴重懷疑這是鎮政府給的獎勵,我們的校長十分吝嗇。

到了決賽的時候,是數學老師載李炎到鎮政府集合的。參加決賽的好像是七個人,第二名是黃志華,之後就是黃萌,劉小芙,劉昭兒和其他二人。李炎想,她們現在一定忘了我們曾經一起參賽。他心裏面唯一不爽的就是黃志華這個傢伙,十分高冷,對所有人都愛理不理的。最搞笑的是他的老師竟然一開口就在不斷強調他拿了48分,呵呵,我的數學老師馬上一個52分打得他們的臉啪啪響。李炎,你怎麼可以這樣想呢?黃志華還很懵懂啊。李炎:「對不起,我的情商低。」

當面對考場上的試卷的時候,書本給李炎的知識只能夠做一兩道題,之後的,他都是靠自己的推測來算的。這比賽他就沒有一點緊張感,因為就算是考砸了,他也沒有損失,雖然,考到了成績,吝嗇的校長也沒有獎勵。考完后,他們一幫人還一起去吃了飯,公費的,李炎還和三個妹子相處的不錯。

沒想到的是,李炎竟然在決賽拿到了全國二等獎,這是他人生中最輝煌的時刻。李炎:謝謝我的親人,謝謝我的老師,謝謝我自己,還有謝謝至今為止沒有給我一絲獎勵的校長的全家。呵呵,開玩笑而已,李炎又不是一個太記仇的人,又怎麼會將這種小事放在心上呢?在他知道其他得了全國三等獎的人,例如黃志華,都有獎勵之前,他真的一點都不生氣,沒錯,一點也沒有,這就是所謂的沒有對比就沒有傷害啊。

更重要的是,李炎是怎樣拿到那個證書的。呵呵,是數學老師在辦公室給他的,沒有表揚,沒有獎勵,有的只是,吳老師,也就是李炎的數學老師,擔心李炎會感到難過,甚至會懷疑人生。

然,李炎拿到證書後,十分開心,十分歡樂。

吳老師問道:「李炎,老師也沒有獎勵可以給你,你為什麼那麼高興啊?」

李炎:「因為這是國家的認同,國家給的證書,學校怎樣不重要,我當然希望得到國家的認同,國家很大,學校太小了。」

吳老師一頭黑線,啊,小屁孩真敢想呢,他面無表情地提醒道:「你不要想太多,這不算是國家的認同,不是什麼大事。」

李炎笑道:「反正,我現在拿了國家級的二等獎,就是國家對現在的我的認同,以後怎樣,以後再說。我想,很多人在小學的時候,都拿不到這個獎。」

噗,吳老師的心臟狠狠地刺痛了一下,他,他也沒有拿過,沒有對比,就沒有傷害,他有點不想和李炎說話了。

李炎看到老師不說話,以為自己說錯話了:「對不起老師,我有點想飄了,其實,其實由老師將這個證書親手交給我,我就很開心了,國家的確離我太遠了,我瞎想的,哈哈。」

李炎的話給了吳老師一種與眾不同的感受,他低聲嘀咕道,李炎既聰明,又喜歡讀書,對同學老師都很好,很懂事,嗯,成績好就算懂事,他以後想做什麼呢?額,不,現在也不是時候,李炎可能還不懂。吳老師的眉頭皺了一皺,問道:「李炎,你的夢想是什麼?」

李炎認真地回答道:「做一個讀書人。」

吳老師的眉頭皺得更深了:「怎樣的讀書人?」

李炎十分認真地想了一下:「不是怎樣的讀書人,而是怎樣的讀書人都可以,我也不知道自己能夠做到什麼程度,只能儘力做好。」

都可以,儘力做好,吳老師笑了,李炎真的懂事呢,他也是知道自己的能力有限,不,應該說儘管我們都誇獎李炎,李炎還是知道自己有很多的不足,然後他想儘力做好。李炎,你真的是一個無法讓人理解的人啊,不過,依舊只是一個小屁孩,長大后,也是會變的。吳老師還是有點欣慰地說道:「李炎,這個證書幾乎沒有用處,升學考試,你要努力去考好,記得,不要那麼驕傲啊。」

李炎嚴肅地點了點頭:「老師,我知道了,我會盡最大努力考好的,不過,升學考試考不好會怎樣?」

吳老師頓時感到無語,李炎沒有常識嗎?他說道:「九年義務教育,小學一定會升初中的,只是初中的教學水平有差異。」

「我懂了,反正都能夠升,考得怎樣都一樣的。」李炎自作聰明地說道。

一個大大「#」凸顯在吳老師的額角,他有點怒道:「李炎,我是想你考更好的初中,不是偷懶,什麼叫都一樣?」

李炎睜大當時還純潔的眼睛,說道:「是金子就會發亮啊,在哪裡都一樣的。」

。。。吳老師完全沒有想到李炎有這麼單純的一面,無論怎樣,李炎已經足夠優秀了,他還能說什麼呢?他對李炎囑咐道:「你不要老想著偷懶,想好好為家裡爭光,為讀書人爭光啊。」

李炎異常正經地點了點頭:「好的,老師,以後,我都會儘力做到最好的。」

「嗯,這樣就好了,你回去上課吧,剛剛好像上課鈴聲響過一次。」吳老師提醒道。

「哦」李炎屁顛屁顛地跑著回教室去了,甚至還止不住發出了大笑聲,顯然,還是一個得了獎,然後超級快樂的男孩。

吳老師回想李炎一直以來的表現,內心給出了一個評價,李炎,一個讓成年人都無法理解的孩子,以後的人生應該會很精彩吧。

時光匆匆,升學考試很快就到了,畢業班帶著榮耀前往大安中學參加考試。他們順利地考完了語文,之後在中午休息的時候,他們就到了體育活動場地,盡情地遊玩,直到數學考試開始了二十分鐘,老師發著火來叫他們去考試。有了這段歡樂的插曲和奇葩的試卷,他們小學的人都考得很差,最後他們再在自己的學校考了一次,才得到了最後的升學排名。兩次成績相加之後,李炎的總分依然是全級第一,哦耶。

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李炎的傳說

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