第6章 獨自在家的孩子-3

針對「自己員工跑出去嚇人結果卻被扣留硬玩「大擺錘」」的事，電視台那邊大概是很少遇到類似突發事件，在最初的威脅哄騙不成之後，也只得做出讓步。

對方為了換回自己不爭氣的員工，忍痛交出一枚據說能跟神秘人換東西的小徽章，暮靄確認詐不出第二枚后，對這樣的結果表示還算滿意。

兔子頭和熊頭從衣服里出來后，「嗖嗖」兩下躥回電視里，愣是連回頭看暮靄的勇氣都沒有。

「頭顱出擊」這一招是動畫片的保留節目，大多數的時候都是它們嚇唬觀眾，這還是第一次被人抓住玩大擺錘，哪怕它們不是真正的本體，說出去簡直太丟熊也太丟兔子了。

電視里，兔子和熊恢復了身體的原樣，中規中矩開始重播動畫片，暮靄也坐回沙發上，看它們到底能演個什麼鬼出來。

……

……

噫——別說，演的還真是個鬼故事。

拋開shi一樣的故事片段不談，從氛圍和調動情緒上看，倒是挺嚇人的。

9點20分，動畫片播放結束，暮靄起身走到電視機旁邊，先將頻道調回打開時的位置，接著又將動過的電視報放好，最後才用衣服墊著手指關閉電視。

現在距離下午還有好幾個小時，電視有充分的時間慢慢散熱，想從熱度、頻道、擺放位置來判斷開沒開過，根本不可能。

做完這些，暮靄回到餐桌旁邊，然而這次兩份計劃里，只有自由計劃上那項「我要看動畫片」被勾選了。

暮靄不覺得這代表自己第一份乖孩子計劃失敗，因為看電視這種事，直到副本結束之前都可以做。同理，不出門玩也是，不到最後一秒根本無法判斷。

接下來只剩下「寫/不寫作業、出門/不出門玩以及做/不做家務」三項，暮靄暫時沒什麼思路，於是把它們丟到一邊，滿屋子亂轉開始繼續尋找線索。

這次她將主要目標依舊放到孩子的卧室里，那是她出現的第一個場景，也是小孩子經常活動的地方——沒幾個正常的孩子沒事在廚房和衛生間玩。

客廳被打掃得很乾凈，暮靄觀察一圈也沒看到什麼適合小孩子玩的玩具，甚至連毛絨玩偶都沒一隻，更不要說其它東西。

唯一可以算做娛樂的電視，也被明令禁止不許看，再聯想到房間里的那一箱子玩具，暮靄找出小孩子活動範圍這件事就很簡單了。

回到卧室，天花板上的眼珠子倏然有了動作，看向的位置和暮靄的行動軌跡完全重合，確定是監視器沒錯了。

暮靄對此並不在意，只心中暗自可憐這家的小孩，天天生活在監視器下面，這日子過得也真不容易，怪不得做了一份自由的周末計劃，卻只能將它偷偷藏在枕頭下面呢。

估計這份計劃也是在被窩裡偷偷完成的吧，不然肯定會被TA的家長發現，直接撕毀大概都算是好結果了。

現在時間還不到10點，沒有了吃早餐的緊迫感，暮靄搜索房間的姿態非常從容。

她先找到了這孩子的書包，然後從裡面拿出了寫著「作業」字樣的兩個本子，簡單翻了翻，發現內容實在離譜，不是她一介凡人能隨便答出來的。

【小明和小紅一起去小剛家玩，看到了小剛的奶奶去參加無頭婚宴，她的每根手指上都有一個戒指，問小剛的奶奶一共有幾個戒指？】

【將以下人物和他們死亡位置進行配對：

7號公寓、劉蘭香、死水潭、波波妹妹、藍馬公路、小豆、幸福商場、肥安】

【觀看小麗的死亡經過，以此為題寫一篇不少於400字的作文。】

暮靄面無表情合上作業本，做是不可能做的，什麼小明小紅和小剛，她一個都不認識，辣雞學校給孩子留這種作業，吃棗藥丸！

「我有預感，胡寫肯定是不行的，課本上應該有答案……」

將作業留在桌上，暮靄繼續在書包里翻找著，很快又拎出兩本書，分別是《一年級趣味語文》和《一年級趣味數學》。

暮靄不喜歡臨時抱佛腳，雖沒打算寫作業，但她決定先找一圈答案，順帶觀摩一下「歸澤城小學」的教學水平。

……

……

算了，她還是別侮辱教學水平這個詞了。

將兩本材質低劣、插圖扭曲、極大刺激正常人感官、非常容易造成精神污染的教材合上，暮靄一時分不出到底是這兩本鬼教材上的插畫難看，還是現實中毒教材的插畫更勝一籌。