第五天

第五天

2022年5月19日星期四,晴

今天還是田桂優的課。

昨晚熬夜打遊戲熬到了凌晨一點半,困的要死,我就掛著網課睡了好一會兒。

我8點10掛上課的時候她就在說鄒妮妮的作業。

我九點肚子疼起來上廁所的時候她還在說鄒妮妮的作業。

我上完廁所回來拿出我的素描本她還在說鄒妮妮的作業。

鄒妮妮問我能不能看到田桂優所說的學習通里的題目插圖,我說看不到。

鄒妮妮拜託我和開麥和田桂優說一聲,她說田桂優不相信她的話,不相信圖片她沒有插進去。

我說好。

我開麥說了幾句。

田桂優就好像被踩到尾巴的狗一樣一陣狂吠。

她的共享屏幕上展示著她的插圖,和我們說她明明插進去了,讓我們點開「顯示答案」的按鈕,就能夠看到她的圖片。

我點開學習通她留的作業又點了半天,看上看下只有文字。

田桂優嚎叫著說什麼,你們為什麼不早點和老師溝通?!

你們看不到這個插圖是不是之前的幾個作業也沒看到插圖?!

你們有問題為什麼不提出來?!

你們能不能及時的給老師一個反饋?!

你們怎麼就是不知道著急啊同學們?!你們是想急死老師嗎?!

服了這老畢登了,她什麼時候告訴我們她在作業的題目里插圖了?要不是交作業誰會點進去看題目是什麼?要不是交作業誰會知道有插圖?

她不說誰他媽知道有這碼事?

怎麼叫沒溝通?沒溝通她能知道我們看不到她的插圖?

傻13吧?

班裡只有鄒妮妮一個人交了作業,田桂優每隔幾分鐘就要喊一次鄒妮妮的名字,我聽著鄒妮妮的聲音從一開始的溫和變成了後來的敷衍和不耐煩。

田桂優嘴裡說的比唱的好聽,一邊說「這個世界上沒有完美的東西,你們追求的那種完美是不存在的、是病態的,你們盡你們最大的努力給作業提交了就好啊!」

但是她卻在這一上午的兩大節課里反覆對鄒妮妮說她的圖有什麼問題。

反覆的告訴鄒妮妮修改她的圖。

她不會一次性把所有的問題都告訴鄒妮妮甚至是我們任何一個提交作業的人。

她讓我們在剛剛修改完一個地方之後又說別的地方有問題,還會冠冕堂皇的說她不是在吹毛求疵、針對我們,她說她那是為了我能好。

田桂優一邊說「你們能不能給老師一個反饋?」、「你們能不能跟老師及時的溝通?」,她一邊又不信我和鄒妮妮對她說的作業題目里沒有插圖。

田桂優一邊說她很著急課要講不完了,她一邊將一鐘的畫圖視頻播放了兩天。

昨天滿課,今天一上午課,六大節、十二小節課,就那麼一個視頻,她放了那麼久,她說她著急,她等著我們提交作業,就等著,什麼都不做。

這個所謂的教授言行不一,剛愎自用,說什麼我們在找借口,她卻在一直為她的行為找借口。

她的認知里她不存在任何錯誤。

鄒妮妮說她昨天吵吵的那個樣子哪兒有個老師的樣子。

鄒妮妮說別的老師都是學生提出問題趕緊去看是不是真有錯,田桂優卻說怎麼可能,肯定是你們出錯了。

我說,還教授呢哪個教授有她這個樣子,人家教授都處變不驚、虛懷若谷、榮辱不驚。

鄒妮妮說她跟別的老師的關係肯定也不怎麼樣,那天段晉給她打電話說她上錯課了那天不是她的課,段晉的語氣很冷淡。

我連連冷笑,就這種固執己見的人,說什麼都聽不進去的人,誰能愛搭理。

他每隔十幾二十分鐘都要暫停一下他不知道哪年哪月錄下的視頻,看似苦口婆心的催促我們讓我們提交作業。

臨近中午的時候,他又把視頻暫停了,然後好像發瘋一樣,對著麥克風狂噴口水,說我們這麼長時間都在幹什麼?

她問我們能不能改掉懶惰的毛病?能不能追求精品的高度?

如果我們不努力,以後只能去買或者賣一些地攤貨,她又補充一句,說地攤貨也沒什麼不好,也一樣能夠使用,能夠掙到錢,但是和高端的精品終究是有差距。

她說,你們在等什麼?在等什麼菜?能等上四個菜嗎?

她身為一名老師,身上又有教授的噱頭,她如此的辱罵學生,他難道以為我們不知道四個菜是什麼意思嗎?

以上只是我文雅的轉述,其實我是想說——

像她馬勒戈壁的!

我但凡口才好點,我就開麥和她對罵了!(死亡微笑.jpg)

等她有下回我她媽的要錄音舉報她辱罵學生。

呵呵。

她不是愛對我們說呵呵嗎?

我呵呵死她。

下午的時候難得清閑,我在床上躺了一整個下午。

我看著各種各樣的直播間,最後衝動消費買下了一條白色的裙子。

其實我不是很清楚那條裙子我到底能不能穿,也不清楚穿裙子到底好不好看,但是我當時確實十分的想擁有它。

因為躺了一整個下午,所以出去買飯的時候就很晚了,我已經儘可能避免天黑的時候出門,但當時隔壁寢室的一個小男生約我一起買飯,為了等他天直接黑徹底了。

我買了麻辣燙往回走的時候,不出意外的在黑暗的夜色中看到了他在不近不遠的跟著我。

他看起來很平靜,只是想跟著我而已。

我只當沒有看到他,和我的男同學說說笑笑,一起回了宿舍樓。

*

今日摘抄:外觀往往和事物的本身完全不符,世人都容易為表面的裝飾所欺騙。——莎士比亞《威尼斯商人》

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